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    三年級校園的作文

    時(shí)間:2022-09-18 12:40:02 三年級作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級校園的作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級校園的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級校園的作文8篇

    三年級校園的作文 篇1

      清晨的校園還是一片寂靜,只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎迎接著師生的到來。

      太陽漸漸升起來了,露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門,把大門打開。不一會,一位高年級的哥哥來了,他上了教學(xué)樓,把教室門打開,哦!原來是值日生呀!接著他又把教室窗戶打開,然后又拿起掃把開始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)學(xué)校,校園里沸騰起來了:有老師,老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室,有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況,有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室;有家長,有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長,一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校,還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課;有同學(xué),有的在打掃衛(wèi)生,有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室,也有的.同學(xué)在操場上打鬧、奔跑,還有的在讀書;

      清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都向樓梯涌去,跑進(jìn)了各自的教室,操場上一個(gè)人也沒有了,校園顯得空闊起來,朗朗的讀書聲從教室傳出來,校園的清晨結(jié)束了,麻雀依舊在枝頭歡叫。

    三年級校園的作文 篇2

      我美麗的校園位于聞名遐邇的西湖風(fēng)景區(qū)。它有一個(gè)如詩如畫的美好名字——西湖小學(xué)。我的校園四季如春、綠樹成蔭。特別是到了春天,我的校園更加生機(jī)勃勃、春意盎然,一股股清香的空氣,一朵朵美麗的花兒,一聲聲優(yōu)美的鳥鳴,使我的校園更加迷人美麗。

      在這個(gè)迷人美麗的校園里,我覺得最有意思的事情就是美術(shù)老師讓我們?nèi)バ@內(nèi)寫生。這種把課堂搬到教室外的教學(xué)模式,特別生動且有意思。我印象特別深的一次——那天,老師讓我們選一個(gè)自己最喜歡的地方寫生,小朋友們興高采烈地在校園內(nèi)尋找,我也和大家一樣,精心選了一個(gè)種了海棠花的角落,因?yàn)楹L幕ㄈ~子和花朵的顏色特別美。我仔細(xì)觀察著海棠花,發(fā)現(xiàn)它的桿上有些小灰點(diǎn),我就用黑色筆勾好線后,又用灰色筆點(diǎn)上密密麻麻的小點(diǎn),然后就開始畫美麗的海棠花了。海棠花的花心是淡綠色的,我就用淡綠色的水彩筆點(diǎn)了一點(diǎn)花心,然后畫上五片粉紅色的花瓣,最后我添加上了嫩綠的葉子,葉子上有六根短短的.須,六根須的顏色比葉子的顏色深,于是我用深綠色畫上六根須。整幅海棠花畫好后,我欣賞著我的作品,覺得很滿意,特別漂亮。我將作品交給老師,老師建議我再畫點(diǎn)背景,我就畫上了無邊無際的藍(lán)天和火紅的太陽,還有郁郁蔥蔥的樹木,感覺畫作一下子完善提升了許多。

      我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望有更多的機(jī)會在校園內(nèi)寫生,豐富我們的校園學(xué)習(xí)生活!

    三年級校園的作文 篇3

      我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我獲得了歡樂!

      走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹,樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

      透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。課間的時(shí)候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的`玩兒大叉步,我的玩兒捉迷藏,我的玩兒跳繩……

      進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們涉取知識的世界。教室寬闊明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀。

      學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、書法社團(tuán)、拉拉操社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán),在這里我學(xué)會了用毛筆字來表達(dá)我對中國文化的熱愛。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。

      我非常愛這個(gè)地方———我的智慧校園!

    三年級校園的作文 篇4

      下課了,我來到學(xué)校的教學(xué)樓前,那里有一個(gè)圓形的花壇。春天來了,花壇里開滿了五彩斑斕、各式各樣的鮮花,有形狀如笑臉的金黃月季,有形狀如鞭炮的一串紅,還有形狀如長號的喇叭花。真是美麗極了。

      一朵朵美麗的鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛,仿佛站在舞臺上的少女展現(xiàn)著最美麗的`衣裳,引來了蝴蝶翩翩起舞,引來了蜜蜂采蜂蜜;▔械幕▋阂粓F(tuán)團(tuán),一簇簇,色色俱全,千姿百態(tài);有的像蝴蝶,有的像喇叭,還有的像仙女。美麗極了!

      花壇前面有一個(gè)方形的噴水池,水池里的水清澈見底,像一條藍(lán)綢子,形態(tài)各異的小金魚頂著水游過來,平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。秋天的時(shí)候,飄在水面上的落葉好像一只只小船。水池外面圍繞的是一圈盛開的菊花織成的鑲邊,有紅色的、有降紫的。還有白色的,真是五顏六色。紅菊是一抹玫瑰色的晨曦,輝映大地;降紫的猶如小姑娘一般天真活潑;白菊像一位身披白色紗衣的少女含羞帶笑,亭亭玉立。微風(fēng)吹過,它們有的抬抬頭,有的彎彎腰,好一片狂歡景象!

