實(shí)用的三年級螞蟻?zhàn)魑?0篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級螞蟻?zhàn)魑?0篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇1
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動物。
一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時,老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。
螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的.觸角,經(jīng)常動來動去,身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運(yùn)地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運(yùn)“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。
哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇2
有一天,我和媽媽閑來沒事,去外面散步。當(dāng)我們走到樓下的花壇邊時,看見花壇邊沿上有一群螞蟻,我突然想起:科學(xué)課要螞蟻,就對媽媽說:“媽媽,科學(xué)課需要螞蟻,我們一起抓吧!”媽媽回答說:“好啊,你上樓去拿個罐子吧!”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來。
看著爬來爬去的螞蟻,我和媽媽先用手抓,但是螞蟻很靈活,總是從我的指縫間溜走。這時媽媽說:“要不拿一根樹枝先讓螞蟻爬到樹枝上,再把它放進(jìn)罐子里! 這個主意好,我馬上找了根樹枝放在螞蟻旁邊,果然有螞蟻爬上來。我很高興,拿起樹枝放進(jìn)罐子里,但是還沒等我把樹枝放進(jìn)罐子,就有很多螞蟻快速地逃走了, 只有沒幾只抓進(jìn)瓶子里。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢?這時我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會就爬來很多螞蟻,“糖”我大聲的`說并飛快地向家里跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖,剝開糖紙,輕輕地放在螞蟻旁邊,并在一旁靜靜地等待。過了一會兒,或許是聞到了糖的香味,一大群螞蟻向糖爬來,我繼續(xù)耐心地等著,糖上布滿 了螞蟻,趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進(jìn)瓶子里,一大群螞蟻在我的罐子里安居樂業(yè)了。
這次我不僅抓到了一大波螞蟻,而且知道了做任何事情都需要方法,真是次有趣的經(jīng)歷啊!
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇3
從前,小小的螞蟻光被人類踩踏,有一只螞蟻請求森林爺爺讓它變大,第二天,它果然變大了。
螞蟻開心極了,“這下我終于就能把人類踩死!蔽浵佌f。螞蟻來到城市這兒一腳,那兒一腳,嚇的人們亂跑。人們說:“這個螞蟻哪兒來的,這么大?”
螞蟻因?yàn)槭沟牧馓罅耍粫䞍壕宛I了,螞蟻的.個子太大了,城市里面沒有太多的食物。平時它只吃一粒大米,就吃的很飽了。這一次,它要吃一百粒大米,一千粒大米,一萬粒大米都吃不飽,它只能挨餓了。
下雨了,人們會到屋子里躲雨,自己的同伴回到窩里面躲雨。自己因?yàn)閭頭太大了,城市里面的樹沒有那么大,那么高,那么茂盛,它只能孤零零的淋雨。
第二天,它回到了森林,請求森林爺爺讓它變回來,第三天,它果然變小了,螞蟻開心極了。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇4
陽光明媚的日子,我與爸媽來裕西公園散步。
那里鳥語花香,綠樹成蔭,在陽光的沐浴下舒坦極了!我們走在幽靜的小路上,訴說著新奇的見聞。走累了,我們便坐在湖邊休息。此時,幾只小螞蟻吸引了我的視線。
我仔細(xì)地觀察著,心想:它們大概是餓極了,在洞外來來回回地觸碰。我從包里拿出面包掰下一塊兒,放到洞口。一會兒的功夫,“一傳十,十傳百”,從洞穴里鉆出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊(duì)伍!它們之中肯定有一個“指揮官”,要不然怎會步調(diào)如此一致?我招呼著爸媽一起觀看這史上強(qiáng)大的“閱兵儀式”!這個“龐然大物”它們打算怎么吃掉呢?
正在我為它們?nèi)绾纬缘裘姘l(fā)愁的時候,就看見,它們又互相觸碰著,以包圍的.方式對這個“小山丘”發(fā)動了進(jìn)攻,密密麻麻的“士兵”很快就占領(lǐng)了高地。細(xì)瞅瞅,每一個“士兵”從“山丘”上下來的時候,嘴里都銜著一小塊“戰(zhàn)利品”,然后,依然有秩序的進(jìn)入洞口。瞬間,這個“山丘”就所剩無幾了。就在我看得入神的時候,不遠(yuǎn)處,有幾片小葉子正緩緩移來。哎呀媽呀,它們,是它們……看來今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子,居然還配備了“蔬菜采購員”!
