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三年級感恩老師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級感恩老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級感恩老師的作文1
刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的'成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點，為我們照亮前方的路。”
三年級感恩老師的作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“詩婷，別害怕。鼓起勇氣去試一試，答錯了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓刮以黾恿擞職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的`昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
今天，我代表全校同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
三年級感恩老師的作文3
我最難忘的一堂課是在二年級時候的一堂自然課。為什么呢？因為在那堂課上我有了真正的發(fā)言權(quán)。
這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學(xué)們，今天我們來談?wù)勀銈儗ψ匀徽n不滿的地方。”大家一怔，教室里頓時鴉雀無聲。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請大家談?wù)勀銈儗ψ匀徽n的不滿和我教學(xué)上需要改進的地方�！贝蠹叶技娂娕e起了手。
有的說：“老師，做試驗的時候有時一張試驗桌上沒有一個人會操作的。以后分好固定的試驗小組好嗎？”老師微笑地點了點頭。
還有的'說：“同學(xué)們進實驗室的時候，經(jīng)常擁擠，甚至?xí)䲠D到人�！崩蠋熣f：“我以后一定排好隊伍。” 看到同學(xué)們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師，以前有些同學(xué)串通一氣，霸占材料，使別的同學(xué)無法做試驗，只能看著他們操作�！崩蠋熉犃擞行@訝，不過還是說：“真的嗎？我以后一定會注意的�！�
其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見啊！
三年級感恩老師的作文4
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的'心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!
三年級感恩老師的作文5
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！惫磐駚恚蠋熞恢北蛔u為是人類靈魂的工程師，是指引我們前行的燈塔，尊師重道是古今都在普及的倫理道德，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該尊重我們身邊的老師。
還記得剛放暑假的時候媽媽給我念了一遍關(guān)于老師的.事跡。80后老師帶11名畢業(yè)生騎行1800公里，媽媽當(dāng)時說：“一個人可以騎的很快，一群人才能騎的很遠(yuǎn)，這群孩子何其幸運，在最好的年級遇到最好的老師�！倍业男睦锵氲氖牵乙埠纹湫疫\，在整個小學(xué)階段遇到我們的語文老師錢老師。
我比較內(nèi)向，在學(xué)校很少說話，存在感不是很強，可是每當(dāng)我舉手的時候，她總是能注意到，總是時不時的給予我鼓勵；有一段時候我學(xué)習(xí)感覺非常困難，就開始厭煩，天天想著不上學(xué)多好，就賴在家里跟媽媽鬧著要退學(xué)，后來在媽媽和錢老師耐心勸導(dǎo)下，我靜下心來，慢慢的補回拉下的課程，慢慢的就開始聽懂了，開始跟得上老師講課的節(jié)奏，成績也跟著提上來了。特別想感謝老師，是錢老師讓我重新找回了自信。
這就是我們錢老師發(fā)自心底的最無私，最執(zhí)著的關(guān)愛。
三年級感恩老師的作文6
xx老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛充滿了智慧，同時，也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。她還喜歡扎著一個馬尾辨，臉上總是帶著微笑，顯得非常和藹可親。
記得在三年級足球賽的時候，經(jīng)過層層選拔，由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場。比賽剛開場不久，我在一個搶球時不小心摔倒了，xx老師連忙讓我下場，她關(guān)心地問我：“孩子，疼不疼呀？要不要你在這里休息一會？”我感激地對xx老師說：“謝謝老師，我還是繼續(xù)上場吧！”就這樣，我堅持把這場足球比賽踢完了。
回到班后，xx老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室，讓大夫給我的傷口消了毒，回到了班里。這是我倍感溫暖，難以忘懷。
如果說老師是園丁，學(xué)生是花朵，xx老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了，您還在批改作業(yè)，清晨，您早早的來到學(xué)校，課堂上，您風(fēng)趣生動的.講課，您就是我們最可親可敬的老師。老師，您辛苦了！
三年級感恩老師的作文7
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……
你要說我最想感謝誰？我會先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽，但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我，是她教會了我怎么做人！
記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語文題，可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問：“你怎么了？“我就把事情的原因?qū)λf了一遍，她點了點頭，給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個花盆打破了，她就問是誰把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的.錯誤。老師沒有批評我，而是提醒我下次注意一點。我覺得段老師不但負(fù)責(zé)任，而且有耐心。
我覺得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！
段老師，感謝您對我三年以來的培養(yǎng)教育！
三年級感恩老師的作文8
如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂的成長著。 我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。 在苗老師沒有教我之前，我們就認(rèn)識，因為她和我是鄰居。 記得我上幼兒園的時候，有一次，我和她的'女兒在一起玩兒，把家里弄得一團糟，她并沒有抱怨，后來，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。
慢慢得，我長大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂。所以，我每次去她家里都是問問題，可是，她從沒抱怨過。 現(xiàn)在，她又成了我的語文老師，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。 老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個好成績。 老師，我感謝您，您給我們帶來了許多知識，讓我們懂得了學(xué)多道理。
三年級感恩老師的作文9
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學(xué)之前，老師讓我留了下來，放學(xué)后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病。”接著就指點了我，老師幫我指點完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行�！本徒o我指點重點在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚我了。
如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍(lán)藍(lán)的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個個偉大的.少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的愛!
