【必備】三年級作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我的外婆已經(jīng)70多歲,頭發(fā)白中夾黑,穿著一身藍色的舊衣服,臉上已經(jīng)有了許多的'皺紋。別看外婆70多歲了,可一唱起越劇,就活力四射,像一個仙子。每天晚上,只要電視上一有越劇,外婆就津津有味地看了起來,直到深夜,所以我們每月電費要交很多。
外婆不僅喜歡看越劇,還能唱。這幾天,外婆新買了一個二胡,很想試著用它來為自己伴奏。昨天早上,她就拉著外公到人民廣場練越劇,并讓外公用二胡給她伴奏。外公平日不喜歡越劇,但他拿外婆沒辦法,只好硬著頭皮出去。到了廣場,外公用二胡給她伴奏,外婆唱越劇,不時還跳起舞。她動聽的歌聲吸引了許多人,連小鳥也為她歡呼,外婆很開心。
昨天,我們買了一臺電腦。今天中午,外婆在煲飯時,坐到電腦前看越劇,不時還比劃起來,看得很入神。突然,外婆聞到一陣焦味,大驚失色,“呀!飯糊了!卑Γ顼堉荒苡梅奖忝鏈惡狭。外婆真是個越劇迷!
三年級作文 篇2
以前看別人騎腳踏車時,心里總是很羨慕,很想學會騎腳踏車,騎著它到更遠的地方去兜風。
我先向鄰居借腳踏車來練習,一開始練習時覺得很簡單,踩著踏板轉一圈就可以前進,其實是因為腳踏車后面有兩個輔助輪,一段時間后,爸爸將輔助輪拆掉,他在后頭幫我維持平衡,但是,當他放開手,我竟從腳踏車上跌了下來,還摔個鼻青臉腫,也因為練習騎腳踏車常常出現(xiàn)皮肉之苦,我真想放棄,但是媽媽鼓勵我說:“不要放棄,慢慢來,一定會成功!边說等我學會后,要買一輛新的腳踏車送我,我聽了好興奮,再難我都要學會。果真,克服心中的恐懼感后,身體就能放輕 松,也就較能保持平衡了,終于,我學會了騎腳踏車。
現(xiàn)在,我常常利用休閑時間在住家附近的小巷內騎腳踏車,身心不但很舒暢,還結交了許多朋友。我喜歡微風輕拂臉上的.感覺,好像在為我喝采。學會騎腳踏車后,我才知道任何事情都要認真學習,才能品嘗到成功的果實。
三年級作文 篇3
春天加快了腳步來到了美麗的人間,她拿出一把大刷子蘸了蘸顏料把嫩草刷成了綠色;把愛笑的迎春花刷成了黃色;把可愛的桃花刷成了粉紅色。幾個淘氣的小孩子在櫻花鋪成的`粉紅墊子上打著滾兒,真是“人面桃花相映紅”,兩全其美!
小魚兒在河里快活地游來游去,還不時地浮上水面透氣,好像也在說春天真好。燕子從南方飛回來了,開始建設自己的家園,蝴蝶在花叢中飛來飛去,小蜜蜂開始辛勤地采蜜。整個大自然鳥語花香,春光明媚。
草地上,小朋友們放起了風箏,各種各樣的風箏在天空中飛舞,很是好看。大街上熱鬧起來了,人們脫下了厚厚的外套,換上了漂亮的春裝,都去戶外運動了。小朋友們可以跟著大人去春游了,到野外去感受春天的氣息。農田里,農民伯伯開始播下種子,用自己的勞動期待著秋天的收獲。
一年之計在于春,春天是一年中最寶貴的季節(jié),我們要學會珍惜春天、欣賞春天。
三年級作文 篇4
一頭烏黑光亮的長發(fā),圓圓的臉,活像一個圓圓的蘋果,兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的`眼睛,一眨眨的,在這雙可愛的眼睛下邊,長著一個有點挺的鼻子,在鼻子下邊,有一張小巧玲瓏的嘴,常常咧開嘴笑呢!別以為她很勇敢,她可是膽小如鼠呢!這就是我——小欣,父母希望我天天開心,所以才給我取了這個名字。
用膽小如鼠這個詞來形容我是再合適不過了。有一次,兩個哥哥,請我去他們的新家玩,我心想:新家一定很好玩!于是,我便毫不猶豫地答應了。
哥哥的新家還沒有裝修好,在樓梯上堆積著許多沙子和水泥,而且還沒有欄桿,只能靠著樓梯邊上走。見到這,我十分害怕,便坐在地上哇哇大哭起來,一位哥哥連忙過來哄我,叫我不要害怕,小心點走就行。另一位則在一旁說:“膽小鬼!"過了好久,我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上,我玩石子、沙子等,可好玩了,在我高興得直樂的時候,就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時候,工人已將水泥和沙子搬走,幸好在樓梯上能走路的地方寬一點,要不然,就要跟剛才一樣?
