關(guān)于介紹自己三年級(jí)的作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的介紹自己三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇1
我有一雙大大的招風(fēng)耳。招風(fēng)耳上有兩個(gè)大大的耳垂，嘴里兩顆尖利的老虎牙。對(duì)了我臉上還有三顆黑痣。
記得有一次上課，老師讓我們回答，大家都回答不上。過(guò)了一會(huì)兒，李成輝出了答案但不是正確的答案于是，就問(wèn)我，我想了又想李成輝說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的'�？梢�?yàn)槲覑?ài)出風(fēng)頭，于是，我沒(méi)有和李成輝說(shuō)他的答案是對(duì)的。我就高高的舉起小手，馮老師看沒(méi)有別人舉手，于是就請(qǐng)了我，我想：我回答正確了，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果錯(cuò)了，老師又不會(huì)批評(píng)我，又沒(méi)什么大不了。于是我大膽的站起來(lái)回答，結(jié)果，我回答正確了馮老師表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了，心想：李成輝真蠢，要問(wèn)我答案是否正確要是他自己回答，他自己不是出風(fēng)頭了嗎。直到下課了，李成輝還是百思不得其解的問(wèn)我，說(shuō)：答案是對(duì)的你為什么不和我說(shuō)？我說(shuō)：因?yàn)槲覑?ài)出風(fēng)頭，不是嗎？李成輝說(shuō)：你真可惡，只知道出風(fēng)頭！還有一次，我把魔術(shù)道具帶來(lái)教別人。
當(dāng)別人把魔術(shù)道具借走，我看見(jiàn)了就會(huì)說(shuō)：那時(shí)我教他的。這下，你知道愛(ài)出風(fēng)頭的人是誰(shuí)了吧，那就是我——楊志偉。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇2
大家好！我叫李秋慧，我是一位文靜的女孩子，長(zhǎng)著一頭黑中帶著一點(diǎn)黃的頭發(fā)，兩條又細(xì)又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在課堂上，我是發(fā)言最積極的那一個(gè)。
我非常喜歡看作文書，有一次還因?yàn)榭醋魑臅粙寢屌u(píng)了呢，大家想知道是什么原因嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。上個(gè)星期的中午，媽媽要出去買東西，就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應(yīng)了，待了一會(huì)后，無(wú)聊的我非常想看作文書，于是就把書柜翻得亂七八糟，好象家里來(lái)了小偷一樣。媽媽回家看到這樣，先是嚇了一跳，后來(lái)弄清楚事情后，狠狠地批評(píng)了我。我也非常后悔：為什么弄亂后不馬上整理呢？我還有一個(gè)“壞朋友”，那就是粗心。不過(guò)現(xiàn)在，我正在努力改正這些缺點(diǎn)，努力做一個(gè)細(xì)心的人。我的.優(yōu)點(diǎn)很多：比如，學(xué)習(xí)成績(jī)好，寫字速度快，所以在學(xué)校常常能得到老師的表?yè)P(yáng)。我也有很多愛(ài)好：游泳，跑步，打羽毛球等等。我特別喜歡游泳，一到夏天我就要去江邊游泳。
我的理想是做一名蛋糕師，為人們做各種各樣美味的蛋糕。因?yàn)槲易约壕秃芟矚g吃蛋糕。
怎么樣，這就是我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？想和我做好朋友嗎？我可是非常愿意和你做朋友的哦！
介紹自己三年級(jí)的作文 篇3
大家好，我叫鹿祎，鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思，我今年十歲了，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。
我有著烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)和一雙炯炯有神的'眼睛，我有著高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個(gè)子不高不矮，體型偏瘦，體重也比較輕。
我的愛(ài)好比較廣泛，跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開(kāi)始我學(xué)跳繩的時(shí)候，繩子一甩總是跳不好：有時(shí)跳快了，繩子還沒(méi)到;有時(shí)跳慢了，就被繩子給絆倒了，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”，我跳過(guò)了一個(gè)，從此往后我就找到了跳繩的方法，現(xiàn)在我一口氣都能跳五十多個(gè)呢!
哈哈，這就是我，一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇4
今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因?yàn)槲遗趾鹾醯模且稽c(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了，扎著個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，但是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰(shuí)要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過(guò)他，不比個(gè)高低據(jù)不罷休。
還有一次，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的`招待了我，我們開(kāi)始寫作業(yè)了！。在寫作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫的又好又快，結(jié)果本來(lái)好多的作業(yè)，我們一會(huì)就寫完了，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的我，一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇5
我長(zhǎng)著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，身體胖胖的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了！在三年級(jí)的時(shí)候，一天數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō)：“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的'方法作出這道題，誰(shuí)就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答，但她最后還是說(shuō)：“請(qǐng)大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲�！边^(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說(shuō)完了。她說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)方法，看來(lái)小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來(lái)。
有一天，媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來(lái)時(shí)，我想：“今天我一定要買洋娃娃�！蔽乙豢矗T口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō)：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放�！眿寢屩缓媒o我買了。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇6
我長(zhǎng)得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，一頭烏黑的`頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)，露出兩個(gè)深深的小酒窩，非常招人喜歡。
我的愛(ài)好很多，常變，有三個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)好，一個(gè)是熱愛(ài)小動(dòng)物，一個(gè)是喜歡讀書，讀起來(lái)，雷也打不動(dòng)，另一個(gè)愛(ài)好是寫作，寫起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，就像滔滔不絕的黃河。
我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次期末考試后，總會(huì)拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，高高興興地回家。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我，你喜歡我嗎？
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