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    三年級(jí)同學(xué)的作文

    時(shí)間:2022-08-10 16:04:14 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【推薦】三年級(jí)同學(xué)的作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】三年級(jí)同學(xué)的作文4篇

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

      我的同學(xué)她已經(jīng)13歲了。她有一個(gè)圓圓的腦袋,一張櫻桃小嘴;高挺的鼻梁,又大又圓的眼睛,又長又密的眼睫毛,又密又黑的眉毛,小小的耳朵,還有著一頭烏黑濃密的長頭發(fā),非常的惹人喜愛。

      可她有一個(gè)最大的`缺點(diǎn)――那就是很容易沖動(dòng)。

      她這沖動(dòng)的缺點(diǎn)可改了好幾回了,可一直都改不過來。有一次,她看見我和一個(gè)女同學(xué)在爭(zhēng)吵,便大搖大擺的走了過來。搞清楚事情的來龍去脈后,便和她又爭(zhēng)吵起來。我認(rèn)為自己也有過錯(cuò),也不想把事情鬧大,就不再和那位同學(xué)追究了?伤兀惨獛臀页鲱^。她那嘴巴可厲害了,她要是說起話來,十個(gè)我都抵不過她。她們?cè)匠吃絻,差點(diǎn)沒打起來。我上前去勸架,可不關(guān)她的事,還一定要爭(zhēng)個(gè)“你死我活。”

      她的優(yōu)點(diǎn)就更多了,樂于助人就是其中的一個(gè)。

      那次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做,她沒有袖手旁觀,也沒有直接告訴我答案,而她還認(rèn)認(rèn)真真的教我,教到我懂為止。我有什么不會(huì)的,她也會(huì)細(xì)心地教我。

      她就是我這樣天真可愛、樂于助人的同學(xué);更是我沖動(dòng)活潑的同桌――羊麗欽。

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

      我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇;他既頑皮、又可愛,而且是個(gè)科技迷。

      課間休息時(shí)間,他喜歡四處亂轉(zhuǎn),舌頭吐得老長老長,雙手四處揮舞著,跑過來,跑過去;他容易聽從別人的指揮,經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人;他的性格很好,不管同學(xué)們是有意還是無意地撞了他,他都不理不睬的,我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下,他卻只朝我看了一眼,又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。

      他非常喜歡看科技書,只要一有時(shí)間,他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技,就是去圖書角拿科學(xué)方面的書來看。在看書的時(shí)候,他兩眼發(fā)光,聚精會(huì)神,渾然忘記了時(shí)間;有幾次午餐時(shí)間他看入迷了,全然不記得要吃飯,還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書來吃飯;他有時(shí)邊看邊給我們講解,像個(gè)解說員在給游客們解說似的生動(dòng)極了,同學(xué)們都聽得津津有味。

      有一次午餐時(shí)間,大家排隊(duì)等候打飯,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說:“你知道嗎?手機(jī)衛(wèi)星得過迪尼斯記錄,它的'芯片和手機(jī)很相似,可以分散、合攏…!彼贿吔榻B,一邊用手比劃著,眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確,一點(diǎn)也沒有以前嬉皮笑臉的感覺,全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚,并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說得一清二楚。

      看著他專注的神情,我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

      我同學(xué)是一個(gè)很愛祝福別人的小孩,他總是全班第一名,功課那么好,卻一點(diǎn)也不驕傲,經(jīng)常面帶微笑,大家都喜歡和他做朋友。我從來沒有聽到他罵任何一個(gè)人,也從來沒有聽到他說不好聽的`話。

      我很喜歡他,他很愛幫助別人,如果大家功課有不會(huì)的,他都會(huì)很大方的教人,比老師還有耐心。

      我常聽到他祝福別人:“祝你好運(yùn)!”或是:“祝福你越來越快樂哦!”

      他是我的好朋友,所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好榜樣,天天跟他學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。

      我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉,凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利,越來越漂亮哦!

