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    神奇的三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-07-18 14:56:58 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【必備】神奇的三年級(jí)作文300字九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】神奇的三年級(jí)作文300字九篇

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

      未來(lái)的教室和現(xiàn)在教室一樣嗎?我們雖然不知道未來(lái)的教室有多神奇,但我們可以想象一下。

      我想象中未來(lái)教室的地磚會(huì)變顏色,可以變成不同花的顏色,并且散發(fā)清香,花的清香能讓我們集中精力,幫助我們認(rèn)真聽(tīng)講。

      上課的時(shí)候還有機(jī)器人在每一個(gè)小朋友旁邊,機(jī)器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學(xué)生再做筆記。下課的時(shí)候,機(jī)器人告訴同學(xué)們下一節(jié)是什么課,讓小朋友提前拿出課本和學(xué)習(xí)工具。比如:機(jī)器人說(shuō):“下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,請(qǐng)小朋友準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)本還有米尺和黑色水筆,把桌子上其余的'東西整齊地放在桌子里!蓖瑢W(xué)們就會(huì)做好課前準(zhǔn)備了,這樣時(shí)間久了的,同學(xué)們就養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也能集中精力上課。

      教室周?chē)泻芏鄡?yōu)美的風(fēng)景畫(huà)、名人畫(huà)像、還有名人名言,每周都可以變換不同的內(nèi)容,到考試的時(shí)候,教室周?chē)@些東西就可以自動(dòng)消失,考試過(guò)后,這些內(nèi)容就可以重新顯現(xiàn)在原來(lái)的地方。

      擁有這樣一間神奇的教室,會(huì)是多么幸福的事。∧阆矚g我想象中的神奇教室嗎?

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

      同學(xué)們,你們知道20xx年的房子是怎么樣的嗎?如果你不知道,就跟著我坐時(shí)光隧道,直接來(lái)到20xx年吧!

      20xx年的房子是漂在水上的,地板的一半是蹦蹦床,你可以在上面跳、打滾,不論你做什么,都不會(huì)摔倒,地板的`另一半是一個(gè)草坪,草坪上有個(gè)游泳池,春天夏天秋天都可以游泳,只不過(guò)春天和秋天的水會(huì)稍微暖一些,冬天時(shí)可以泡澡,只要碰到這種水,你的身子就和玉一樣光滑;游泳池里有一個(gè)小皮球,只要你對(duì)小皮說(shuō)出你想要什么吃的東西,他就會(huì)立刻變出來(lái);房子里的床比什么都神奇,他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,只要你說(shuō)一下“熱”這個(gè)字,他下面就會(huì)噴出涼風(fēng),如果你說(shuō)“冷”這個(gè)字,下面就會(huì)噴出暖氣,床還可以移動(dòng),你想去北京,只要對(duì)他說(shuō):我想去北京,他就立刻帶你去北京,你累了,他就會(huì)停下來(lái),讓你休息,他好像讀得懂你的心思。

      你們想用時(shí)光隧道直接來(lái)到20xx年嗎?不用說(shuō)你肯定很想,其實(shí)我也很想。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

      今天下午,羅老師要給我們上一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。老師發(fā)給每個(gè)小組的組長(zhǎng)兩粒小東西,還給了一個(gè)瓶子。我仔細(xì)一看,咦?這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢?我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它的表面有點(diǎn)像一種可以生長(zhǎng)的種子。我用手摸了摸它,可以摸到一種像樹(shù)一樣的細(xì)紋。我又聞了聞,好像聞到了一股藥的氣味。同學(xué)們問(wèn)老師:“這是什么東西呀?”老師說(shuō):“這是胖大海!边@么小的東西怎么會(huì)是胖大海呢?我非常奇怪。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!老師先讓我們把胖大海放進(jìn)杯子里。然后,老師把每個(gè)瓶子都倒了半杯差不多的熱水,讓我們仔細(xì)觀察。過(guò)了一分鐘左右,我們發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了。有過(guò)了一分鐘,胖大海漫漫地開(kāi)始脫皮,就像一個(gè)調(diào)皮的.娃娃,掙扎出了這黑色的地道,正在歡快地游泳。過(guò)了五分鐘后,胖大海又變得像一團(tuán)棉花,又像媽媽手中的絨線(xiàn)團(tuán)。老師突然間說(shuō)道:“你們想吃嗎?”|大家歡呼了起來(lái)。老師親切的說(shuō):“那大家就來(lái)嘗一口吧!”就在老師說(shuō)完的那一刻,教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有點(diǎn)像清茶的味道,嘿,好象更像茶葉的味道。”

      上了這節(jié)課,我懂得了胖大海是一種藥,能治療喉腫等。而且這節(jié)課十分有趣,給我留下了深刻的印象。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

