關(guān)于小學(xué)三年級的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我本來是來自東風(fēng)小學(xué)的一名優(yōu)秀生，可是，因為路途太遠(yuǎn)，每天我一個人去上學(xué)，兜出了一大堆事……比如說，下了車，書包丟車上了、上錯了車、坐過站了……

　　這在父母和我的眼里是非常困惑的事，所以，父母把我調(diào)到了離家不遠(yuǎn)的實驗小學(xué)……

　　當(dāng)然，我突然進入了一個新環(huán)境，很不適應(yīng)，而且，這離家不遠(yuǎn)，我每天都在外面玩很久才回家，有時甚至傍晚！

　　因為種種令我困惑的原因，使我成績下滑，本來回回不低于90，可是現(xiàn)在都有60的經(jīng)過了。

　　這讓爸爸媽媽也很苦惱——本以為我會慢慢的糾正……

　　可越是往后我變得越“壞”！連家庭作業(yè)都不寫或者說沒有作業(yè)！

　　我也在不知不覺的'變得越來越貪玩……

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　一個周日，我在公園的小徑中散步。幾個旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲，突然一個孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的'小松樹，小樹搖了一下，斜了。幾個孩子跑開了，我上前查看小松樹的傷勢。

　　這棵松樹的樹干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發(fā)現(xiàn)，也沒有人幫它。我的經(jīng)驗告訴我，這樹十有八九是活不成了，我也沒扶它一下就回家了。

　　過了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的地方，小松樹竟然還沒有死，這讓我驚訝萬分，小小的松樹里，有著多么強的生命力��！竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂，它在自我修復(fù)！這真是個奇跡！

　　兩周后的一個周日，我再次來到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹，傷口竟然完全好了，只有些樹皮沒長出來，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹，它用自己生命的頑強，戰(zhàn)勝了傷害！

　　從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對困難，決不讓費生命，像小松樹一樣珍惜生命、熱愛生命！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　一天，汽車王國的小天使邀請我去參觀他們的城堡。走近城門，首先映入眼簾的就是一輛輛排列整齊的汽車。小天使安排我坐上了觀光汽車，我一邊聽她介紹，一邊觀察迎面而來的汽車。

　　汽車王國的國王規(guī)定，每一個人都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，否則將被攆出汽車王國。因此，這里的.交通秩序非常好，沒有超速行駛的司機；沒有酒后駕車的司機；沒有亂闖紅燈的司機；沒有逆向行駛的司機……

　　汽車王國有許多車，除了我們熟悉的小轎車、公交車、大客車之外，還有很多奇形怪狀、功能強大的汽車，比如，會飛的汽車，會在水上游的汽車、會呼吸的汽車等等。

　　“有會呼吸的汽車？”我很好奇地問小天使�！皩ρ�，之所以說它會呼吸，那是因為它能吸入空氣中的有害物質(zhì)，呼出氧氣，讓空氣時刻保持清新。我們汽車王國汽車太多，汽車釋放的尾氣會造成空氣污染，這款會呼吸的汽車就充分發(fā)揮了它的環(huán)保作用，而它所需用的燃料是：光、水和空氣”。太神奇了！這次參觀令我大開眼界！

　　參觀結(jié)束，我向汽車王國的小天使道別，并邀請她到我們的城市來體驗生活，因為我們的汽車功能越來越強大，同時注重環(huán)保，我們的生活環(huán)境也越來越好！

【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二三年級作文01-11

小學(xué)三年級作文05-10

小學(xué)三年級的作文06-07

三年級小學(xué)作文09-29

小學(xué)三年級作文07-26

小學(xué)三年級的作文11-08

小學(xué)的三年級作文11-05

三年級小學(xué)作文11-03

小學(xué)三年級作文11-03

軍訓(xùn)小學(xué)生三年級小學(xué)作文07-08