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

      下課了,李曉明看見幾個(gè)人在一起說說笑笑。他們?cè)谡f什么呢?李曉明想。

      原來,大家都在說自己的生日是怎么過的。小紅說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕!毙√镎f:“我也剛過九歲生日,生日那天,是我爸爸媽媽給我過的。”

      上課了,這節(jié)課可是李曉明最喜歡的英語課呢!可是,李曉明根本聽不進(jìn)去老師在講什么。李曉明傷心地在想:我的生日也快到了?墒牵职謰寢尪荚谕獾卮蚬。要是他們現(xiàn)在回來那該多好啊!

      李曉明習(xí)慣把傷心地事情寫在一張紙上,再寫上名字。李曉明也把這件事情寫在了一張紙條上,并寫上了名字。

      放學(xué)了,李曉明傷心地走出了學(xué)校,這張紙條從他的書包里掉了出來。小天看見了那張紙條,他知道了李曉明的情況。

      第二天早晨,小天把這件事告訴了小紅。小天說:“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工,我們可以給他辦一個(gè)生日派對(duì)?烊ジ嬖V班里所有的人”。

      到了李曉明生日的前一天,大家都商量派對(duì)里都有什么。小天說:“我家有一個(gè)小孩玩的小池,還有好多玩具小魚和魚竿。我可以帶來和李曉明一起玩”。小紅說:“我家有沙包,明天我?guī)н^來”。有的人也說了自己帶的.東西。小天說:“把說的這些都拿過來”。明天就在學(xué)校旁邊的小樹林集合。現(xiàn)在我們就去找老師去問問李曉明爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼是什么。明天,我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話。我們還要野餐,多帶一點(diǎn)吃的給李曉明。

      到了李曉明生日的那天,小天去找李曉明。小天對(duì)李曉明說:“我們?nèi)バ淞掷锿嫱姘伞!李曉明說:“好吧”。他們?nèi)チ私o李曉明慶祝生日的地方。同學(xué)們看到李曉明來了就都從大樹后面跳出來唱起了“生日快樂歌”。“這是在給我慶祝生日嗎”?李曉明問!爱(dāng)然是了!”同學(xué)們異口同聲地回答。“李曉明,你先給你爸爸媽媽打電話吧!我們?cè)诶蠋熌抢镆獊砹四惆职謰寢尩碾娫捥?hào)碼!毙√煺f。李曉明問:“真的嗎?太好了”李曉明高興地給他的爸爸媽媽打了電話。電話打完了,同學(xué)們問李曉明你爸爸媽媽都和你說什么了?我爸爸媽媽說祝我生日快樂,還給我買了一盒拼圖。說他們回來了就給我拿回來。

      這時(shí),小天發(fā)現(xiàn)忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了。小天急急忙忙地對(duì)小紅說:“我忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了,我這就回家去做,我都把材料放在桌子上了,我很快就回來。你先和李曉明玩一會(huì)兒!焙冒!小紅說。小紅從背包里拿出了她給李曉明準(zhǔn)備的禮物。小紅說:“這是小動(dòng)物餅干,這是我和媽媽一起做的。”李曉明說:“太謝謝你了,我最愛吃餅干了,小紅,如果你過生日我也會(huì)給你一個(gè)禮物”。這時(shí),小天回來了,他的手里拿著李曉明的生日禮物,是一張賀卡。別的同學(xué)也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫……

      到了中午,大家開始野餐了。地上鋪著一塊非常大的桌布。上面有字,寫著“李曉明生日快樂!”李曉明急忙說“我沒有帶午餐,這可怎么辦呢”?“我們?cè)缃o你準(zhǔn)備好了!毙〖t說。李曉明高興地說:“你們對(duì)我真好!背赃^了午飯,我們一起做游戲。我們玩了小沙包、畫畫……

      太陽下山了,一天結(jié)束了。李曉明感動(dòng)得流出了眼淚。說:“有你們我太幸福了!蓖瑢W(xué)們說:“同學(xué)之間就要互相幫助嘛!”大家都開心的笑了,此時(shí),金色的夕陽似乎也在微笑……