      假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用它來(lái)造福人類(lèi),讓人們生活得快樂(lè)、幸福、健康。

      假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用黃色變出許許多多的金錢(qián),送給災(zāi)區(qū)的人們,讓每家每戶(hù)不用為吃穿而發(fā)愁;讓失學(xué)的兒童重返校園,好好學(xué)習(xí),成為棟梁之材,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我還會(huì)把金錢(qián)送給殘疾人,讓盲人不再生活在烏黑的環(huán)境里;讓失去雙腿的人能站起來(lái),不再坐在輪椅上默默地度過(guò)一生。

      假如我有一盒神奇的.蠟筆,我要用綠色變出樹(shù)木,讓城市空氣變得更清新,老人、兒童不用三天兩頭的去醫(yī)院;炎熱的夏天,小朋友們可以盡情的在樹(shù)下嬉戲玩耍,大人們?cè)跇?shù)下納涼、聊天,消除一天的勞累。我還會(huì)把樹(shù)木種在沙漠旁,讓沙漠漸漸地消失。

      假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用藍(lán)色變出清澈的河水,送給那些缺水的山區(qū),讓那里的人們不再為吃水而走上幾十里的山路;送給那些水被污染的地區(qū),讓那里的人們喝上潔凈的水,不再因中毒而死亡,讓那里的樹(shù)木不再為此而干枯,讓莊稼不再為此而枯萎。

      假如我有一盒神奇的蠟筆,我還要用成千上萬(wàn)種顏色來(lái)造福人類(lèi)。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

      夢(mèng)是神奇的,在夢(mèng)里能做現(xiàn)實(shí)中不能做到的`事情。比如昨天,我就夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小仙女。

      在夢(mèng)里,我好像長(zhǎng)了翅膀一樣,扇動(dòng)手臂就能飛。上學(xué)放學(xué)都可以飛著來(lái)往。這樣,我再也不用擔(dān)心馬路上的車(chē)子了。同學(xué)們見(jiàn)到我非常羨慕,都想擁有會(huì)飛的翅膀。我對(duì)他們說(shuō):“上天給我翅膀,是為了讓我?guī)椭枰獛椭娜!?/p>

      放學(xué)的路上,突然下起了大雨,我看見(jiàn)一個(gè)孩子沒(méi)帶傘,在雨中慌張地奔跑著。我便張開(kāi)翅膀,幫他擋雨,送他回家。

      雨停了,我看見(jiàn)一條小河邊站著一位老奶奶想過(guò)河,但橋被暴雨沖走了,沒(méi)辦法過(guò)去。我連忙飛下來(lái),將老奶奶背上身,飛過(guò)了河。

      我繼續(xù)飛翔著。突然見(jiàn)到一個(gè)壞人在搶劫,我著急地追上去。這時(shí),鬧鐘響了,把我?guī)С隽孙w翔的夢(mèng)境。好留戀!

      以后我要多幫助別人,在現(xiàn)實(shí)生活中做一個(gè)樂(lè)于助人的小仙女。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇6

      秋風(fēng)婆婆是個(gè)神奇的魔法師,輕輕一吹,整個(gè)世界都變了。

      你瞧——

      秋風(fēng)吹過(guò)田野,田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳,迫不及待地等著人們?nèi)フ;稻子笑彎了腰,稻田變成了金色的海洋;高粱漲紅了臉,舉起紅色的火把,似乎在慶祝秋天的到來(lái);大豆實(shí)在太著急了,竟然撐破了它的新衣裳。

      秋風(fēng)吹進(jìn)果園,果園里的.果子成熟了。桔子換上了金色的禮服;柿子樹(shù)上打起了一個(gè)個(gè)紅燈籠;石榴咧開(kāi)嘴笑了;甘蔗把秋天的大門(mén)頂?shù)酶吒叩摹?/p>

      菊花仙子乘著秋風(fēng)來(lái)到了花園里。你看,萬(wàn)壽菊欣然怒放,白毛刺披上了潔白的婚紗,古龍須展開(kāi)了它的長(zhǎng)胡子,黃香梨戴上了金色的假發(fā),禮花綻開(kāi)了它熱情的花瓣。

      秋風(fēng)迎面吹來(lái),一陣芳香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風(fēng)吹著大樹(shù),發(fā)出沙沙的聲響,似乎在說(shuō):“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!”

      神奇的魔法師,是你讓我看到了秋的景色,聞到了秋的芳香,聽(tīng)到了秋的聲音,摸到了秋的豐收……

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇7

      我們天天在教室里學(xué)習(xí),上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃,冬天太冷了?/p>

      晚上我拌著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)中,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?

