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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-06 13:07:08 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于我的三年級(jí)作文匯編六篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于我的三年級(jí)作文匯編六篇

    我的三年級(jí)作文 篇1

      星期五,老師布置了一道特殊的家庭作業(yè)——給咚咚喹化化妝。

      欣喜若狂的抑制不住內(nèi)心的興奮,從老師那里討來寶藏般珍貴的咚咚喹,回到家里,忘記了看電視,不想吃飯,一直思考著該怎么裝飾咚咚喹:把咚咚喹貼上“翅膀”?把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”?還是把咚咚喹系上五彩的絲巾?怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作?

      說干就干,我要做一個(gè)七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠,先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住,然后在舌頭的'下部,把粉色、藍(lán)色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方,不多一會(huì)兒,原來單調(diào)的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

      覺得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆,在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心,中間用藍(lán)色的水彩筆畫一個(gè)土家花紋,正面大功告成后,我哦把咚咚喹翻一個(gè)面,這是,這位彩虹仙子懶懶地翻了一個(gè)身,不讓我畫,折騰了很久,才寫出1、3、5這幾個(gè)音。

      咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我眼中的我,是一個(gè)活潑的小男孩:當(dāng)別人不開心時(shí),我會(huì)給他講笑話,和他聊天。

      我眼中的我,是一個(gè)樂于助人的小男孩:當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)幫助他想辦法,給他提建議。

      當(dāng)然,人無完人,我眼中的我,也是一個(gè)“昌失鬼”。上次,我去,天下著小雨,我卻把雨衣給穿斜了,把我弄得很難受。于是,我就騰出手把雨衣調(diào)正,可這一調(diào),就壞了大事。到了那兒,我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)裝杯子的袋子在我調(diào)雨衣時(shí)從腿上滑了下去。我趕緊叫爺爺調(diào)頭回去找?墒,那個(gè)袋子不知道被啊個(gè)“壞家伙“撿走了,像人間蒸發(fā)似的找也找不到。

      還有一次,我把桌肚里塞得滿滿的'。到放學(xué)時(shí)來不及收,便草草地把書和本子往書包里一塞。最后桌肚里還剩幾支筆,我就把它們一把抓住,往筆袋里一扔,也沒來得及拉拉鏈便跑了。回到家里,我卻找不到做數(shù)學(xué)用的自動(dòng)鉛了。直到第二天早上打開書包時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來那支“不見“的自動(dòng)鉛從我沒拉拉鏈的筆袋里滾了出來,正在“被子”下“躺”著呢!

      看來,昌失的毛病我真得好好改改咯!

    我的三年級(jí)作文 篇3

      我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,留著一頭中短頭發(fā),一張不太會(huì)說話的嘴,一雙被眼鏡掩護(hù)著的眼睛;蛟S戴眼鏡的人大多數(shù)都是近視的,而我剛好與他們相反,因?yàn)槲掖鞯氖沁h(yuǎn)視鏡。

      記得剛進(jìn)入初中時(shí),我一個(gè)朋友也沒有。一個(gè)星期以來都是獨(dú)來獨(dú)往的,爸媽很是替我擔(dān)心,沒有一個(gè)朋友照應(yīng)我。于是,爸媽就教我:“在新的生活天地,要學(xué)會(huì)主動(dòng),要學(xué)會(huì)廣交益友………”我知道爸媽想我多交點(diǎn)益友,平時(shí)好有個(gè)照應(yīng),所以我嘗試著去主動(dòng),但話到嘴邊又咽了下去,結(jié)果被人誤會(huì),不知從何時(shí)起,這竟成了我沒有要主動(dòng)的理由。

      因?yàn)槲覂?nèi)向,所以我膽小,即使我遇到天大的事情,我也不會(huì)向別人傾吐,而是憋在心里,默默承受。

      記得那次,我們要到德育基地進(jìn)行一次一周三防的教育課程,剛到學(xué)校,一切都正常,但好花不常開,好景不常在。到了第二天,我感到渾身都不舒服,發(fā)燒,頭暈,感冒……感覺一切的病都在自己的.身上,即使自己病倒了,我也不對(duì)別人說,也不請(qǐng)假去看醫(yī)生,就這樣任由病魔糾纏著。

      終于,我撐不下去,暈倒了。我知道,這就是我內(nèi)向膽小的結(jié)果。

      雖然我膽小,但是我熱愛看書,尤其是作文書,如果有一本在我手上,我一定愛不釋手,初中三年級(jí)作文《我作文》。

      一次早上,最后兩節(jié)是自習(xí)課,我向同學(xué)借了一本《作文大全》,心里樂滋滋的,回到座位,我迫不及待地打開來看,還時(shí)不時(shí)地偷笑,同桌見狀,便逗笑地問:“你在看什么。空嫦駛(gè)白癡。”我不理他,繼續(xù)看我的書,時(shí)間一分一秒地過去了。

      “你究竟在看什么?那么入神,該去吃飯了。”我被同學(xué)突如其來的聲音嚇了一跳!澳阆热,我過一會(huì)再去吧!蔽翌^也不抬地說。“這是你說的哦,到時(shí)候午飯沒著落,可別怨我!蓖罒o可奈何丟下這句話就離開了。教室里只剩我孤零零一個(gè)人,但我并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲矣凶魑臑榘椤?/p>

      終于我都看完了,我伸了伸懶腰,心滿意足地笑了笑,當(dāng)我看表時(shí),不由地皺了皺眉頭,“糟了,沒飯吃了!蔽抑缓贸≠u部走去,同桌見我拎一袋零食回宿舍,便不停地說:“我都說了,叫你去吃飯,你不去,看書能吃飽肚子嗎?難道看書比你生命還重要,照這樣看下去,你遲早會(huì)得胃病的。你信不信?”

