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    難忘的三年級作文

    時間:2022-07-03 18:07:20 三年級作文 我要投稿

    【精品】難忘的三年級作文匯編八篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】難忘的三年級作文匯編八篇

    難忘的三年級作文 篇1

      今天是一個特殊的日子——母親節(jié),我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花,贈送一首節(jié)日詩。

      我先做橡皮泥鮮花,我拿出黃色橡皮泥搓成長條形,卷成一圈一圈的圓形,又用橙、藍、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個顏色搓成圓形,然后用手掌用力按下去,圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開,把半圓形粘到剛才做成的'一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形,粘到花朵上,終于做完了。我給它起了個名字:五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節(jié)日詩:

      媽媽是您給了我生命,

      是您給了我愛。

      是您風雨里接送我,

      是您哺育我成長。

      當我送給媽媽時,只見媽媽淚流滿面。她對我說:“寶貝,你是我的驕傲!”

      我愛媽媽!

    難忘的三年級作文 篇2

      今天上完舞蹈課回家時,看見路口站著幾位老人,他們的胳膊上都戴著一個紅袖章,手里還拿著一面小紅旗。

      他們的年齡都在60歲以上,頭發(fā)斑白,臉上滿是皺紋。紅燈亮了,他們步履從容的走向人群,舉起小紅旗,微笑地說:“同志,請止步!秉S燈亮了,又亮綠燈,他們同樣從容地揮起小紅旗,說:“同志,請慢行!

      沒有人違抗他們,而且每個人的臉上都掛著理解的笑容。人們來了又去,去了又來,他們始終面帶笑容。望著老人們臉上那鄭重認真的'表情,我想:這些可敬的老人退休前可能是技術嫻熟的老工人,又或者是身經百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士,桃李滿天下的老師,但現(xiàn)在他們退休了,卻不愿在家里享清福,還在為社會貢獻自己的一份力量。

      看到這里,我心生感動,他們不正是我們身邊最好的文明使者嗎,我們小學生一定得向這些老爺爺,老奶奶學習,自覺的遵守交通規(guī)則,以身作則帶動身邊的人一起來遵守交通規(guī)則,讓社會變的更文明。

    難忘的三年級作文 篇3

      大理位于云南省中部,它歷史悠久,是云南最早的文化發(fā)祥地之一。今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了大理。

      我們先乘飛機到昆明,在昆明我們又坐汽車到達了大理古城。在那里,漂亮的姐姐都叫金花,帥氣的哥哥都叫阿鵬。接待我們的是一位漂亮的金花姐姐,她穿著一件粉色的民族服裝,頭上戴著一頂鑲滿寶石的帽子,美麗極了。她領我們參觀了九龍噴泉,只見龍嘴里吐出一朵朵水花,仿佛一顆顆珍珠,散到水池中。古城中一家家商鋪,有的.掛著燈籠,有的雕刻著精美的圖案,顯示著大理古老的文化。

      第二天,我們去了大理西湖品三道茶,看民俗表演。我坐在大廳里,一位美麗的金花姐姐為我端上了第一道茶——苦茶,我喝了一口,!真苦!我鄒著眉頭,已經沒有心情看臺上的表演了。這時,那位姐姐又為我端上了第二道茶,這次我抿了一小口,!原來是甜的,剛才嘴里的苦味消失得無影無蹤。我又繼續(xù)觀看民俗表演了,表演結束的時候,那位姐姐端上了第三道茶,我嘗了一口,好像是前兩道茶的混合,甜中有苦,苦中有甜。姐姐告訴我們,這三道茶寓意了人生先苦后甜,再回味。

      難忘大理古城的古老風韻,難忘大理文化的博大精深,我喜歡大理!

    難忘的三年級作文 篇4

      在一個飄雪的夜晚,球球一個人走在大街上。今天,他打扮得可真時尚,歪戴著一頂白底藍邊的網球帽。白襯衫、藍褲子,外加一雙白色的球鞋,他這褲子后面有兩個口袋,左右各一個,其中左口袋里有一盒火柴,右口袋里有一個小手機。

      球球走著走著,突然,他想到該給圣誕老人發(fā)個短信了。于是,他麻利地從右邊的'那個口袋里掏出了他那個黑色邊框的手機,然后,在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話:請你快點來,行不?我在大街上等你!在感嘆號后面,他還添了一個小插圖,上面畫著:一個人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。

      球球發(fā)完短信后突然感覺好冷。于是,他便劃亮了一根火柴,縮到一個拐角里取暖。不知不覺地球球睡著了,他睡得這個香啊!簡直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢見圣誕老人正從遠方向自己走來,于是他便大叫起來:“我在這兒!”

      他這一喊不要緊,反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周,和以前一樣。

      于是,求求望著夜空,失望地說道:“圣誕老人,你什么時候才能來呀?”

    難忘的三年級作文 篇5

      1937年8月28日,日本鬼子早已開始侵略我們中國了。他們在8月28日這天來到了上海,日軍在上海的空中放了幾枚炸彈。其中一枚炸彈來到了上;疖嚹险,就在這一瞬間的時間里,呻吟聲、叫喊聲已布滿了上;疖嚹险镜拿恳粋角落。過了一會兒,叫聲停止了,可上海火車南站卻變成了一片廢墟。

      在炸彈炸火車站時,有一對夫妻正帶著一個剛滿兩歲的'孩子逃離危險區(qū)域。他們跑呀跑,可不一會兒,他們就已精疲力盡了,正當他們要休息的時候,一個被火燒的大柱子正向他們倒來。于是,這對夫妻用自己那龐大的身軀為他們的孩子擋下了這龐然大物,可他們卻把自己那無比寶貴的生命送給了閻羅王。

      過了好久,這個孩子醒來了。他受了一些傷,臉被熏黑了,衣服也已經被炸得不成樣子。

      他見爸爸媽媽不見蹤影,便號啕大哭起來,他一邊哭,一邊對日本野獸說:“你們這些壞蛋,為什么要把我爸爸媽媽的生命奪走,你們把我爸爸媽媽還回來!”

