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    三年級鋼筆作文

    時間:2022-07-27 10:04:10 三年級作文 我要投稿

    實用的三年級鋼筆作文八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的三年級鋼筆作文八篇

    三年級鋼筆作文 篇1

      星期六,我和爸爸去買鋼筆,為了試試我的膽量,他讓我一個人去,沒辦法,我只好硬著頭皮去了。

      來到商店,只見一位服務(wù)員熱情地向我走來,滿面笑容地對我說:“小朋友,你是來買什么的?”

      “我……是來買……鋼筆的!蔽也缓靡馑嫉恼f。

      “哦,要不如你買一支好鋼筆,可以用很長時間的吆!”

      我高興的.說:“太好了,那好鋼筆要多少錢?”

      “不貴,只要12塊錢。”服務(wù)員一邊說一邊拿著那支鋼筆向我走來。

      我楞了一下,開心的說:“能不能便宜一點呢?”

      “好吧,就10塊錢,這下應(yīng)該行了吧?”

      我爽快地說:“行,就這個價格!蔽医涣隋X,就走了。

      我跑到爸爸身邊,告訴了他買鋼筆的過程,他夸我真棒!

    三年級鋼筆作文 篇2

      在我的文具盒里有一支藍色的鋼筆,它是圓柱形的,是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說:“永生,肯定是這支鋼筆永遠都不會壞!

      這支鋼筆特別好寫。記得有一天,第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候,我想:這支鋼筆真是好寫呀,寫出來的字筆畫細細的,看得很清楚,字也很容易寫得整齊,而且沒有一個錯字。第二天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分?jǐn)?shù):“一百分!”我大聲說道。

      回到家后,我開心地叫道:“媽媽,媽媽,這支鋼筆真是神筆呀,讓我考到了100分!”媽媽驚訝地說:“你真是好樣的!”

      一天中午,我不小心把鋼筆摔壞了,筆尖分開了。這支鋼筆好像在說:“我的.小主人,我以后不能為你服務(wù)了!闭(dāng)我哭得淚流滿面時,媽媽安慰我說:“我再給你重新買一支!蔽艺f:“它不是永生的嗎?怎么這么快就壞了?”媽媽笑著說:“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標(biāo)名字,不是真的永生。”

      這支鋼筆被摔壞后,在我的文具盒里放了一個月,我舍不得把它扔了。因為,此前,它一直我為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。

      從這支鋼筆的牌子名字上,我得到了啟發(fā),長大了我也要像它那樣,一直為人民服務(wù),服務(wù)是永生的,而不是假的。

    三年級鋼筆作文 篇3

      六一搞活動,老師給了我一支鋼筆。我打開筆蓋一看:哇!好小的筆尖啊,光滑的鋼片襯托著它,非常結(jié)實。而且鋼片有凹凸不平的地方,所以筆蓋能夠緊緊地蓋在上面,不會被摔開。

      扭開下面的筆蓋,我大吃一驚:啊!原來是推得墨,不是擠得墨。墨管也粘在了上面的傳墨帶上。不像我以前的鋼筆一樣,一拔就掉,而是怎么拔也拔不掉。

      這支鋼筆不但結(jié)實,而且還十分美觀。推墨的傳墨帶里沒有了以前的塑料珍珠,取而代之的是一個小巧玲瓏的彈簧。推墨的'小管子上面還刻有“英雄”二字,最特別的就是筆頭的鋼片上竟然還鑲嵌著一個湛藍的寶石,真是太漂亮了!

      我的鋼筆很干凈,我非常喜歡它,希望我能很好的保存下去。

    三年級鋼筆作文 篇4

      “咔”一束光朝我打了過來,我下意識地躲了躲,可是,這會,我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上,動彈不得。而我的前面有一個長得像鉛筆的巨大的東西,我驚呆了。

      那個長得像鉛筆一樣的東西說話了:“我是鉛筆,你是什么筆?你是不是鋼筆國國王派你來的,你來我們這干什么?你是不是一種新型的筆。俊痹谒贿B串的提問后,我呆了有3秒鐘后,立刻回答:“我不是什么鋼筆國派來的,我是人,我不是筆!”。

      巨大的鉛筆說:“人是什么東西啊?誰讓你來我們國家的,上大刑!一萬字的'作文!”我一聽馬上暈倒,“我的媽呀!這不是要我的命嘛!”。突然,一個洪亮的聲音傳來:“是誰在欺負我們陳大俠!”“納尼?又是何方神圣?”我想。這時,天上出現(xiàn)了一道白光,一位老神仙從天而降,慈眉善目,胡須和眉毛都是雪白雪白的,身體四周還籠罩著耀眼的光芒,他也長了一個鉛筆的外形,他就是鉛筆國的國王。

      他開口說話了:“陳大俠,多年以來,我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰(zhàn),我國總是打敗仗。因為鋼筆國總是研發(fā)出一些新的對付我們的武器,比如,橡皮、削筆器、、、、、陳大俠,你不是號稱是神筆馬良嘛,你給我們畫一些厲害的武器來對付他們吧?”我聽了以后,對他說:“我不廢一兵一卒就能把他們勸退,你相信嗎?”老國王用懷疑的目光看著我。正好,這時有一個鉛筆兵來報:“鋼筆國來攻打我們了!”我聽了以后,就拿起了一個喇叭說:“走吧,跟我來!”。

      我就來到了城墻上,拿起喇叭,對鋼筆兵喊起話來:“鋼筆國的兄弟們,我們本來都是屬于筆類一族的,就是兄弟啊,為什么要拿起武器來攻打自己人呢?看看我們周圍的人,都是傷痕累累的,殘缺不全,為什么爭斗,我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x,這是為什么呢?這樣對我們雙方又有什么好處呢?我們應(yīng)該和平共處,這樣我們的生活才能更美好。,我們放下武器,一塊來個擁抱,一塊來唱歌跳舞吧!”他們雙方聽了我的話后,遲疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

      我看到了這里,也高興地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我腳下一滑掉了下來,我掉下了萬仗深淵,我驚的大叫“。 。我一驚,馬上嚇醒了,還不知道自己在什么地方,后來一看,我在床上,我才迷了過來,原來是我做了一個夢!