自然界真是神奇,這小小的螞蟻竟然分工如此明確,一切是那么井然有序,真了不起!
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇5
那天,我從書上看到一個有趣的實(shí)驗(yàn):把糖水灑到地上,澆成一個字,螞蟻就會爬到上面喝糖水,過一會兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。
我覺得這個實(shí)驗(yàn)非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的`小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字:你好(和一愛心圖)。
接下來要做的就是等待了,我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn),再仔細(xì)點(diǎn),看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了,它要去哪里?我認(rèn)真地觀察著。啊!它爬到泥土堆里去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請自來,那我當(dāng)然歡迎。
太陽落山時,正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇6
不知道什么時候開始我們家有了許許多多的螞蟻,數(shù)不清到底有多少,也不知道它們是從哪里來的,現(xiàn)在它們?nèi)堪布以趮寢尫N菜的地里。完完全全的成了一方霸主,現(xiàn)在我就來講講它們到底是如何成為霸主的。家里有一只狗就住在樓上后平臺,他喜歡把吃剩下的食物藏起來,等餓的.時候再吃。也許是這個原因,才會出現(xiàn)那么多螞蟻吧!
有一天,我去樓上后平臺看的我的好朋友壯壯(他是一只吉娃娃狗)。在壯壯的食物碗里看見黑壓壓一片東西,我感覺很奇怪,就蹲下去看個仔細(xì)。這一看嚇我一跳,原來這些黑壓壓的東西在動,呀!是螞蟻,我大聲叫媽媽,媽媽聽見我的叫聲就急急忙忙跑了上來,連聲說:“怎么了寶貝!蔽乙恢皇治孀∽彀,一只手指向螞蟻的位置,媽媽也蹲下去看見是螞蟻,黑壓壓的也把媽媽嚇一大跳。媽媽說:“哪里來的那么多螞蟻,快點(diǎn)快點(diǎn)弄掉去,不然壯壯沒飯吃了!
媽媽拿起狗碗把全部食物都扔了,洗干凈后,又去弄地上一排螞蟻。它們排著隊(duì)整整齊齊的一路延續(xù)老長的隊(duì)伍,媽媽用水去潑它們把它們沖到下水道里?墒俏浵伜孟褚膊辉撌救酰瑠^力于水搏斗著,四處亂爬,沖到下水道的螞蟻也等沒水的時候又爬了上來。天哪!這也太不可思議了,就這樣?jì)寢屢槐楸榈挠盟疀_爬出來的螞蟻,最后媽媽勝利了!耶!太棒了!壯壯也很高興,他搖著尾巴對我和媽媽好像在說謝謝謝謝,原來壯壯也怕螞蟻呀,估計(jì)數(shù)量太多也嚇到他了。哈哈!
現(xiàn)在這些螞蟻還是有很多很多,繼續(xù)入侵狗狗的食物,真的是一點(diǎn)辦法都沒有呀。爸爸說只能等冬天下雪結(jié)冰的時候,估計(jì)它們就不會再出來了,現(xiàn)在是它們都在為過冬做準(zhǔn)備呢。到處找食物,什么都要吃,什么都可以成為它們的食物。冬天呀,你快點(diǎn)到來吧!
如果家里有一群螞蟻,趕也趕不走,誰不鬧心呢?小作者家的螞蟻完全占領(lǐng)了小狗的飯碗,用水沖都沖不走。一家人只能等到冬天,螞蟻們自己消失。小作者用生動形象的語言,為我們講述了全家人被螞蟻困擾的事情,讓讀者忍不住也替小作者著急。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇7
一只小螞蟻想環(huán)游中國,它對朋友說了,大家都哈哈大笑,有的還說:“你能在地圖上爬一圈就不錯了,還想環(huán)游中國,真是笑死我了!
回到家,小螞蟻問媽媽:“我的夢想真的那么好笑嗎?”媽媽一邊把晚飯端上桌,一邊說:“你的夢想讓人有些不相信,但是如果你能堅(jiān)信自己的'理想,一定會完成的!睆拇艘院笮∥浵仜]有放棄過自己的夢想。
小螞蟻長大了,去完成它的夢想了,一路上風(fēng)吹雨打,越過高山,它從一只年輕力壯的小螞蟻,變成了一只老螞蟻,它總是想只要還有一口氣在就不會放棄夢想,一定要讓夢想成真。
又過了好多年,螞蟻征服了一座又一座高山,爬過一個又一個城市,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了一個又一個困難,終于完成了環(huán)游中國的夢想!
