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精選父母的愛三年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的父母的愛三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的愛三年級(jí)作文 篇1
談到父母的愛，我不禁想起前幾個(gè)月前媽媽陪我拔牙的事。
那天，媽媽陪我去拔牙。這顆牙已經(jīng)“害”得我好多天了，吃飯不香還隔三差五地痛上一陣子，人們不是常說：“牙疼不是病，疼起來真要命么？”今天，終于可以拔掉它，完全擺脫它的折磨了！
來到牙科診所，我看到已經(jīng)有幾位患者，他們正在拔牙，醫(yī)生用金屬器械嗑得他們的牙“吱吱”地響。于是，我心想：“拔牙一定很痛吧？”想著想著，就不由地害怕起來了，后悔來這兒拔牙了，心里也暗暗打起了退堂鼓來。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，走過來握住我的手，輕輕地對(duì)我說：“寶貝，別怕！打了麻針拔牙是不痛的�！甭犃藡寢尯脱约�(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)，我想：“我是男子漢，怕什么！”又鼓起勇氣來。
等到打麻針的時(shí)候，我看見醫(yī)生拿著又細(xì)又長(zhǎng)的針管走過來，不禁渾身一哆嗦，嚇得臉都白了。媽媽趕緊走過來說：“寶貝，不要看針管，也不要想打針的'事，眼睛看別的地方，注意力分散了，打針就不會(huì)感覺痛了�！笔碌饺缃�，我只好硬著頭皮，照著媽媽說的去做。果然，還沒等我反應(yīng)過來，麻針就打完了，真的一點(diǎn)也不覺得痛。拔牙的時(shí)候，自然而然進(jìn)行得特別順利。
拔牙的事就這樣終于結(jié)束了，我如釋負(fù)重，由衷地感激我的媽媽，感謝她無微不至的關(guān)愛與體貼入微的關(guān)懷。其實(shí)，生活中，正是父母這種無私的愛，才讓我健康而順利地成長(zhǎng)！
父母的愛三年級(jí)作文 篇2
父愛如山，母愛如河，相信每個(gè)母親和父親都是那么地愛自己的孩子。
記得一年前的一個(gè)寒冷的夜里，我那天一個(gè)人在家突然感覺頭疼，打電話給正上班的爸爸媽媽，爸爸媽媽知道后飛快地回家來，媽媽緊張地抱著我問我哪里難受，爸爸取溫度計(jì)，拿藥，媽媽一摸額頭很燙，量出來體溫有39度，趕緊把我送到醫(yī)院，整整守了我一個(gè)晚上。
還有一次，我們科學(xué)課要養(yǎng)蠶寶寶，可是桑葉總是很難采到，爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽西打聽，為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹，手都流血了，還微笑著說，沒事沒事！
爸爸媽媽都是每個(gè)孩子生活中的指明燈，真想和爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的.眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個(gè)活潑、可愛的好孩子，爸爸媽媽我愛你們！”
父母的愛三年級(jí)作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’為什么只給媽媽編了一首歌，其實(shí)我覺的父愛也很偉大呀。不如我們這樣唱吧‘’世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶�！覟槭裁匆@樣說呢、后面我就一一為你解說吧。大家知道母愛無私、偉大，但對(duì)我來說父愛更無私、更偉大。有一天晚上，我在書房寫作業(yè)，媽媽在一邊看著。過了一會(huì)兒，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題怎么也想不出來怎么做。媽媽見了，就坐在我身旁仔仔細(xì)細(xì)的教。我做了三次，都是錯(cuò)的。媽媽見我太笨了，就很生氣，拿起細(xì)竹枝還是好幾根綁在一起的.，狠狠的往我身上打。我痛的哇哇大叫。爸爸聽見了，連忙跑過來抓住媽媽的手，‘’救‘’了我一命。這時(shí)媽媽說；‘’他太笨了，這樣以后還怎么辦�！f著推開爸爸，又往我身上打。爸爸迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)踉谖疑砩�，媽媽這一下就打在了爸爸的身上。此時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。爸爸說；‘’雪丫，歡歡不是很笨的，你再去給他好好講講吧�！@就是我那寬容的爸爸。這就是我偉大的爸爸。
父母的愛三年級(jí)作文 篇4
我父母很愛我，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�。他們帶我去找醫(yī)生，去治療，還找人給我做矯形鞋。有時(shí)他們罵我，懲罰我，也是對(duì)我的一種愛。
有一次，我借了班級(jí)的書沒還，再加上我那段時(shí)間沒怎么閱讀，媽媽罰我一周不玩IPAD和一周不看電視。那一周我好悶，因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)后無事可做，不能玩IPAD，不能看電視，加上沒同學(xué)下樓踢球，真是無事可做，只能閱讀，《神秘島》的故事吸引了我。
