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    三年級的聲音的作文

    時間:2022-08-11 10:14:30 三年級作文 我要投稿
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    有關三年級的聲音的作文4篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的聲音的作文4篇,歡迎大家分享。

    有關三年級的聲音的作文4篇

    三年級的聲音的作文 篇1

      說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。

      一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發(fā)威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過后,我急忙穿好衣服,向?qū)W校跑去。

      上課時,我異常精神,別的同學都以為我吃了什么藥呢,事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業(yè)時,媽媽不只怎么的.,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進去,準備跟著唱。“是誰帶來,遠古的呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點都被老媽的聲音震壞了。

      媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優(yōu)點吧。

      一天天下來,我已經(jīng)習慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個法寶,至于這個法寶是什么,我就暫時不說先。

    三年級的聲音的作文 篇2

      夕陽西下,落霞似血,西邊的一只孤鳥游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂靜。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山崗,面向遠方,口中若有所言。

      “兒啊,你別走,別走!

      “你看,那茅草屋土墻里是我對你的聲聲呼喚。兒啊,你多久沒回過家了,我多久沒見到你了。媽媽好像那,好想,好想你!

      “上次你回來大概是春節(jié)吧,你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛,你可知村長在春節(jié)后用石子鋪好了路。上次你回來,媽多高興!媽煮了好幾塊臘肉,好幾斤香腸,而你提了一包熟食,遞給我說:‘媽媽,今兒中午你別操心了,我在外面定了午飯!洹

      “你還記得否?小時候你體弱多病,村里七姑八婆都說,只要給你買個鈴鐺,無論在何時何地都可以找到你了!

      “孫子生病了,我去求神你說我迷信,怎么還會相信那些話,不過寶寶倒確實病過,27晚上病的,急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫(yī)院,又要安慰媳婦和孫子,27——那晚我風濕病正嚴重,想著你那么忙。∥抑缓萌ッΑ畬殞殹涞氖!

      “兒啊,你可知道嗎?我多么想念孫子啊,你給他吃給他穿,是能夠讓其幸福的。但我現(xiàn)在能和你有多少的相處時間呢!我想和你一同散步,一同去追趕流逝的歲月,媽多想和你再走走啊。”

      “餐館里吃完飯,你便再也不肯回家了。是啊,你的'家在城里,那里紅燈綠樹里,巢舊了,年輕的鳥兒再也不會飛回來了。”

      “兒啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回來時,記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小,不會說話不要緊,媽不生氣,你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了,沒關系,你們可以睡我房間,我去睡倉庫!

      “兒啊,記得下次回來帶點大藥房里的風濕藥,隔壁王二給他媽特意去縣城買的,說你在縣城里,我的風濕不用擔心了!

      “兒行千里母擔憂,兒啊,出門上班萬事小心,你家里還有妻子,兒子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,媽也想你啊!

      這時,太陽西下,大地歸于黑暗,面前悄無聲息,高山無言,大地無聲。

    三年級的聲音的作文 篇3

      在學校里,有著世界上最忙碌的聲音。

      你聽!老師專心的在黑板上寫著字,扣的聲音,加上老師的教學聲音,像不象是二重唱呢?

      這時,老師的指甲不小心刮過黑板,大家皺起眉頭,頭皮麻麻的.,這聲音好恐怖啊!實在惡心呢!

      講臺下,同學們嘰嘰喳喳的討論聲,還有幾個愛講話的人,私底下正在搗亂呢!再講下去,等下肯定會被老師臭罵一頓。

      幾個用功的好學生,認真的在筆記上寫下重點,振筆急書的沙沙響,還有翻書頁的細微聲音,一種專注的學習聲音,正在教室里蔓延。

      下課了,教室一團熱鬧,操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類,巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來參一腳,整個校園充滿了放松的聲音。

      舞蹈教室也是熱鬧到不行,老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽,拍手聲、舞鞋的踏步聲,還有好聽的音樂飄揚著。

      仔細聽聽,你不難發(fā)現(xiàn),學校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音,忙碌的每一個聲音,讓學校就像一個快樂天堂,讓人不愛都不行了。

    三年級的聲音的作文 篇4

      星期六的晚上,我們一家四口全體出動去散步。

      一路上,涼風習習,我們邊走邊說,不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱脑谟崎e地相互談論家常。

      我們來到近水的岸邊,這時聽到幾聲青蛙的鳴叫,好奇的我聞聲而跑去?蛇z憾的是,當我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很著急也很奇怪,這可怎么辦呢?為什么突然就沒有聲音了呢?這時,爸媽和哥哥他們過來了,爸爸說:“是你的'腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了,這回拼死我都不出聲,靠近欄桿,我貓著腰,躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了,過了一小會兒,我又聽見青蛙叫了。我好激動!先是一只,兩只,緊接著,一大群青蛙都又開始叫了起來!像是有一只青蛙在說:安靜了!安全了!大伙兒來一起唱KTV吧!你聽,呱...呱...呱,咯咯咯,它們都開始了KTV,聲音有高有低,有長有短。不一樣的聲音,給你不一樣的享受,大合唱,太好聽了!

      在這平靜的夜晚,聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事。