      這就是我,一個(gè)膽小,內(nèi)向,卻愛書如命的我。

    我的三年級(jí)作文 篇4

      你要問我家人里面我最喜歡誰,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“是我的奶奶!”

      有一次,我家洗澡的噴頭壞了,該噴水的地方不噴水,不該噴水的地方正噴水。爸爸媽媽都沒修好,我說:“看我的`。”可我擰了半天更不行了。第二天我把這件事告訴了奶奶,只見奶奶拿了生料帶來到浴室,先把噴頭蓋擰下來,圍著噴頭纏了兩圈生料帶,再把噴頭蓋擰上去說︰“好了!蔽液闷娴貑柀U“這就行了﹖就這么簡(jiǎn)單﹖”奶奶說︰“就這么簡(jiǎn)單。你試試吧!蔽以囉昧艘幌拢嫘辛。奶奶真聰明,真能干。

      奶奶不但能干,還尊老愛幼。我老爺爺83歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理。每天三頓飯都等著奶奶來喂他。老爺爺每天的大小便都要弄臟褲子,奶奶每天都要給老爺爺洗這些臟衣服,一天不知要洗多少遍,可奶奶從不嫌臟嫌臭。

      我是奶奶唯一的寶貝孫子,奶奶非常疼愛我。記得我牙疼的時(shí)候,奶奶日夜照顧我,一天就在惠民城里看了四家醫(yī)院,因?yàn)槲业难捞壑共蛔。吹轿彝纯嗟臉幼幽棠绦耐礃O了,著急極了!為此奶奶急得喉嚨都說不出話來了。

      奶奶為家人做的事情說也說不完。

      奶奶,我敬佩你!

    我的三年級(jí)作文 篇5

      我,十七歲,正值花季,但最愛安靜。

      音樂和美術(shù),我偏偏選擇后者。雖也愛舞臺(tái)下觀眾的沸騰,卻不想把音樂和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂這一方面,老師曾給我的夸獎(jiǎng)多出美術(shù)百倍,但,我就是這樣一個(gè)喜歡安靜的男孩。

      音樂曾是我的夢(mèng)想,小時(shí)候的每一個(gè)幻想都與音樂有關(guān),那時(shí)呢,總想象著未來能成為一個(gè)歌手,成為令人矚目的明星。似乎也是因?yàn)樽约杭怃J而響亮的嗓音,被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點(diǎn)滴記憶里,最深刻的便是六一兒童節(jié)上我咿呀獻(xiàn)唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂。

      小時(shí)候的'我也愛畫畫,畫蛇,畫龍,畫樹,畫馬,畫完了以后給小伙伴們看,小伙伴們會(huì)搶著爭(zhēng)著拿著去收藏,現(xiàn)在想,小伙伴們是幼稚可愛的,但我喜歡畫畫也是與音樂并存的。音樂給我對(duì)靈魂的釋放,而美術(shù)則給我對(duì)生命的思考,每一幅作品完成,我會(huì)仔細(xì)打量著他,欣賞他,直到過去了好久好久,才從自戀中拔出身來,之后,仍然要把新畫的畫夾到筆記本里,等待以后的某個(gè)時(shí)間重新翻看,欣賞。

      我相信我的身上有上蒼的兩個(gè)恩賜。

      音樂與美術(shù)兩者之間,我更愛音樂。但我的音樂只屬于我自己,就像黑暗月光下獨(dú)自品味自己的美味的貓,如果面對(duì)音樂,就不得不面對(duì)嘈雜和沸騰,追捧和唾棄,那便已經(jīng)不是我的音樂。

      我需要安靜的付出,一個(gè)安靜的開始,安靜的過程,安靜的結(jié)局。

      美術(shù)。

      安靜的我,在畫筆與畫紙之間游動(dòng),像一只活潑的魚,不造出一絲絲聲響。美術(shù)給我一顆安靜的心,而安靜的心讓我獲得生活和愛情的執(zhí)著,還有一切安靜的東西。

      如果我沉默,那是最真的我。

      安靜的我。

    我的三年級(jí)作文 篇6

      我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,今年9歲,屬龍,讀三年級(jí)。

      我的最大特點(diǎn)是好勝,不管是打乒乓球、羽毛球或下棋,我非贏不可。

      一次爸爸和我下象棋,還不到五分鐘我就輸了,當(dāng)時(shí)眼淚直流,心里十分難過,我心想:光流淚不行,得想想辦法呀!第二天正好是星期天,我要求媽媽買了一本象棋書,有空就看,仔細(xì)研究,總是一個(gè)人擺著棋盤下。

      一天晚上,我做完作業(yè),主動(dòng)向爸爸挑戰(zhàn):“下象棋吧!”爸爸滿口同意。剛開始我心有點(diǎn)虛,爸爸的特點(diǎn)是既守又攻,我走上一個(gè)“車”,他吃我一個(gè)“馬”,我去攻擊他的“帥營(yíng)”,他防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),比賽不到五分鐘,我就急得滿頭大汗,這時(shí)我擦掉臉上的'汗珠,靜下心來走每一步棋,用上書中的方法,馬上改變了陣勢(shì),時(shí)而攻時(shí)而守,將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營(yíng)”空虛的地方,他忽略了防備,然后我趁機(jī)入營(yíng),吃掉爸爸的“主帥”,便情不自禁地跳了起來:“yeah!”爸爸只好含笑認(rèn)輸。

      平常我最愛和我外婆下圍棋和象棋,光想贏,不愿輸,贏了就笑,輸了就哭,外婆說:“你把這種好勝用到學(xué)習(xí)上就好了!”

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