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小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)1
在我剛?cè)胄@時(shí)，還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您，教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；是您教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣，嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們，讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)。您像一架永不生銹的播種機(jī)，在我心中播下了理想和知識(shí)的`種子。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。��！你們將是春天里那最燦爛的陽(yáng)光。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)，班主任是侯老師。有一次，我白白的小臉上腫了，已經(jīng)有三天沒(méi)上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我，連工作都不顧了。每到了晚上，小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧?kù)o。只有我，我一個(gè)人躺在床上，家里也靜靜的，除了爸爸媽媽和我，沒(méi)有別人陪我說(shuō)話，陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過(guò)了一會(huì)兒，房間里傳來(lái)了一陣電話鈴聲。哦！原來(lái)是班主任侯老師的電話。我接起了電話，只聽(tīng)侯老師親切的問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課？“我的心熱了，下定決心：一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和教誨！
�。〗裉�，9月10日，是我們偉大的老師的節(jié)日，我一定要對(duì)老師說(shuō)一句話：“祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)2
同學(xué)們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫(xiě)。老師，當(dāng)您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語(yǔ)比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時(shí)，我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，按時(shí)完成作業(yè)。另一只說(shuō)讓我把卷落在了學(xué)校，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了�？粗鴷�(shū)桌上的兩張白花花的卷子，我仿佛覺(jué)得老師就在身邊一樣，而我就像一個(gè)被人揭穿了的'騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過(guò)一路上的思想斗爭(zhēng)，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊。回到家后，我拿出卷子，飛快地寫(xiě)起來(lái)。但是，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我不夠認(rèn)真，出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問(wèn)一下，同學(xué)們有沒(méi)有特殊情況，這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ�。同時(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會(huì)接受嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)3
前天，我寫(xiě)了一篇關(guān)于足球賽的看圖寫(xiě)話，這是我獨(dú)立完成且最得意的一篇“大作”。我從小就喜歡看足球。世界杯足球賽、小組賽……所以，我也認(rèn)識(shí)不少?lài)?guó)內(nèi)外的.足球明星：孫繼海、江津、羅納爾多、卡洛斯……還會(huì)許多足球賽中的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)：帶球過(guò)人、轉(zhuǎn)身射門(mén)、越位、蹬踏、雙拳撲出等等，我寫(xiě)這篇作文是一氣呵成、得心應(yīng)手。一完成作品，我深深地嘆了口氣，心里舒坦極了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師您看了這篇文章后，用懷疑的口氣對(duì)我說(shuō)：“這篇作文是爸爸幫的吧？”這下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。這種味道讓我難受了好幾天。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：爸爸沒(méi)有幫過(guò)我。這幾天，爸爸工作特別忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二點(diǎn)鐘才回來(lái)，給市區(qū)公交車(chē)消毒。媽媽對(duì)足球一竅不通，一點(diǎn)不感興趣，還常常嘮叨：“踢來(lái)踢去踢不進(jìn)一只球，沒(méi)勁兒！”
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：我也希望您能對(duì)我的作文給點(diǎn)精彩的評(píng)語(yǔ)。我好羨慕別的同學(xué)有您的評(píng)語(yǔ)，把它當(dāng)做最好的“禮物”收藏起來(lái)，獨(dú)自享受。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)4
敬愛(ài)的王老師：
您最近好嗎？
我們雖然是師生，但我想：下課了，我們能和您作為朋友那樣聊聊天�？赡词峭咸�，要么是在批改作業(yè)。我和同學(xué)們都希望您能笑一笑。可是，每當(dāng)我們準(zhǔn)備給您講笑話的時(shí)候，忙碌的您只說(shuō)了一句“什么事？”害得同學(xué)們都不好意思開(kāi)口了。老師，我們都知道您是為我們好。可是我們多希望您能笑一笑，這樣我們會(huì)更開(kāi)心。
現(xiàn)在的您終于會(huì)笑了，可是您這種笑叫苦笑，并不是我們想要的那種笑，我們看到您那種開(kāi)心，快樂(lè)的.微笑。還有，您雖然會(huì)有感情的朗讀課文，會(huì)說(shuō)出優(yōu)美的英語(yǔ)，會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還會(huì)畫(huà)出栩栩如生的動(dòng)物�？墒悄鄙僖环N放松的心情—開(kāi)心。
每天，我們都悶悶不樂(lè)的上學(xué)。因?yàn)槟偸前庵粡埬槍?duì)我們上課。有一件事，我記得十分清楚。那一天，學(xué)校宣布去春游，我們聽(tīng)到了，立刻歡呼了起來(lái)�？墒悄鷧s說(shuō)：“高興什么，這有什么可高興的。”我覺(jué)得外出春游是一件特別好的事，因?yàn)榭梢蕴剿髟S多的課外知識(shí)。我不知道老師為什么不高興。
我們多希望您能和我們一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
祝您身體健康。
您的學(xué)生：xx
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)5
教書(shū)育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說(shuō)：“老師是學(xué)生的天敵�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的`幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒(méi)有來(lái)學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬(wàn)分，她不僅利用沒(méi)有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒(méi)的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣陣幽雅的歌聲：“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無(wú)微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母啊！
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽(yáng)，就讓一個(gè)個(gè)太陽(yáng)從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)6
二零零四年十二月十日這一天,我過(guò)得很不開(kāi)心,因?yàn)槲夷瑢?xiě)不及格,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫(xiě),若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來(lái).
老師我想對(duì)您說(shuō),考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說(shuō),你強(qiáng)制我們背書(shū)、默寫(xiě),是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的同學(xué)的'幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫(xiě)。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽(tīng)課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文,也要學(xué)好科學(xué),音樂(lè),我們要全面發(fā)展.
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師，您每天教我們那么多知識(shí)，批改那么那么多的作業(yè)，對(duì)我們那么好，我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪！
咱們班同學(xué)都很喜歡您，都在背后夸您呢！說(shuō)實(shí)話，我和同學(xué)一樣也非常喜歡您，敬愛(ài)您！
老師，我們這次考試沒(méi)有取得好成績(jī)，但您依然面帶微笑，鼓勵(lì)大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績(jī)，加油，同學(xué)們！”。老師，是您讓我們知道了什么叫自信心，是您讓我們都對(duì)自己充滿了信心！
記得有一次，那是中午的.第一節(jié)課，已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間，其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課，而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課，同學(xué)們可開(kāi)心了！老師，您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法，我們都喜歡！
老師，同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！