老師我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的幫助，我愛你。
三年級感恩老師的作文10
謝謝你，親愛的老師。你教會了我們很多知識。
親愛的老師，你是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。當(dāng)我們的葉子變黃時，你會立即用剪刀把它們剪下來。我們的花長歪了，你用竹竿把它扎直。你就像我們的母親，教我們?nèi)绾紊睿绾蚊鎸ξ磥怼?/p>
謝謝老師。你就像我們生活中的一把鑰匙，為我們的生活打開了一扇門，讓我們在知識的海洋中自由飛翔。你像太陽，我們像草。你用你的陽光照耀著我們，讓我們快樂的成長。
謝謝老師。你像那片葉子，我們像大樹。你把陽光變成了生命的乳汁，滋養(yǎng)了我們。沒有樹葉就沒有大樹，沒有老師就沒有我們今天。你就像春風(fēng)，讓我們感覺涼爽舒適。
謝謝老師。你生病了，拖著疲憊的`身體給我們上課。你不想讓我們浪費一分鐘，我們不會讓你失望的。
謝謝親愛的老師，我們會努力學(xué)習(xí)的。
三年級感恩老師的作文11
鼠標(biāo)感激電腦，因為電腦給了鼠標(biāo)走動的空間；計算機感激人類，因為是他們創(chuàng)造了它。人類感激地球，因為是地球給了人類生存的空間……我，感恩的老師，像螢火蟲一樣，一直引領(lǐng)著我前進。
記得高一的時候，我的文筆很難看，但是老師從來沒有給過我一個“”，而是每次都給我的'作業(yè)抹上一個微笑。老師說，這意味著我必須堅持不懈地努力，不要氣餒。但是，無論老師怎么鼓勵我，怎么教我，我還是寫的不好看。我有點失落，但是一想到老師給我的笑臉，我就辜負(fù)了老師的期望。所以暑假期間，每次寫對了，也認(rèn)真模擬字帖。二年級開始的時候，我交了作業(yè)。老師夸我的字進步很大，我偷偷笑了。在以后的作業(yè)里，不再是笑臉，而是大拇指。在老師的不斷鼓勵下，我不敢放松。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)是寫作高手了。每次交作業(yè)，老師都夸我漂亮。只要有作業(yè)要寫，我的老師經(jīng)常在課堂上表揚我。每當(dāng)老師夸我的話，我的心里總是很高興。我知道這離不開我們老師的鼓勵和嚴(yán)格要求，這讓我意識到寫好字也是一件幸福的事。
三年級感恩老師的作文12
首先，感謝我的老師您辛苦了！
一年一度的教師節(jié)就要到了，感謝老師對每一位學(xué)生的辛勤付出，是您給與我們知識，引導(dǎo)我們成長。讓我們成為對國家有用的棟梁，感恩老師，有人說，老師是燭火，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在知識的海洋里翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。可我認(rèn)為老師是推動社會進步的巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著希望，傳播者正能量。
記得有一次，我以為腸胃不太好，肚子疼的特別厲害，和老師說了以后，老師很親切的問著我情況，然后給我媽媽嗎打電話，叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師，還像媽媽一樣給與我們溫暖�？赡阋彩且粋�普通人呀！特別是您還是女士，還要照顧家庭，還有我們班里幾十位學(xué)生，您真的`是太辛苦了，感恩，感謝！
教師節(jié)來臨，希望我的老師您節(jié)日快樂，身體健康，天天有個好心情。
三年級感恩老師的作文13
在學(xué)校里，有許許多多為了我們而費盡心血的老師。他們把我們從一個什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。��！我多么感恩老師！
每天，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上吧知識毫無保留地教給我們；在課間，當(dāng)我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應(yīng)該感恩老師。
記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅持帶病上課，這種行為太令我感動了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因為老師是永遠(yuǎn)對我們負(fù)責(zé)的.，那我們做為學(xué)生的該怎么報答老師呢？
我認(rèn)為，我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)也是一種禮物，因為這是老師對我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節(jié)快樂”
三年級感恩老師的作文14
每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵著我前進，她并沒有因為我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因為我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的.灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的學(xué)識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學(xué)生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實的向上攀登。
老師點燃了我們?nèi)松南Ｍo予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。
三年級感恩老師的作文15
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸�，如：父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時我真的`感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個她的老朋友。
啊，李老師!您不僅把無知的我們引進寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的保護可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時我也會努力，爭取用成績來報答您的。