【精華】家小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)—楊村，是一個(gè)很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加是美麗動(dòng)人！
春天來到了，小樹長(zhǎng)滿了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿小花小草，花兒到處都是，此時(shí)有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見底，都能夠看見河里的魚了……
秋天到了，果樹上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋果樹下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個(gè)大蘋果。在其它樹下，有孩子們?cè)跉g快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的`在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……
��！我的家鄉(xiāng)真美��！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春秋。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我們家，就連吃飯時(shí)也會(huì)有趣事發(fā)生。不信，請(qǐng)來聽一聽這個(gè)故事吧！
有一次，我正在書房寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽和奶奶在廚房大聲喊：“吃飯啦！”“馬上就來，等我寫完這一點(diǎn)作業(yè)啦！別煩我！”我說。終于寫完了，我走出房門，慢慢地來到餐桌旁邊。
什么？有我最愛吃的排骨和香腸！我趕快拿起筷子，把眼睛往兩個(gè)碗里一掃，這才發(fā)現(xiàn)，爸爸早已經(jīng)把它們吃得所剩無幾了。“這么快就沒了？”我失望極了�！罢f明做少了�！卑职值故腔卮鸬煤苕�(zhèn)定�！笆裁绰�，明明是被您吃光了！不是做少了！”我爭(zhēng)辯道，“哼，我一口飯都還沒吃，您卻早已把三四碗湯，五六碗米飯全都倒入了你的大肚子里，能不吃光嗎？”說完，我氣鼓鼓地瞪著爸爸。這時(shí)，爸爸的臉?biāo)⒌囊幌录t了。突然，“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”餐桌旁爆發(fā)出一陣笑聲——是媽媽和奶奶。她們看到爸爸被我說得啞口無言，連臉都紅了，兩個(gè)人捧腹大笑起來，笑得都直不起腰了。
這就是我們家經(jīng)典的餐桌故事，唉，我們家的'貪吃老爸呀，真拿他沒辦法，不過，他也給我們家?guī)砹撕芏嗟娜の赌�，你們喜歡嗎？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
森林里住著兩個(gè)小畫迷小鴨子和小雞，它們有個(gè)夢(mèng)想：想成為一名出色地畫家。一天它們?nèi)グ菰L森林里著名的畫家大象伯伯，請(qǐng)大象伯伯教它們畫畫，大象伯伯愉快的答應(yīng)了它們的請(qǐng)求。
大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上，一邊向兩個(gè)小畫迷講解各種工具的用途，一邊在畫布上進(jìn)行示范，兩個(gè)新學(xué)徒看到了師父的演示也很想試一試，于是師父也讓它們來試一試，它們一會(huì)這畫一下，那畫一下，終于將一幅畫完整的畫好了，大象伯伯看了以后很滿意，說：“不錯(cuò)，第一天就畫的這么好�！彼鼈兟犃撕蠛荛_心，于是更加努力的去學(xué)習(xí)，無論刮風(fēng)下雨它們都堅(jiān)持每天到大象伯伯家學(xué)習(xí)各種繪畫技能，以提高自己的畫技。
幾個(gè)月后，它們聽說有一個(gè)一年才舉行一屆的畫畫比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽說后鼓勵(lì)它們：“一定要加油呀！”幾個(gè)星期后畫畫比賽開始了，大家都把自己的本領(lǐng)給展現(xiàn)了出來，小雞和小鴨子一起畫了一幅風(fēng)景畫，它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上，花兒含笑點(diǎn)頭；小鳥展翅高飛；綠樹搖曳生姿、青山如黛，整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個(gè)按要求完成比賽的選手，在它們交卷后，小狗，小馬，小豬，小鳥，小牛等也陸續(xù)交了卷，比賽圓滿結(jié)束啦。
經(jīng)過評(píng)委們的.嚴(yán)格評(píng)議，小雞和小鴨子最終成為了冠軍，它們非常地開心。大象伯伯也為它們感到驕傲。
從那以后，它們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加高漲，經(jīng)過不斷的努力，它們的畫畫得越來越好，大家都親切的叫它們‘小畫家’，這兩個(gè)‘小畫家’努力學(xué)習(xí)的精神也受到了森林公民的一致稱贊。
攀枝花市東區(qū)瓜子坪九小學(xué)校三年級(jí):何宇菲
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
說起那“搗蛋鬼”吧，只要他一進(jìn)家門，屋里就和小偷偷過東西，沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完，后腳就被他弄亂了。絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。
星期五，我剛拿出作業(yè)，“搗蛋鬼”突然“從天而降”，把我嚇了個(gè)半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的，一對(duì)眼睛圓溜溜的，十分惹人喜愛。因?yàn)樗艃蓺q，所以我在心里默默念道：希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽，生怕本子會(huì)被撕了。不想發(fā)生的`事還是發(fā)生了；我一不留神，他搶過本子，一個(gè)不詳?shù)穆曇繇懫饋砹恕！白汤病北咀颖凰撼闪藘砂�。我又能拿他怎么樣呢�?/p>
倒霉的事還在后頭呢！他有個(gè)積木找不到，就到處亂找。要說他在找，不如說他在玩。因?yàn)椋核粫?huì)躺在地上；一會(huì)趴在桌上；一會(huì)把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊涂；倒的倒，掉的掉；一會(huì)爬到床上踩幾腳，還不痛快，就在被子下鉆來鉆去。你們說這是在找東西嗎？我們哭笑不得，而他呢，卻玩得“不亦樂乎”。
就這樣，我們忙碌了幾天。你看，這不是“搗蛋鬼”是什么？可是，等他回家了，我卻覺得生活中少了什么。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期一，我在操場(chǎng)上的小花壇里找來了五只小蝸牛，準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
在老師的指導(dǎo)下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個(gè)背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的'外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭上，一對(duì)短的長(zhǎng)在嘴巴的下面。長(zhǎng)的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。
我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動(dòng)后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。
這時(shí)，老師發(fā)給我們一個(gè)盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。
于是，我給了一個(gè)金帝巧克力糖，這是我最愛吃的�？晌伵Ｋ坪醪桓信d趣，只想找個(gè)出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來，小蝸牛愛吃葉子呀！
老師告訴我們，就因?yàn)樗贸匀~子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢！
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