      未來(lái)的教室要會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度,如夏天。教室會(huì)變得涼爽的樣子,教室也會(huì)變得涼爽。冬天墻壁會(huì)變成溫暖的樣子,教室也會(huì)變得溫暖

      未來(lái)的教師還能在你睡覺(jué)的時(shí)候把窗戶(hù)關(guān)上。幫你梳頭發(fā),這樣?jì)寢屆刻炀筒挥眉奔泵γΦ仄饋?lái)為我們梳頭了。

      未來(lái)的教室的功能多的數(shù)不清,不過(guò)最好的一項(xiàng)是:如果老師發(fā)下一個(gè)本子,而且上面必須寫(xiě)著未來(lái)本子才行,這個(gè)功能是如果你在上面寫(xiě)上:我要上學(xué),現(xiàn)在立馬送我去。他就會(huì)馬上送你去,如果你還沒(méi)有吃飯的話(huà),你就可以在帶上碗,如果你吃完的'話(huà),你就再在本子上寫(xiě)上:把我的碗傳送到家里,你不用說(shuō)你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。

      未來(lái)的教師不僅能讓你快樂(lè),有能使你開(kāi)心,去,你什么都不用干,只要好好學(xué)習(xí)就行了,你們說(shuō)這樣的教師好嗎?未來(lái)的教室就在你們的筆中,快點(diǎn)用筆寫(xiě)下來(lái)吧!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇8

      我想要我未來(lái)的神奇教室有一個(gè)情景規(guī)劃?rùn)C(jī),比如上課講到關(guān)于過(guò)去的課程,如《登鸛雀樓》就可以使用情景規(guī)劃?rùn)C(jī),把墻面規(guī)劃成5D效果,可以對(duì)學(xué)習(xí)造成很大的幫助,讓課程變得更真實(shí)。

      我還想要一個(gè)隔音機(jī),比如在上課期間,教室外出現(xiàn)車(chē)流等能發(fā)出噪音的事件,隔音機(jī)就可以自動(dòng)把噪音反彈回去,這樣就不會(huì)應(yīng)為噪音而影響上課。

      我還想再要一個(gè)情景生長(zhǎng)黑板,如講到某種東西的生長(zhǎng)過(guò)程的課,情景生長(zhǎng)黑板會(huì)將那個(gè)東西的生長(zhǎng)過(guò)程視屏在黑板上播放,這樣能讓同學(xué)們更好理解這節(jié)課。

      我想它再有一個(gè)課程記錄儀和一個(gè)情景鏡就更好了,課程記錄儀可以把這節(jié)課全部錄下來(lái),如果有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,就可以到記錄儀那里再聽(tīng)一遍,這樣既可以節(jié)省老師的時(shí)間,也能讓同學(xué)理解這節(jié)課的內(nèi)容。如果講到關(guān)于細(xì)胞、氣體等東西時(shí),情景鏡就能把這些東西放大,直到可以看清它們的顏色、形狀和樣子為止,這樣就可以讓課程變得更加有趣。

      我想它再有一個(gè)防摔器,就是好上加好了,在下課期間如果有同學(xué)在玩的時(shí)候不小心摔倒了,防摔器就可立刻噴出一層厚厚的棉花,這樣就可以保護(hù)每個(gè)同學(xué)的`安全。

      這就是我想要的神奇教室,我想未來(lái)一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你們說(shuō)是吧。讓我們共同期待吧!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇9

      我心目中的教室是一個(gè)全自動(dòng)化即神奇又美麗的教室。

      教室的窗戶(hù)既可以遮擋夏日的陽(yáng)光,冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào),同時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度,夏天的時(shí)候,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,冬天的時(shí)候,能讓我們感到特別溫暖。

      教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個(gè)按鈕,上課的時(shí)候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時(shí)會(huì)顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容,電腦上有老師畫(huà)的重點(diǎn)和作業(yè),遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會(huì)立刻顯示,也會(huì)自動(dòng)給你講解,你只要用心去聽(tīng),保證你一學(xué)就會(huì)了,另外同學(xué)們?cè)趯W(xué)校還可以在課桌的電腦上寫(xiě)老師布置的作業(yè),這樣放學(xué)回家后就不用寫(xiě)了,也可以出去玩一會(huì)兒了。

      教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天的.時(shí)候是火紅火紅的顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹(shù)上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

      教室的地板會(huì)用吸塵器自動(dòng)打掃,清潔的,讓我們節(jié)約了不少時(shí)間,可以一心一意的學(xué)習(xí)了。

      這就是我心中的神奇教室,雖然現(xiàn)在沒(méi)有,但我相信以后一定會(huì)有的。

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