精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一位朋友,它能告訴我許多東西,還能帶給我許多樂(lè)趣,它就是書(shū)。
在我八歲那年,我第一次去與它交朋友,在我家近處,有一家書(shū)店,因?yàn)槟抢锸撬饺藭?shū)店,所以不讓在那里看書(shū)而不購(gòu)買,可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的書(shū)。于是,我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。
記得有一次,我又偷偷地去看書(shū),當(dāng)書(shū)看到一半時(shí),老板卻走了過(guò)來(lái),我迅速地將那本書(shū)放回書(shū)架,在那里裝模作樣挑來(lái)挑去,好像在選書(shū)一樣。店老板走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在那里選書(shū),就問(wèn):“小朋友,你要買什么書(shū)?”我只好撒了個(gè)謊,說(shuō):“老師叫我們買三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)!蔽艺f(shuō)這句話時(shí),心提到了嗓子眼,生怕她們店里有,這樣我就難“逃脫”了,可老天有眼,只聽(tīng)她說(shuō):“三年級(jí)下冊(cè)的書(shū)還沒(méi)進(jìn)貨,只有上冊(cè)的書(shū)!甭(tīng)到這句話時(shí),我放松了下來(lái),想,再看下去的話會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,還是走吧!于是,我便說(shuō):“那我下次再來(lái)吧!闭f(shuō)完我就走了。
經(jīng)過(guò)這一次偷看,我之后每去偷看時(shí),就會(huì)編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在,我還會(huì)去偷看呢!
我愛(ài)我的'朋友,謝謝它能告訴我許多東西,感謝它給我?guī)?lái)樂(lè)趣!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺和我最親了,我為你們介紹一下他吧!
我的爺爺是中等身材,個(gè)子不高,有一張能說(shuō)會(huì)道、口齒伶俐的嘴巴。還有一雙炯炯有神的大眼睛。他已經(jīng)65歲了,但是還不至于老態(tài)龍鐘,可他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。
我的爺爺最愛(ài)看書(shū)了,他的書(shū)柜里有一百多本了。有時(shí)我喊他吃飯,他說(shuō):“我還沒(méi)看完呢!等一會(huì)兒吧!”有時(shí)我讓他到我這里來(lái)一下,他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在專心致志的看書(shū),有時(shí)鍋上燒的`東西都糊了,他都不知道。你們說(shuō)我的爺爺是不是很愛(ài)看書(shū)呢?
他還是一個(gè)老老實(shí)實(shí)、和藹可親、平易近人的好爺爺。他對(duì)我尤其是疼愛(ài)有加,平時(shí)對(duì)我總是有求必應(yīng)、有事必辦,不管我平時(shí)怎么和他開(kāi)玩笑,他都對(duì)我心平氣和,我非常喜歡他。
你們了解我爺爺了嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛(ài),能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書(shū)包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘兀伎焱颖沉,有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書(shū)包,它可以幫我消除煩惱。
俗話說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)。”有一次,我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái),人人因書(shū)包太重,走路時(shí)上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書(shū)包,走起路來(lái)麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累啊!”
可是我的神奇的書(shū)包只要輕輕一按功能鍵:行走時(shí),書(shū)由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回,且本子平整干凈。上學(xué)時(shí),輕輕一按,書(shū)和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書(shū)包沉甸甸的'。需要時(shí)再按一下,就恢復(fù)原樣。書(shū)包好像聽(tīng)話的孩子似的,讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲地問(wèn):“這是什么?”我悄悄地說(shuō):“噓!扁徛曇豁,我按了一下按鈕,書(shū)本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書(shū)包,一會(huì)兒掉筆,一會(huì)兒掉書(shū),忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn),我拍拍書(shū)包,神氣地說(shuō):“神奇的書(shū)包!”同桌聽(tīng)了,說(shuō):“快!讓我瞧瞧!”說(shuō)著,伸過(guò)手來(lái)拉。
這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但愿夢(mèng)想成真。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
和同桌的你在一起,發(fā)生過(guò)很多有趣的事,細(xì)細(xì)碎碎,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣,整天無(wú)憂無(wú)慮;這些美好的記憶,就像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流進(jìn)我的心中!
課堂上,你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽(tīng)老師的授課,埋頭做筆記,積極回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí),會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你那嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便羞愧地?zé)o地自容。
有一次,我忘帶數(shù)學(xué)本了,可老師讓這節(jié)課寫(xiě)完,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),你問(wèn)我:“你是不是,數(shù)學(xué)本忘記帶啦?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,你二話不說(shuō),就把你多余的數(shù)學(xué)本拿出來(lái)給我了。你說(shuō):“正好,我這有多余的,你拿去先用吧!”我連忙說(shuō):“謝謝!”我如同一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝這!皼](méi)事,不就是一本小小的練習(xí)本嗎!”你爽快的答應(yīng)著,露出了甜甜的微笑。就是這個(gè)微笑,如同冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖,一直藏在我的記憶深處,謝謝你,我親愛(ài)的戰(zhàn)友!
啊,同桌的你像天邊的'海浪,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山上的流水,叮咚作響,是那么的美妙與動(dòng)聽(tīng)!俗話說(shuō):“所謂朋友許多,知己難求!”感謝我可愛(ài)的同桌的你,愿我們能做一輩子的好朋友!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
孩子,等你嫁人的時(shí)候,媽媽一定送你一個(gè)特別的禮物。
母親說(shuō)這話的時(shí)候正是春天,說(shuō)完,母親就到屋后的果園里勞作去了。
母親是一個(gè)非常聰明的人,在我們這個(gè)偏僻的小山村里,第一個(gè)學(xué)會(huì)果樹(shù)嫁接的,就是母親。她嫁接出的蘋(píng)果梨,既甜又水靈。多年來(lái),母親就是靠經(jīng)營(yíng)果園,供我們兄妹三人讀完大學(xué)。
我的婚期定在明年的元旦。這天早晨太陽(yáng)還沒(méi)出山,先生和接親的車隊(duì)就從縣城趕到了。直到把我送上車,母親都不提春天說(shuō)過(guò)的話,大概是忘了吧!晚上,等到客人散盡,我終于禁不住好奇,便給母親打去電話。母親在電話里開(kāi)玩笑地說(shuō),你們還沒(méi)入洞房嗎?我說(shuō),您還沒(méi)有兌現(xiàn)諾言呢,女兒睡不著!母親說(shuō),現(xiàn)在就去鋪床,就能發(fā)現(xiàn)我的禮物。放下電話,我和先生趕忙拿出母親陪嫁的棉被鋪在床上。果然,在被罩的右下角,我們發(fā)現(xiàn)了母親的'禮物一只又圓又大的蘋(píng)果梨,上面長(zhǎng)著一行字:嫁接彼此的優(yōu)點(diǎn),才能甜蜜,永不分梨(離)顯然,那是母親春天刻上去的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。
我來(lái)到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌。看著這些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過(guò)。
記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)!蔽以谛睦锬臄(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的`獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜。
再見(jiàn)了,母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長(zhǎng)大了!
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