【必備】三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我的外婆已經(jīng)70多歲，頭發(fā)白中夾黑，穿著一身藍(lán)色的舊衣服，臉上已經(jīng)有了許多的'皺紋。別看外婆70多歲了，可一唱起越劇，就活力四射，像一個(gè)仙子。每天晚上，只要電視上一有越劇，外婆就津津有味地看了起來，直到深夜，所以我們每月電費(fèi)要交很多。
外婆不僅喜歡看越劇，還能唱。這幾天，外婆新買了一個(gè)二胡，很想試著用它來為自己伴奏。昨天早上，她就拉著外公到人民廣場(chǎng)練越劇，并讓外公用二胡給她伴奏。外公平日不喜歡越劇，但他拿外婆沒辦法，只好硬著頭皮出去。到了廣場(chǎng)，外公用二胡給她伴奏，外婆唱越劇，不時(shí)還跳起舞。她動(dòng)聽的歌聲吸引了許多人，連小鳥也為她歡呼，外婆很開心。
昨天，我們買了一臺(tái)電腦。今天中午，外婆在煲飯時(shí)，坐到電腦前看越劇，不時(shí)還比劃起來，看得很入神。突然，外婆聞到一陣焦味，大驚失色，“呀！飯糊了。”唉，午飯只能用方便面湊合了。外婆真是個(gè)越劇迷！
三年級(jí)作文 篇2
以前看別人騎腳踏車時(shí)，心里總是很羨慕，很想學(xué)會(huì)騎腳踏車，騎著它到更遠(yuǎn)的地方去兜風(fēng)。
我先向鄰居借腳踏車來練習(xí)，一開始練習(xí)時(shí)覺得很簡(jiǎn)單，踩著踏板轉(zhuǎn)一圈就可以前進(jìn)，其實(shí)是因?yàn)槟_踏車后面有兩個(gè)輔助輪，一段時(shí)間后，爸爸將輔助輪拆掉，他在后頭幫我維持平衡，但是，當(dāng)他放開手，我竟從腳踏車上跌了下來，還摔個(gè)鼻青臉腫，也因?yàn)榫毩?xí)騎腳踏車常常出現(xiàn)皮肉之苦，我真想放棄，但是媽媽鼓勵(lì)我說：“不要放棄，慢慢來，一定會(huì)成功。”還說等我學(xué)會(huì)后，要買一輛新的腳踏車送我，我聽了好興奮，再難我都要學(xué)會(huì)。果真，克服心中的恐懼感后，身體就能放輕 松，也就較能保持平衡了，終于，我學(xué)會(huì)了騎腳踏車。
現(xiàn)在，我常常利用休閑時(shí)間在住家附近的小巷內(nèi)騎腳踏車，身心不但很舒暢，還結(jié)交了許多朋友。我喜歡微風(fēng)輕拂臉上的.感覺，好像在為我喝采。學(xué)會(huì)騎腳踏車后，我才知道任何事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能品嘗到成功的果實(shí)。
三年級(jí)作文 篇3
春天加快了腳步來到了美麗的人間，她拿出一把大刷子蘸了蘸顏料把嫩草刷成了綠色；把愛笑的迎春花刷成了黃色；把可愛的桃花刷成了粉紅色。幾個(gè)淘氣的小孩子在櫻花鋪成的`粉紅墊子上打著滾兒，真是“人面桃花相映紅”，兩全其美！
小魚兒在河里快活地游來游去，還不時(shí)地浮上水面透氣，好像也在說春天真好。燕子從南方飛回來了，開始建設(shè)自己的家園，蝴蝶在花叢中飛來飛去，小蜜蜂開始辛勤地采蜜。整個(gè)大自然鳥語花香，春光明媚。
草地上，小朋友們放起了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，很是好看。大街上熱鬧起來了，人們脫下了厚厚的外套，換上了漂亮的春裝，都去戶外運(yùn)動(dòng)了。小朋友們可以跟著大人去春游了，到野外去感受春天的氣息。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯開始播下種子，用自己的勞動(dòng)期待著秋天的收獲。
一年之計(jì)在于春，春天是一年中最寶貴的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜春天、欣賞春天。
三年級(jí)作文 篇4
一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，活像一個(gè)圓圓的蘋果，兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的`眼睛，一眨眨的，在這雙可愛的眼睛下邊，長(zhǎng)著一個(gè)有點(diǎn)挺的鼻子，在鼻子下邊，有一張小巧玲瓏的嘴，常常咧開嘴笑呢！別以為她很勇敢，她可是膽小如鼠呢！這就是我——小欣，父母希望我天天開心，所以才給我取了這個(gè)名字。