      校園的花壇真美呀!

    三年級校園的作文 篇5

      我們的校園,非常美麗,在一條人山人海的街上,卻從來不會被外界的吵鬧聲打擾。

      春天的校園,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的校園。在春天,小草從地里鉆出來,好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來,給校園增添了一限生機(jī)。

      校園的夏天,是一個(gè)炎熱的夏天,柳樹長出了長長的辮子,楊樹的手伸的長長的,還能為我們乘涼。雨媽媽有時(shí)候,還會倒下一杯水,讓小草小花喝個(gè)痛快。

      校園的秋天,是一個(gè)秋高氣爽的秋天,樹葉都慢慢的落下,像一個(gè)“樹葉雨”一樣。在秋天,我走過樹下,樹葉總是掉在我頭上,有時(shí)候毛毛蟲也會和樹葉一起掉下來,把我嚇一跳。現(xiàn)在一到秋天,我都不敢往樹葉下面走了。因?yàn)椋液ε旅x又掉在我頭上。

      在冬天,雖然校園里什么都沒有了。但雪媽媽偶爾會把那它白色、美麗的花朵優(yōu)雅得撒下來。當(dāng)白色的'花飄下來的時(shí)候,房子、樹、大地,都穿上了銀裝,非常美麗。而且,在冬天我們能堆雪人,打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂,我很喜歡冬天的校園。

      這說是我們美麗的校園!看,一年四季的校園,在每個(gè)季節(jié)都有不同的特色。校園我愛你!

    三年級校園的作文 篇6

      說起泡泡,大家肯定會回憶起童年時(shí)光。陽光下,五光十色,絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄的泡泡隨風(fēng)飄蕩,然后一個(gè)個(gè)消失。它們的生命并不長,可是個(gè)個(gè)泡泡都給我們深刻的印象和歡快的童年?赡芫褪沁@樣,老師給我們舉行了一次校園里的泡泡世界。

      那天下午,我們興致勃勃地來到學(xué)校。第一節(jié)課,吳老師就帶領(lǐng)著我們這個(gè)泡泡分隊(duì)來到籃球場,開始吹出校園里歡快的泡泡。同學(xué)們使勁地吹出千變?nèi)f化的泡泡。那些泡泡像個(gè)淘氣的小駿馬,活潑亂跳地奔上蔚藍(lán)的天空,又像小朋友紅紅的臉蛋充滿可愛的笑容。歡快的泡泡們像形影不離的好朋友聚在一起。在燦爛的陽光下,泡泡們頓時(shí)換上五彩繽紛的新裝,在空中漫步。一陣微風(fēng)吹過,小泡泡們都簽著風(fēng)媽媽的衣角隨處亂跑,一些來到了沙池,一些來到了足球地,甚至有的'飛出了學(xué)校。沒多久,校園里到處都是歡快的泡泡。這時(shí),我無意中看到一個(gè)五彩紛呈、輕盈飄舞的泡泡,它好像在說:吹出更多我的同伴吧!然后像個(gè)害羞的小姑娘一下子不見了。

      泡泡給我們留下幸福的童年,與我的全班同學(xué)在校園里吹出美麗的泡泡是我一生中忘不了的經(jīng)歷。

    三年級校園的作文 篇7

      當(dāng)那美麗而又溫暖的陽光,照射在我們身上的時(shí)候,我終于見到久違了許久的校園的早晨。

      我知道,校園的清晨,已然來到了我們的身邊。

      瞧,校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了,長出了嫩綠的'新芽;仔細(xì)觀察,還會發(fā)現(xiàn),在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛(wèi)士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。

      咦,幾聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來,在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。

      這就是我美麗的校園,這就是我校園的清晨。我想,這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!我愛我美麗的校園!

    三年級校園的作文 篇8

      雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”;落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”;落在屋頂上“噼里啪啦”;落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美!

      一起床,看到外面灰灰的,不像平常一樣朝陽似火,太陽像足球一樣,早早的被踢到天上。今天,天上沒有太陽,烏云密布,天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚悖覅s不拿,媽媽也對我無能為力了。我走在路上,突然下起了大雨,我急匆匆的跑進(jìn)教室。

      終于堅(jiān)持到了下課,我迫不及待的跑到教師外面,想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺。我走到了教學(xué)樓旁,我眼中沒有一個(gè)人,整個(gè)校園鴉雀無聲。我走到花壇旁,對著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞,哇!好香。∥铱吹揭慌排帕鴺湔谄疵臅裰L頭發(fā),正在洗著澡。走到國旗下,看著那像軍人一樣的國旗,好像正在守衛(wèi)校園呢?此菄(yán)肅的眼神,正在看著校園里同學(xué)們的'一舉一動。還有那幾棵桃樹和棗樹,這是為那些專門上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人,多汁可口。

      這就是雨中的校園。

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