      ……

      7年后,這個毫無依靠的孩子參加了中國革命軍隊,和大家一起想方設法,把日本鬼子逐出了中國。

      抗日8年,我們中國用我們頑強的意志力,打敗了日本,獲得了勝利。這個勝利,是那些戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的,所以,我們大家要好好珍惜這來之不易的和平的日子呀!

    難忘的三年級作文 篇6

      人們常說“保護環(huán)境,人人有責”“尊老愛幼”,這些話說來容易,可真正又有幾個人能真正做得到哪?可是有那么一個人卻做到了!

      這件事要從3月份的馬拉松說起,那天我和姐姐參加5公里的馬拉松比賽,那天人很多,有很多人手里拿著旗子,當然也有人是拿瓶子?墒呛芏嗳嗽谂艿倪^程中把手中的旗子、瓶子扔掉,害的一位老人走也走不動,站也站不穩(wěn),還摔了一跤,我剛準備去扶這位老人,這時從后面跑出來一個小女孩把老人扶了起來。她大約10歲的樣子,長著一雙烏黑明亮的小眼睛,一個靈巧的小鼻子,一張小巧玲瓏的'嘴巴。老爺爺還沒來得及說謝謝,她就已經跑開了。我用49分鐘跑完5公里后,又看見那個女孩,這次她正在大門口的馬路上撿著人們丟下的垃圾,我看看“一片狼藉”的地方,心里想“保護環(huán)境,人人有責”,然后我便跟她一起撿了起來,她扭過頭來對我笑了笑。

      其實那個女孩就是我表姐—————蘇欣萌,她真是一位令人難忘的文明使者!

    難忘的三年級作文 篇7

      在人生中,我們會經歷很多事情,有些經歷會令我們難以忘記。

      昨天晚上,我去我媽媽朋友家里玩,那里有一只花貓,頭長得像狐貍,我很喜歡它,就逗它玩。剛開始用手給貓撓癢癢的時候,貓瞇著眼睛一副很舒服的樣子?墒菗现鴵现埻蝗幻鸵换仡^咬了我一口,為什么貓會咬我呢?難道是我的指甲刺到貓的`脖子嗎?我發(fā)現(xiàn)貓把我的手咬了一個口子,就告訴了媽媽的朋友,她立刻給我涂了一些藥,后來我就回家了。

      第二天早上,我吃了早餐后,媽媽帶我去紅十字會醫(yī)院打兩支狂犬癥疫苗。在打疫苗的時候,我坐在椅子上,把上衣脫掉,我對護士姐姐說:“我覺得冷!弊o士姐姐馬上給我開了電暖器,接著拿出兩瓶很小的藥水,把針扎到藥水瓶里面,把藥水吸到針筒里。打狂犬癥疫苗前,護士先給我涂了一些消毒藥水。打完針以后,我在醫(yī)院坐了半個小時,喝了兩杯水,感覺沒什么不適,就回家了。

      晚上,我睡覺時感覺頭有一點暈。半夜,突然覺得全身關節(jié)都非常疼,疼得像被人踢打過一樣,好像血液不流通,又像得了風濕病。我從床上爬起來喊媽媽,媽媽起來說:“你先躺到床上!边@時,我又覺得頭暈,想吐。頭暈的感覺像被人打了一下腦袋,又像暈車暈船一樣。我的胃像被手指頂了一下,吃進去的東西在里面撞來撞去。媽媽給我量了體溫,才知道我發(fā)燒了。她給我喝了一杯水,告訴我,發(fā)燒是打預防針后的副作用。聽著媽媽的安慰,我慢慢地就睡覺了。

      第三天早上,我起床以后發(fā)現(xiàn)退燒了,關節(jié)不疼了,頭不暈了,也不想吐了。我覺得副作用已經完全消失了。

      經過這件事,我發(fā)誓以后再也不亂逗貓玩了。

    難忘的三年級作文 篇8

      三年級剛開學,我們班主任就告訴了我們一個好消息:“從這學期開始,英語課就由美國的外教“大海冰激凌”給大家上課了!”聽到這個消息后,我們都很興奮,期盼著英語課的到來。

      星期二的英語課終于來了,我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子!按蠛1ち琛蓖崎T走了進來,哇。∷吒叩膫子,黝黑的`皮膚,寥寥無幾的頭發(fā)散在頭上,強壯有力的大手來回揮著一進門就朝著我們微笑地說了一聲:“Hello!”我們全班就開始哈哈大笑看上去蠻可愛的呦!

      直到“大海冰激凌”高聲說了幾次“stop!”的時候,我們才停止了大笑聲,全班安靜了,靜得掉一根針都能聽得見。外教老師開始講課了,他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子,他讀得非常順利,我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著,他一會兒教我們“apple”怎么讀,一會兒又教我們“What can you see?”怎么念,他走到我跟前,讓我讀一讀英語書上的一篇小短文,我站起來,流暢地讀完了英語小短文,“大海冰激凌”還連夸我“very good!”他還給了我一個毛絨玩具呢!我非常高興。我時而隨著他遨游英語的海洋。時而漫步英語的花園,我感到從未有過的愜意。我對英語產生了濃厚的興趣。

      時間過得真快,往日覺得漫長的英語課不知不覺就下課了,我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊,我們盼著下一節(jié)英語課快點來到。

      難以忘記那生動幽默的外教體驗,幽默可愛的“大海冰激凌”,我們喜歡您!

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