這就是我,一個膽小如鼠、青春陽光的女孩。
三年級作文 篇5
今天我們班的陳老師請來了一位神秘來客——-仙人球。
仙人球圓圓的、綠綠的,遠看就像個小刺猬,它呀!有我兩個拳頭那么大,如果把它全身的刺拔掉,就像個綠楊桃,我想:“楊桃和仙人球五百年前有可能是一家吧!”
仙人球的刺也就是它的葉子,是最有特點的了,它又尖又長又硬,就像一根根鋼針,又像一把把鋒利的寶劍,我瞇著眼睛仔細地數(shù)了數(shù),每叢分別有11根、12根、15根……它們相互交叉,不仔細看我還數(shù)不清呢!它的頭黃黃的,看起來毛絨絨的,像盛開的花蕊,又像一頂金色皇冠。
你們猜,仙人球的.老家在哪里?告訴你們吧!它的老家在荒蕪人煙、寸草不生又無邊無際的沙漠里,它耐干旱,三五個月不澆水它也可以生機勃勃,我想:“這家伙可真厲害。
仙人球的作用也很多,它可以防輻射,有人喜歡把它放在電視、電腦邊。如果把它搗成汗,還可以殺菌呢,起到鎮(zhèn)靜的作用。雖然它長得不怎么好看,但是人們都很喜歡它。
啊,仙人球,你雖然樸素、平凡,但現(xiàn)在在我心里卻非同一般啦!
三年級作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起玩撲克牌。我們玩的撲克牌游戲可是與眾不同噢!它的名字叫升級三角,是我自己發(fā)明的。
游戲的步驟是:
先把撲克牌洗一洗,然后抽取六張,正面朝下,擺成三角形。每人選取兩張作為自己的領地。
接著,把剩下的`牌平分為三份,每人一份。各自再從自己的牌中選擇兩張,正面朝上,放在自己的領地上。牌上的數(shù)字代表錢數(shù)的多少,比如,8就表示8元。
最后,通過石頭、剪刀、布來決定一次走幾步。石頭代表十步,剪刀代表兩步,布代表五步。誰贏了誰就走。停到別人的牌上,就給別人錢。比如,別人的領地上放的牌是12,你就給人家兩張6,或者三張4,或者一張8和一張4等。如果正好停在自己的地盤上時,就可以升級了,就是在原有的牌上再放一張牌,這樣,別人再走到這里時就得多給自己錢了。
正面朝下的那張牌是備用錢。誰的錢輸光了,誰就輸了;誰的錢最多,誰就贏了。
我發(fā)明的這個游戲不僅好玩,還可以鍛煉運算速度呢!同學們,不信你們試試看!
三年級作文 篇7
一天晚上,媽媽又吵了我一頓,說我沒有按時回家還跑到別人家玩電腦。我被媽媽吵的眼淚都流出來了。我真希望去一個沒有大人的世界呀!
