【精選】三年級(jí)水果作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)水果作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)水果作文 篇1

　　我最喜歡吃西瓜，我先來(lái)說(shuō)它的起源吧。

　　西瓜生產(chǎn)于非洲，它從絲綢之路來(lái)到中國(guó)的。當(dāng)時(shí)，中國(guó)人只知道把西瓜說(shuō)成瓜，直到1894年中國(guó)人才說(shuō)成西瓜。當(dāng)時(shí)的'理解跟現(xiàn)在是有差距的，所以，中國(guó)人理解為：非洲是西方國(guó)家，所以叫成西瓜。

　　說(shuō)了這么多，我來(lái)介紹一下吧，它身穿墨綠色的衣服，穿著很時(shí)尚吧？它頭上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，身邊還有一條西瓜藤。

　　它圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大大的綠皮球。

　　它嘗起來(lái)甜津津的，感到清爽無(wú)比，里面是紅色的果肉，果肉里有一個(gè)黑黑的種子。

　　它的營(yíng)養(yǎng)成分很高，有維生素C、葡萄糖、茄紅素，不會(huì)讓人很熱。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡吃西瓜了嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：博覽群書(shū)，才能做到知識(shí)面如此廣，繼續(xù)加油！文筆有趣，贊！

三年級(jí)水果作文 篇2

　　天空中的云朵在下午的時(shí)候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤(pán)的事?lián)�心，于是，它在空中提示了我們需要哪些材料。看，在不遠(yuǎn)處有一片云朵，它慢慢地映出一個(gè)蘋(píng)果的形狀，漸漸地，它消失了，但另一片云朵看見(jiàn)了，它急忙變成香蕉，可令我們不慶幸的`是，它也消失了�？墒沁@一切并沒(méi)有難倒我們，我們四處張望，終于，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下，我們知道了需要哪些材料。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，材料準(zhǔn)備好了，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣?xùn)|西可以幫助我，于是我絞盡腦汁想，想啊想，對(duì)啊，我可以向云朵“老師”請(qǐng)教��！我望著白云，心里呼喊著，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽(tīng)到了我的呼喊聲，它馬上“放映”出一種種水果樹(shù)，有橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)、櫻桃樹(shù)……

　　不大一會(huì)兒，它又呈現(xiàn)出一只只動(dòng)物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花啊！

　　在云朵“老師”細(xì)心的“照料”下，我迫不及待坐下來(lái)，開(kāi)始做美麗的花。首先，我把香蕉切了一小段拿來(lái)做根，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間，把蘋(píng)果最里面圓圓的切了下來(lái)做花芯，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了，我又去看了看別的同學(xué)的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同學(xué)們邊聆聽(tīng)美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來(lái)，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

　　這次，老師讓我們做水果拼盤(pán)，不但豐富了我們的想象力，還增強(qiáng)了我們的勞技能力！

三年級(jí)水果作文 篇3

　　在水果的王國(guó)中，有柔軟滑溜的香蕉、有又香又脆的甜瓜、有晶瑩剔透的葡萄、有雪白如玉的荔枝、有又沙又甜的西瓜，個(gè)個(gè)是其形，各有千秋，其味，美味無(wú)比。而我，卻喜歡普普通通的桃子。

　　夏天，是桃子成熟的季節(jié)，每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，我對(duì)桃子都是情有獨(dú)鐘，媽媽每次上街，我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一大堆桃子。桃子的大小跟一個(gè)拳頭一樣大，從遠(yuǎn)處看，它們都像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。桃子不像蘋(píng)果那樣圓，它像一個(gè)“心”型。桃子頭頂是尖尖的，下面是圓的，它像一個(gè)胖娃娃帶著一頂小尖帽。桃子的中間有一條深深的小溝，好像要把桃子“砰”的一聲分成兩半似的。告訴你們一個(gè)小秘密，桃子中間的溝彎的越深，它就越熟。成熟的桃子由頂端到底部一半是紅的、一半是青的，它的表皮像一個(gè)害羞的小姑娘，又像一位少女抹上了胭脂，讓人停足觀望，頓生愛(ài)意。如果我們不仔細(xì)觀察，你們就發(fā)現(xiàn)不了它那件“隱形衣”，它的作用是保護(hù)桃子的。不過(guò)，千萬(wàn)不能用手摸了它，再摸身體。因?yàn)椋�它的`毛是防身用的武器，雖然它的“武器”很討厭，但是，就因?yàn)檫@一身“武器”，它才因此變得更高貴，更加秀麗。