這一年,這只老螞蟻因體力不支過世了,但它死而無悔,因?yàn)樗鼔粝氤烧媪耍?/p>
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇8
天突然暗了下來,遠(yuǎn)處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點(diǎn),又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的.烏鴉在播撒厄運(yùn)!
樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點(diǎn)兒也不慌張,一個接一個排成了長隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條吐著舌頭的蛇。
有一群螞蟻抱著糧食在隊(duì)伍的最后充當(dāng)苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細(xì)一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。
前頭有一只帶隊(duì)的螞蟻,它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進(jìn)行閱兵。
過了好一會兒,它們到達(dá)了新的家園。工蟻們在地面上忙碌著,過了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進(jìn)入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。
老師點(diǎn)評:全文語言流暢,描寫細(xì)膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇9
今天,我坐在草地上,在一片喧鬧聲中,我走進(jìn)了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著勤勞的小螞蟻,到他的村落里做了一次免費(fèi)的游歷。不知為什么,碧綠又柔軟的小草,手拉手變成的綠地毯,空間被無限延伸。這時,我看清了,這只小螞蟻,是一只剛游覽過世博園的小螞蟻!在回來的路上,世界也被他周游了一個遍。只見他像一只迷了路的娃娃,一會這走走,一會又退回來,兜了好幾個圈子。幸虧他遇上了一群同伴,他們碰了碰觸角,好像在交談著什么,我也真想和她們寒暄一下,可惜我沒有長觸角。
交談過后,只見他轉(zhuǎn)了個身,慢慢悠悠的走著。到了,到了!他們的村子在大樹邊上的小丘里。這時,許多小螞蟻出來迎接遠(yuǎn)歸者的到來,一邊幫他把背包卸下來,一邊給他捶背。然后,請出他們的國王。他與國王意味深長的對視良久,然后一起歡悅的用餐。
我到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),咦?街道旁怎么那么多小螞蟻?我走近一瞧,喲!一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累,帶上幾只好奇的'小螞蟻兜兜風(fēng)。
這時,一路螞蟻大軍帶著食物凱旋歸來!我想給他們搗搗亂,于是就把手擋在了他們前面,他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了,又把石頭擋在他們面前,心想:“看你怎么過!”只見小螞蟻吃力的搬著食物上到“小丘”上面去,然后高昂著頭,好像說:“你別想難住我!”
我迷惑了,小螞蟻的智慧到底有多少?只是從指縫中鉆出,爬上“小丘”嗎?……
我忽忽悠悠的漫游了一個下午,直至太陽落山時,麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現(xiàn)實(shí)生活。我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的村落,我多么高興!
我愿意和你一起,去小蟲子的村落散散步。你,想嗎?
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇10
今天,正當(dāng)我百無聊賴地在等車時,突然看到了地上有幾只螞蟻在爬,我蹲下來仔細(xì)看,平靜的地面上竟有一百來個小生命在萌動,它們在有條不紊地進(jìn)行勞動,尋找、搬運(yùn)著食物。
正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群螞蟻的面前,可是它們卻被這個“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會兒才有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,小螞蟻看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并舉了起來。哇!螞蟻那小小的'身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物!那只小螞蟻開始回家了,它舉著打蚊子走著……遇到了一個又一個的同伴,他們不停地用觸角交流著!澳愫!”“你好!”“看我的新獵物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他們就一起抬著蚊子走了,抬了一段路,第三只螞蟻加入了運(yùn)輸?shù)年?duì)伍,第四只……隊(duì)伍越來越壯大,它們的步履也越來越輕松。終于,它們到達(dá)了巢穴,把這食物送到了地道(倉庫)中存好,又匆匆地鉆出洞口,為尋找食物繼續(xù)辛勞。
這時,另一邊有一群螞蟻在搬運(yùn)一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運(yùn)走,有一些螞蟻在守住肉丁,不讓別的蟻群來搶它們的勞動果實(shí),好一個嚴(yán)格的“警察”!還有一些螞蟻在管理紀(jì)律、維護(hù)秩序,讓大家認(rèn)真勞動,不要哄搶,它們可真是一個團(tuán)結(jié)的、不可分開的群體。
我們也要像螞蟻一樣,做有合作性的群體。
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