    三年級鋼筆作文 篇5

      一天,媽媽接到老師發(fā)的短信,短信的內(nèi)容是要求我們買鋼筆和藍黑墨水,晚上,我和爸爸媽媽一起到文具店買鋼筆和藍黑墨水。

      然后,我回到家里就迫不及待地拿出鋼筆讓媽媽教我練鋼筆字,當(dāng)我拿起鋼筆時我的心里非常激動,我就認認真真地聽媽媽講手怎么握筆,我很快就掌握了練鋼筆字的'方法,就一直不停筆地練到很晚,媽媽看著我練的很晚了,讓我睡覺,當(dāng)時,我拿著筆愛不失手,其實,我已經(jīng)有睡意了,可是,我還想在堅持多練一會,經(jīng)過媽媽三番五次地勸阻我去睡覺,我只好停筆睡覺去了。

      最后,每天能練上半個小時,我相信我的鋼筆字一定會進步很大,不管做什么事只要你努力了,一定會有更好的成績。

    三年級鋼筆作文 篇6

      大家好,我是一只不平凡的鋼筆。我全身雪白,唯獨筆尖是用鉆石粉做的,我是文具家族中的貴族。

      我在文具店還算出名,可是,我還是被漸漸遺忘了。這天,我被一位身穿牛仔褲的小男孩買了下來,命運就從此改變了,小男孩平時是最喜歡我的.,我的名聲在文具盒中也最大,因此我還和鉛筆老弟吵了一架,事情是這樣的:

      今天,鉛筆老弟來找我,毫不客氣地說:“老哥,為什么你能得到主人的寵愛?”

      我說:“一是因為我愛干凈,二是因為我的筆尖是用鉆石粉做的!

      “你愛干凈就不說了,可是鉆石又有什么好的?”鉛筆老弟說這話,我就知道它是在生氣。

      我理直氣壯地說:“你不知道嗎?鉆石是世界上最少、最漂亮的礦物!

      它聽了,便不再計較了。

      這就是我,一支不平凡的鋼筆。

    三年級鋼筆作文 篇7

      大家好!我的名字叫鋼筆,英文名字pen。

      從外表看,我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”,身穿一件黑色的“禮服”,“禮服”的中間還扎著一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開我的“禮帽”就可以看見我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的“禮服”脫掉,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)我還穿著“小內(nèi)褲”呢!然后再把我的“小內(nèi)褲”脫掉里面就是我那白白的“肚皮”,也是我的能量儲存罐——放墨水的地方。

      我的小主人很疼我,每當(dāng)?shù)轿茵I的時候,小主人都會把我的小嘴放進我的“小飯碗”里面——墨水瓶,然后捏一下我的“小肚皮”,我就會吃得飽飽的!吃完飯以后,小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢!為了報答我的小主人,我?guī)土诵≈魅瞬簧俚腵忙。寫作業(yè)時,我自告奮勇的站出來幫小主人完成作業(yè)。我的“小嘴”不停的吐著墨水,一筆一畫幫小主人寫著,很快我就幫小主人寫完了作業(yè)。

      每當(dāng)小主人用完我都會把我放回我的那個“溫馨的大家庭”——鉛筆盒,讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺。我的生活的很快樂,在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來找我了,我們聊不成啦,拜拜!讓我們下次再聊吧!

    三年級鋼筆作文 篇8

      一天,鋼筆零件們吵架了,它們在爭論哪個最有用。

      筆尖說:“我最有用,如果沒有我,鋼筆怎么寫字?”“不對,不對!”墨囊著急地說,“鋼筆缺少了我,筆尖就寫不出字了!薄澳銈兌煎e了,如果沒有我,墨很快就會干的!惫P蓋驕傲地說。

      它們?nèi)齻說完,就互相爭斗了起來……但是到最后,誰也沒占到便宜。筆尖提議,大家來比試比試,看看誰能寫出字,就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答:“好的!”

      比賽開始了,第一個出場的是筆尖,它站在紙上,拼命地奔跑,結(jié)果筆尖把紙都劃破了,也沒留下一點痕跡。它想:怎么回事,平常我毫不費勁就能在紙上寫出很多字;接著筆蓋上場了,但很快就敗下陣來;最后走出來的是墨囊,它擺著自已的身體,雖然擠出了很多墨水,但是寫出來的.字根本看不清。

      它們都很疑惑,為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢?

      于是零件們一同去請教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說:“你們身為鋼筆零件,鋼筆少誰都寫不了字,你們要齊心合力,才能寫出好字!绷慵䝼兟犃耍軕M愧,決定永遠不再分離。

      從此,它們又成為了好朋友。

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