【實(shí)用】我的三年級(jí)作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　別看我才三年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、本田CRV、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……但是，我最喜歡的車就算是豐田漢蘭達(dá)，因?yàn)樨S田是一個(gè)老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達(dá)都招人喜歡，特別是豐田沙漠風(fēng)暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個(gè)車很大，排量一邊是5.4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺(jué)得就是漢蘭達(dá)是最好的，漢蘭達(dá)雖然和本田CRV的大小很像，但是豐田漢蘭達(dá)的系統(tǒng)功能很強(qiáng)，漢蘭達(dá)的避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的.排量，他的排量是2.7，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是漢蘭達(dá)的車耗油量以便都在8.4——9.0升左右。漢蘭達(dá)的車很寬，一些肥的人買這個(gè)車是剛好不過(guò)的，買其他大車有什么用��？漢蘭達(dá)這個(gè)車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的，他再好不過(guò)了！

　　漢蘭大雖然有這么的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買漢蘭達(dá)3.5，剛買不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服，但是開(kāi)了有一段時(shí)間，就是覺(jué)得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些山路，車子就不好使了，總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達(dá)的排量加大的話，那就是完美無(wú)缺、十全十美了！

我的三年級(jí)作文 篇2

　　我外爺家有一只畫眉鳥(niǎo)，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥(niǎo)鳴。

　　畫眉鳥(niǎo)身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫出來(lái)的.一樣，美麗極了。

　　我外爺非常疼愛(ài)它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給它捉蟲(chóng)吃。

　　畫眉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥(niǎo)籠放入水里，這樣，畫眉鳥(niǎo)就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。

　　畫眉鳥(niǎo)被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥(niǎo)籠，飛到大自然中去。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　大自然是一位奇妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，有顏色鮮艷的春天，枝葉繁茂的夏天，果實(shí)累累的秋天和雪花飄飄的冬天。一年四季都很美麗，但是我還是喜歡夏天。

　　夏天的早晨，走在綠蔭小道上，路邊的小花小草粘滿了露珠，在晨光下像嵌上了一顆顆珍珠，晶瑩剔透，美極了。遠(yuǎn)處的樹(shù)上響起了一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，就像唱著世界名曲，抑揚(yáng)頓挫的聲音，讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　夏天的中午，天空中一碧如洗，天上火熱火熱的太陽(yáng)把大地烤得熱乎乎的。一陣微風(fēng)襲來(lái)，地上就卷起來(lái)一陣熱浪，讓人感覺(jué)洗了個(gè)熱水澡，渾身熱乎乎的。此時(shí)此刻，人們都會(huì)想：“哎，還是待在空調(diào)房里好呀！”

　　夏天的夜晚，既寧?kù)o又熱鬧。皎潔的月亮明鏡般高高地掛在天上，讓大地泛著銀灰。草叢中的'蟈蟈在叫，樹(shù)上的知了也在叫，“知了——知了——”“蟈蟈——，蟈蟈——”那兩位天生的歌唱家在一起唱歌，合作起來(lái)真是天衣無(wú)縫��！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，田野里的農(nóng)作物發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，樹(shù)葉搖晃著，“沙沙沙”“沙沙沙”，那是在給鳥(niǎo)寶寶唱搖籃曲呢！小溪“叮叮咚咚”地一邊跑一邊唱歌。夏天的夜晚真是一場(chǎng)賽歌會(huì)！

　　��！夏天真美呀！

我的三年級(jí)作文 篇4

　　我班上有一位神仙，她，就是我的班主任可敬的徐老師。

　　在我們班，剛開(kāi)始還是鬧哄哄的，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一聲徐老師來(lái)啦！，教室里頃刻間鴉雀無(wú)聲，就像躲藏的獵豹一樣，用書擋在前面，裝作在認(rèn)真看書。可還是免不了老師的一頓罵。還記得前天，有一部分同學(xué)遲交了作業(yè)，老師讓遲交的同學(xué)罰抄六句歇后語(yǔ)兩遍。我的朋友胡也泰也要抄，他對(duì)我說(shuō)：徐老師好無(wú)聊，我們都交了，還要我們抄。

　　誰(shuí)讓你遲交的。我對(duì)他說(shuō)。

　　誰(shuí)知到他對(duì)我說(shuō)一句：我做作業(yè)每天做到十一二點(diǎn)誒，我沒(méi)你那么好誒。

　　我驚訝地對(duì)他說(shuō)一句：你還好意思說(shuō)啊。

　　還有一次，徐老師在上課，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一眼，可這一眼，我突然看到了胡也泰端著書，眼睛閉著。在睡覺(jué)哩。

　　上面只是我的朋友的.事，現(xiàn)在才是老師的事呢！

　　徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上，中等個(gè)子，剪著短發(fā)，（短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的）當(dāng)?shù)谝淮慰吹叫炖蠋煹念^發(fā)時(shí)，我們當(dāng)時(shí)就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說(shuō)完后瞬間就沒(méi)有聲音了，接著不知是誰(shuí)問(wèn)了一句：怎么又沒(méi)聲啦。

　　教室里有人笑了起來(lái)，接著，又有人被傳染了，一個(gè)接一個(gè)。教室里的同學(xué)都笑了起來(lái)。

　　這就是我們班的班主任，她把知識(shí)教給我們，是我們的老師，也是我們的家長(zhǎng)，給了我們母親般的呵護(hù)。

我的三年級(jí)作文 篇5

　　隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們走進(jìn)了秋天。

　　秋天是藍(lán)藍(lán)的天空。秋天的天空像被水洗過(guò)一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。天空又高又遠(yuǎn)，像媽媽的懷抱，擁抱著我們。

　　秋天是五彩繽紛的樹(shù)葉，有黃色的，有紅色的.，有綠色的，還有橙色的。當(dāng)秋風(fēng)把樹(shù)葉吹落時(shí)，葉子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上的葉子織成了一張色彩斑斕的地毯，我們走在上面溫暖而又舒適。

　　秋天是豐收的果實(shí)。我們走進(jìn)果園，蘋果漲紅了臉，石榴咧開(kāi)了嘴，紫瑩瑩的葡萄像一串串寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們走進(jìn)田野，高粱舉起紅紅的火把，金黃色的米果實(shí)飽滿�？粗�豐收的景象，農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷。

　　秋天就在我們的眼中，就在我們的身邊。

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