　　對(duì)著桃子咬上一口，它就會(huì)露出了鮮紅的、白里透紅的果肉，就像天上的一縷縷的紅霞，咬了第一口后，就會(huì)讓人忍不住想咬第二口、第三口，反復(fù)咀嚼后，就會(huì)感到一股蜜似的汁水直沁肺腑，那清香的汁水，酸酸的、甜甜的，那味道真是甜透了心間，讓人心曠神怡，那種滋味令人久久難以忘懷。

　　盛夏時(shí)節(jié)，吃上一個(gè)桃子，能解除你一身的疲勞，走進(jìn)桃林會(huì)使你流連忘返。吃完桃子，剩下一個(gè)像核桃一樣的桃核，摸起來(lái)十分粗糙，如果敲開(kāi)桃核，就會(huì)露出一個(gè)白白胖胖的桃仁，那就是它的種子。

　　桃子里有豐富的維生素，還可以美容，真是用處多多。

　　桃子不但汁甜味美，而且含有大量的維生素，真是老少皆宜的水果，希望大家都喜歡它。

三年級(jí)水果作文 篇4

　　秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子……但我最喜歡的是橘子。

　　橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠��！剝開(kāi)金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的'兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開(kāi)一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。

　　橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢�？�，橘子的作用多大��！

　　橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

三年級(jí)水果作文 篇5

　　有一種水果，看起來(lái)是綠的，剖開(kāi)后是紅的，吃起來(lái)是甜的，吐出來(lái)是黑的。你們猜猜，這是什么？這就是我最喜歡的西瓜！

　　看，西瓜長(zhǎng)著圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，穿著一件綠色條紋的`衣服。成熟的西瓜，摸上去滑滑的，拍一下，會(huì)發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音，清脆而響亮。

　　西瓜是夏天清涼解暑的好東西。暑假里，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地“烤”得滾燙，樹(shù)上的知了“知、知”地叫個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)，在外面熱得滿頭大汗的我，就會(huì)跑回家里，從冰箱里拿出一個(gè)西瓜，“啪”的一聲，西瓜一分為二，我捧起一半，用勺子用力一挖，往口里一塞，頓時(shí)一股清涼從喉嚨直入肺腑，身上的熱氣仿佛一下子從每個(gè)毛孔里散發(fā)出來(lái)了，整個(gè)人都覺(jué)得清爽了。

　　不用多久， 半個(gè)西瓜就會(huì)被我消滅得干干凈凈，只有嘴邊、手上還留有一些紅色的西瓜汁和一個(gè)空空的西瓜皮。媽媽還會(huì)笑著問(wèn)我：“西瓜皮，你還要嗎？”

　　記得小的時(shí)候，我就超愛(ài)吃西瓜，而且每次吃完瓜以后，我都舍不得丟掉西瓜皮，小的西瓜皮我就會(huì)拿它當(dāng)碗吃飯，大點(diǎn)的我就會(huì)拿它當(dāng)作我的帽子戴著它，可有意思了。

　　我愛(ài)西瓜，不僅愛(ài)她可愛(ài)的外貌，清涼甘甜的味道，也愛(ài)它給我?guī)��?lái)的快樂(lè)！

三年級(jí)水果作文 篇6

　　今天，老師讓我們制作水果拼盤(pán)，于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀，一個(gè)盤(pán)子和三種水果興奮地來(lái)到了學(xué)校。

　　老師告訴了我們?nèi)绾巫鏊�果拼盤(pán)之后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始，我一直都想不出自己該把水果拼盤(pán)做成什么樣子，我就像一只泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就開(kāi)始做了起來(lái)。

　　我首先拿出了蘋(píng)果，蘋(píng)果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋(píng)果切成兩半，沒(méi)想到蘋(píng)果比我想象中的還要難切。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蘋(píng)果切成兩半。接著，我把蘋(píng)果切成很多個(gè)小片，然后把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子的`邊緣上，圍成了兩圈。最后，我把香蕉切成小圓片，在盤(pán)子中間放了4片，再把盤(pán)子上放上一些葡萄，就這樣，我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開(kāi)的花兒”。

　　最后老師開(kāi)始評(píng)比了，我得了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心！

　　這次制作水果拼盤(pán)真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盤(pán)給爸爸媽媽吃。

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