可是那周一過，我又狂看了幾天電視，狂玩了幾天IPAD，但我只是玩了幾天�？墒菑哪且院螅易兂闪艘粋�(gè)讀書狂，我每天睡眠都不夠。因?yàn)槲沂峭砩峡磿�，每次都看很久，所以每天都睡得很晚。有時(shí)媽媽還跟我開玩笑說罰我一周不許看書�？傊@次處罰起到了很好的作用。
我很愛我的父母，他們也很愛我。這樣，我才會(huì)有一個(gè)美好的.家庭。
父母的愛三年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上最疼愛我的酒是我的父母。我就像一朵溫室里的'小花，在他們的呵護(hù)下慢慢地成長(zhǎng)著。有一次，晚上十點(diǎn)鐘了，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，頭暈乎乎的，媽媽抱著我，爸爸開著車，急急忙忙送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸幫我去掛號(hào)，媽媽帶我排隊(duì)去看醫(yī)生，醫(yī)生說我發(fā)燒三十九度，必須要打點(diǎn)滴。爸爸又忙著給我去開藥，媽媽帶我去掛針的地方，終于掛上針了，我看爸爸媽媽的額頭上都流出了汗水，他們可以坐下好好休息一下了。等掛完點(diǎn)滴已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，我已經(jīng)在媽媽的懷里睡著了。爸爸媽媽的愛還體現(xiàn)在很多地方。比如天天起得很早幫我準(zhǔn)備早餐，吃完早餐再送我去上學(xué)。媽媽還經(jīng)常給我買新衣服，把我打扮得漂漂亮亮的。我以后長(zhǎng)大了一定要回報(bào)爸爸媽媽的愛。
父母的愛三年級(jí)作文 篇6
父母的愛是偉大的！是無私的！
爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！我小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶著我在外地跑業(yè)務(wù)。
聽媽媽講，有一天晚上，媽媽肚子痛得很厲害，又在人生地不熟的廣西。爸爸只好求本地人帶我們?nèi)メt(yī)院，可是他們本地人不敢用自己的小車?yán)覀�，生怕我媽媽有個(gè)三長(zhǎng)兩短，后來爸爸就只好開著自己的大貨車去。小車在前面帶路，痛得很厲害的'媽媽又不敢把我放在座位上睡著，因?yàn)樵趶V西那里都是山路，媽媽不管怎么痛都是抱著我的。
終于到了醫(yī)院，爸爸說讓我睡在車子后排的座位上，把車門鎖上準(zhǔn)備背媽媽上樓。媽媽忍住痛，一個(gè)勁地?fù)u頭說：“不行，你抱著孩子，我自己慢慢走進(jìn)去，要是孩子丟了，我們?cè)趺崔k�！焙髞�，我們一起進(jìn)了醫(yī)院，給媽媽辦了住院手續(xù)。這次媽媽生病花了不少錢，看著爸爸去了好幾次收費(fèi)處，我跟在后面，我感覺那都是我爸爸好幾個(gè)月的工資了，后來媽媽病好了我們就出院了。
媽媽給我講了這個(gè)故事以后，我就懂事了很多，以前我可能還有點(diǎn)挑食，看到自己不喜歡吃的東西就不吃，還有看到別人小朋友買玩具，我會(huì)吵著要爸爸媽媽也給我買，那時(shí)候我不知道掙錢很辛苦，后來經(jīng)過這次的事情之后我也懂得了掙錢很困難。
后來，不管是媽媽給我做的任何吃的，還是買的任何穿的我都不挑了，看到別的小朋友吵著要買很多玩具我也不羨慕了，只要是爸爸媽媽給我的，我就覺得是最好的。雖然他們都很忙，但是她們還是很在乎我的。
父母的愛三年級(jí)作文 篇7
父母的愛是偉大的，高山?jīng)]有它高，大海沒有它深。
我記得一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，在草稿紙上寫了很多次還是不會(huì)，我耷拉著頭，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來，拿著我的練習(xí)本看了一會(huì)兒，對(duì)我說:“你先去洗澡吧，我等會(huì)告訴你�！钡任蚁赐暝�，爸爸給我耐心地講解。講了一遍又一遍，一直到我聽懂了為止。到了第二天，我回到學(xué)校，老師在講解題目的時(shí)候，看了看我和謝偉鋒，對(duì)全班同學(xué)說：“全班只有譚嘉豪和謝偉鋒做對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的眼神望著我，我樂開了花，回到家里，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸也開心地笑了。我對(duì)媽媽說:“是不會(huì)”。媽媽看了看這道題對(duì)我說:“你先去洗澡，等我算好了我在教你”。我洗好了，媽媽也把那道題算好了，媽媽就耐心的教我，可是我還不會(huì)，我又聽了媽媽的教授，最后我終于會(huì)了。
爸爸不但對(duì)我學(xué)習(xí)很關(guān)心，還對(duì)我生活很關(guān)心。有一次，我在小區(qū)騎自行車的時(shí)候，一不小心，摔破了膝蓋。當(dāng)我一瘸一拐地回到家。爸爸焦急地走上前，看了看我的`傷口。爸爸二話不說，跑到藥店給我買了藥水。爸爸彎下腰，用紗布幫我清理傷口，接著輕輕地涂上紅藥水。在爸爸的細(xì)心照顧下，我的傷口結(jié)痂了。
爸爸媽媽的愛多得數(shù)都數(shù)不清，,我真想對(duì)他倆說:“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛您倆!”
作者：下沙小學(xué) 三年級(jí) 譚嘉豪 指導(dǎo)老師 頓中祥