用膽小如鼠這個(gè)詞來形容我是再合適不過了。有一次，兩個(gè)哥哥，請(qǐng)我去他們的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不猶豫地答應(yīng)了。
哥哥的新家還沒有裝修好，在樓梯上堆積著許多沙子和水泥，而且還沒有欄桿，只能靠著樓梯邊上走。見到這，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起來，一位哥哥連忙過來哄我，叫我不要害怕，小心點(diǎn)走就行。另一位則在一旁說：“膽小鬼！"過了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高興得直樂的時(shí)候，就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時(shí)候，工人已將水泥和沙子搬走，幸好在樓梯上能走路的地方寬一點(diǎn)，要不然，就要跟剛才一樣？
這就是我，一個(gè)膽小如鼠、青春陽光的女孩。
三年級(jí)作文 篇5
今天我們班的陳老師請(qǐng)來了一位神秘來客——-仙人球。
仙人球圓圓的、綠綠的，遠(yuǎn)看就像個(gè)小刺猬，它呀！有我兩個(gè)拳頭那么大，如果把它全身的刺拔掉，就像個(gè)綠楊桃，我想：“楊桃和仙人球五百年前有可能是一家吧！”
仙人球的刺也就是它的葉子，是最有特點(diǎn)的了，它又尖又長(zhǎng)又硬，就像一根根鋼針，又像一把把鋒利的寶劍，我瞇著眼睛仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，每叢分別有11根、12根、15根……它們相互交叉，不仔細(xì)看我還數(shù)不清呢！它的頭黃黃的，看起來毛絨絨的，像盛開的花蕊，又像一頂金色皇冠。
你們猜，仙人球的.老家在哪里？告訴你們吧！它的老家在荒蕪人煙、寸草不生又無邊無際的沙漠里，它耐干旱，三五個(gè)月不澆水它也可以生機(jī)勃勃，我想：“這家伙可真厲害啊！”
仙人球的作用也很多，它可以防輻射，有人喜歡把它放在電視、電腦邊。如果把它搗成汗，還可以殺菌呢，起到鎮(zhèn)靜的作用。雖然它長(zhǎng)得不怎么好看，但是人們都很喜歡它。
啊，仙人球，你雖然樸素、平凡，但現(xiàn)在在我心里卻非同一般啦！
三年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起玩撲克牌。我們玩的撲克牌游戲可是與眾不同噢！它的名字叫升級(jí)三角，是我自己發(fā)明的。
游戲的步驟是：
先把撲克牌洗一洗，然后抽取六張，正面朝下，擺成三角形。每人選取兩張作為自己的領(lǐng)地。
接著，把剩下的`牌平分為三份，每人一份。各自再?gòu)淖约旱呐浦羞x擇兩張，正面朝上，放在自己的領(lǐng)地上。牌上的數(shù)字代表錢數(shù)的多少，比如，8就表示8元。
最后，通過石頭、剪刀、布來決定一次走幾步。石頭代表十步，剪刀代表兩步，布代表五步。誰贏了誰就走。停到別人的牌上，就給別人錢。比如，別人的領(lǐng)地上放的牌是12，你就給人家兩張6，或者三張4，或者一張8和一張4等。如果正好停在自己的地盤上時(shí)，就可以升級(jí)了，就是在原有的牌上再放一張牌，這樣，別人再走到這里時(shí)就得多給自己錢了。
正面朝下的那張牌是備用錢。誰的錢輸光了，誰就輸了；誰的錢最多，誰就贏了。
我發(fā)明的這個(gè)游戲不僅好玩，還可以鍛煉運(yùn)算速度呢！同學(xué)們，不信你們?cè)囋嚳矗?/p>
三年級(jí)作文 篇7
一天晚上，媽媽又吵了我一頓，說我沒有按時(shí)回家還跑到別人家玩電腦。我被媽媽吵的眼淚都流出來了。我真希望去一個(gè)沒有大人的世界呀！
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來到了一個(gè)地方：只有有一個(gè)高高的大門，門的上方寫著《快樂兒童王國(guó)》六個(gè)大字，門的兩邊站著兩個(gè)小朋友，他們對(duì)我說：“歡迎來到快樂兒童王國(guó)，這里沒有人，不用上學(xué)、寫作業(yè)，想怎么玩就怎么玩，而且所有東西全部免費(fèi)！”我高興的說：“耶！太棒了！我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！”然后我就進(jìn)入到了這個(gè)世界。