這天晚上,我做了一個夢,夢到我來到了一個地方:只有有一個高高的大門,門的上方寫著《快樂兒童王國》六個大字,門的兩邊站著兩個小朋友,他們對我說:“歡迎來到快樂兒童王國,這里沒有人,不用上學、寫作業(yè),想怎么玩就怎么玩,而且所有東西全部免費!”我高興的說:“耶!太棒了!我的夢想終于實現(xiàn)了!”然后我就進入到了這個世界。
我到了里邊,看到了很多很多的小朋友正在自由自在的玩。我感覺肚子有點餓,就到了德克士,要了兩個漢堡包、兩杯可樂、兩包薯條和兩包雞塊,最后我把這些東西全吃了,吃的我的肚子都要撐破了。然后我和其他的小朋友們玩天使與魔鬼、貓和老鼠、木頭人等游戲,一直從中午玩到了晚上。玩累了,也困了,于是我找到一個空屋子睡覺。半夜的時侯,我的肚子痛了起來,我迷迷糊糊地說:“媽媽,我肚子痛,您給我倒點水吧!笨墒菋寢屢稽c反應也沒有,我又叫爸爸:“爸爸,我肚子痛,您給我拿點藥吧。”可是還是沒有人回應我。我睜開眼睛,才想起來:呀!這是在沒有大人的世界!早知道我不吃這么多的.食物了,也不玩這么長的時間了。然后我就哭起來,說:“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶你們在哪兒啊?我不想一個人在這里生活了!嗚......嗚......嗚嗚嗚!闭拗,聽道媽媽熟悉的聲音:“璐璐,怎么了?快醒醒!”。我睜眼一看,自己正躺在自己家的床上呢!原來,剛才是在夢呢!
在沒有大人的世界里,雖然可以自由自在的想干什么就干什么,但沒有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶世界,我一點也不快樂!
三年級作文 篇8
今天,老師布置了一個特別的作業(yè)?——調查祖國語言文字的使用情況。于是,我開始片處處留心起來,電視里、廣播里、書本中,甚至家長們的談話也不放過。因此,還掀起了一陣小小的“餐”字風波呢!
今天,我回到家,爸爸便喊我吃飯。我突發(fā)奇想,對爸爸說:“爸爸,我們天天用餐,你寫一下餐字唄!”
爸爸想也不想就答應了,接過我遞過的紙筆,在上面寫了一個大大的“歺”!鞍职,‘餐’不是這樣寫的!”我皺著眉頭對爸爸說。“簡寫啦!簡寫啦!”爸爸邊看著手機,邊漫不經(jīng)心地回答我。這下子我可被激怒了,大吼一聲:“不是這樣寫的!”爸爸被我的舉動嚇了一大跳,一下子從椅子上彈了起來,手機都差點兒掉了。過了好半天,才回過神來,使勁兒搖了搖頭:“也可以這樣寫呀,有誰規(guī)定不能這樣寫了?”我聽完這句話,一時語塞,什么詞兒好像對付不了這句話,但是,確實不能把“餐”寫成“歺”啊……噢!有了!
我箭一般地沖進我的房間,一陣翻箱倒柜之后,我終于找到了救星——字典!
我死死抱住字典,“咚咚咚”地跑下樓,氣喘吁吁地將字典放在爸爸前面。我緩了一會兒氣,便將字典翻到記有“餐”字的那一頁。對爸爸說:“這才是正版的‘餐’,你可記住了?”“記住啦!我的小老師!”爸爸裝出一副學生的模樣,“你可以走了嗎?”“NO!”我狡猾地笑了,變魔術似的拿出了那張寫過“歺”的`低,“現(xiàn)在,我的大學生,請你在旁邊改上十個正確的‘餐’吧!”
漢字已經(jīng)有了五千年的歷史了,誰也不能改變它的字體、意思和讀法。所以,我在這里呼吁大家:必須正確使用祖國漢字,將祖國的文字發(fā)揚光大。
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