我到了里邊，看到了很多很多的小朋友正在自由自在的玩。我感覺肚子有點(diǎn)餓，就到了德克士，要了兩個(gè)漢堡包、兩杯可樂、兩包薯?xiàng)l和兩包雞塊，最后我把這些東西全吃了，吃的我的肚子都要撐破了。然后我和其他的小朋友們玩天使與魔鬼、貓和老鼠、木頭人等游戲，一直從中午玩到了晚上。玩累了，也困了，于是我找到一個(gè)空屋子睡覺。半夜的時(shí)侯，我的肚子痛了起來，我迷迷糊糊地說：“媽媽，我肚子痛，您給我倒點(diǎn)水吧�！笨墒菋寢屢稽c(diǎn)反應(yīng)也沒有，我又叫爸爸：“爸爸，我肚子痛，您給我拿點(diǎn)藥吧。”可是還是沒有人回應(yīng)我。我睜開眼睛，才想起來：呀！這是在沒有大人的世界！早知道我不吃這么多的.食物了，也不玩這么長(zhǎng)的時(shí)間了。然后我就哭起來，說：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶你們?cè)谀膬喊�？我不想一個(gè)人在這里生活了！嗚......嗚......嗚嗚嗚�！闭拗�，聽道媽媽熟悉的聲音：“璐璐，怎么了？快醒醒！”。我睜眼一看，自己正躺在自己家的床上呢！原來，剛才是在夢(mèng)呢！
在沒有大人的世界里，雖然可以自由自在的想干什么就干什么，但沒有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶世界，我一點(diǎn)也不快樂！
三年級(jí)作文 篇8
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)?——調(diào)查祖國(guó)語言文字的使用情況。于是，我開始片處處留心起來，電視里、廣播里、書本中，甚至家長(zhǎng)們的談話也不放過。因此，還掀起了一陣小小的“餐”字風(fēng)波呢！
今天，我回到家，爸爸便喊我吃飯。我突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說：“爸爸，我們天天用餐，你寫一下餐字唄！”
爸爸想也不想就答應(yīng)了，接過我遞過的紙筆，在上面寫了一個(gè)大大的“歺”�！鞍职郑汀皇沁@樣寫的！”我皺著眉頭對(duì)爸爸說�！昂�(jiǎn)寫啦！簡(jiǎn)寫啦！”爸爸邊看著手機(jī)，邊漫不經(jīng)心地回答我。這下子我可被激怒了，大吼一聲：“不是這樣寫的！”爸爸被我的舉動(dòng)嚇了一大跳，一下子從椅子上彈了起來，手機(jī)都差點(diǎn)兒掉了。過了好半天，才回過神來，使勁兒搖了搖頭：“也可以這樣寫呀，有誰規(guī)定不能這樣寫了？”我聽完這句話，一時(shí)語塞，什么詞兒好像對(duì)付不了這句話，但是，確實(shí)不能把“餐”寫成“歺”啊……噢！有了！
我箭一般地沖進(jìn)我的房間，一陣翻箱倒柜之后，我終于找到了救星——字典！
我死死抱住字典，“咚咚咚”地跑下樓，氣喘吁吁地將字典放在爸爸前面。我緩了一會(huì)兒氣，便將字典翻到記有“餐”字的那一頁。對(duì)爸爸說：“這才是正版的‘餐’，你可記住了？”“記住啦！我的小老師！”爸爸裝出一副學(xué)生的模樣，“你可以走了嗎？”“NO！”我狡猾地笑了，變魔術(shù)似的拿出了那張寫過“歺”的`低，“現(xiàn)在，我的大學(xué)生，請(qǐng)你在旁邊改上十個(gè)正確的‘餐’吧！”
漢字已經(jīng)有了五千年的歷史了，誰也不能改變它的字體、意思和讀法。所以，我在這里呼吁大家：必須正確使用祖國(guó)漢字，將祖國(guó)的文字發(fā)揚(yáng)光大。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
精選作文的三年級(jí)作文02-28
餃子三年級(jí)作文300字-三年級(jí)作文04-12
六一三年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
三年級(jí)的作文11-05
三年級(jí)作文07-14
三年級(jí)的作文02-27
慶六一三年級(jí)作文08-15
歡慶六一三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)不會(huì)作文的作文03-01