精選三年級作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
今年，我看見很多人都在滑蛇板，于是我也想學。我生日時，媽媽就給我買了一塊蛇板。它是藍色的，上面有一幅“天馬行空”的'圖畫，真好看，我很開心。
晚上，我約上朋友一起練蛇板。他技術很好，都可以邊滑蛇板邊打籃球呢！
我們找了一個場所，既有燈光又平坦。朋友給我說了一下方法，我扶著媽媽小心翼翼地上了蛇板，開始滑。我感覺很順溜，但媽媽要是松開一點點，還是不行。不過總算是開始了，好的開端是成功的一半嘛！
練了幾天，終于有了進展，我現在只要扶著媽媽的一個手就可以行動自如了。但媽媽只要稍微一松，我就不穩(wěn)了。媽媽說，我這是“自己嚇自己”。
這幾天晚上，我又堅持和同學練了幾天，終于學會了自己滑蛇板，只有上的時候需要扶一下某個東西了，真高興啊！以后，我和朋友去滑蛇板時就不用媽媽陪同啦！
通過學習蛇板，我也懂得了一個道理：無論學習什么，都要下決心，持之以恒，要知道，堅持就是勝利！要是你干什么都下不了決心，半途而廢，那你將一事無成！
三年級作文 篇2
在奶奶家看日出是充滿詩意的。
夜幕徐徐拉開，只見天邊那層白色的氣霧逐漸變成暗灰色，一轉眼，又變成灰色和淺紅色難怪有人說太陽初升“三變臉”呢！
過了一會兒，太陽出來了一點點，像一絲紅線，接著，像燒紅的鐮刀。太陽慢慢騰騰的從云中露出了半個臉，好奇的張望著這五彩繽紛的世界。一剎那間，火球騰空，彩霞掩映。光影有了千萬變化，空間射下萬道光柱，無比絢麗，霞光四射。你瞧，那一縷縷柔和的.陽光透過厚厚的晨霧放射出的耀眼光芒，仿佛給萬物披上了一件美麗的紗衣。
金色的陽光照射到了銀鏡般的河面上，立即折射出了五彩繽紛的光環(huán)。她從樹枝細葉間穿過，在地面上灑落點點“碎金”。綠的田、樹、草，都有暗綠變成了發(fā)光的翡翠。老松樹的枝干上染上了金紅，鳥兒的翅尖閃著金光，一切的東西都帶著笑意。
啊，祖國新一代的少年不就像這初升的太陽嗎？我們正在漸漸的升高，向著那光明而美好的未來升高��！
三年級作文 篇3
以前，我對很多事都不懂，就連拼音也不會，但后來我反而覺得拼音好簡單，而且我還發(fā)現自己很多進步的地方，比如：長高了、更懂事了…等等，我真的長大了。
小的'時候，我常常要爸爸、媽媽說故事給我聽，有一段時間，我甚至要求媽媽要站著抱我睡，我才睡得著，只要她一坐下來，我就會嚎啕大哭。長大后，我開始學認字、寫字了，也不再要求媽媽講故事了，當然更不需要媽媽當我的“站立牌搖籃”了。
長大了以后，雖然不用爸媽幫我太多，但偶爾也會疏忽，所以還是要小心。隨著我一天一天的長大，我也越來越聰明了，我相信自己可以再更進步。
長大以后，事情雖然越來越多，但是等我學會注音后，看書、寫字都變得好簡單，我很感謝爸媽的努力，默默的栽培我，讓我能健康的長大。
三年級作文 篇4
不管是大朋友、小朋友，每個人都有自己的夢想，也許它只是一個念想，或許它的第二天還沒開始就已被我們遺忘。但每個成功故事后面肯定有一個執(zhí)著的夢想。
在一次藍莓采摘活動中，我認識了柳鶯姐姐，了解到了她的筑夢之路。由于姐姐家中發(fā)生變故，還在讀大學的她開始了創(chuàng)業(yè)之路——種植藍莓。每天起早摸黑，風里來，雨里去，就像照顧寶寶一樣養(yǎng)護著藍莓，生怕它凍著、曬著�？杉幢闶沁@樣，藍莓寶寶還是枯了一大半，姐姐的心在滴血，在流淚。她想到了自己的爸爸，為了家庭，她咬牙堅持了下來，刻苦鉆研藍莓種植技術，在姐姐的不懈努力之下，樹上開滿了嬌艷欲滴的白色小花，一簇簇、一團團隨風飄蕩著陣陣清香。站在藍莓叢中，望著已經嶄露雛形的藍莓小果，姐姐流下了最幸福的眼淚。
如今，每年果熟時都有成群的游客來到姐姐的基地采摘。望著那一串串掛在綠葉底下的`果子，有的晶瑩透亮、有紅的、藍的，讓人看了垂涎欲滴，迫不及待的摘下一顆放在嘴里，閉上眼睛，回味著那獨特的味道，酸酸的，甜甜的，就像姐姐的筑夢之路。
三年級作文 篇5
我的神奇教室是五彩繽紛的，教室有60平方，分四個區(qū)域，一個主區(qū)域，另有三個區(qū)域分別對應著語、數、英三個學科，每一塊區(qū)域都那么美麗極致。
主教室最寬大，整整齊齊排列的桌椅，居然沒有挨著地面，仿佛懸在空中；教室里這四個區(qū)域的墻壁像白板一樣，一塵不染，晚上看像一面水晶板；教室里的照明燈有白色、暖黃色、橙色等等，教室里的燈怎么是五彩斑斕呢？原來這是多功能的，除了供我們學習照明以外，在舉行晚會的時候還可以用呢，音樂響起，燈光在整個教室轉圈圈，組成各式各樣的圖案，組成一個讓你想不到的世界，準會開心地跳起來；教室里的.掃把也不一樣，只要沖上電，按一下按鈕，不用別人控制，它會在課間十分鐘或放學后自動幫你打掃衛(wèi)生，哦，怪不得里面的桌椅是懸起來的？圖書角有一個機器柜兒，向它走去，只要叫出書名，不管離你有多高多遠，它都會輸送到你面前，教室的角落邊有一組神奇的陳列柜，高有兩米，走向前，報出名字，它會幫你擺放書包及必須的物品，老師在上課時，只要報出需要物品的名稱，它就會自動輸送到講桌旁，還有很多很多功能，真是太奇妙了，這就是我心目中神奇的教室。
你喜歡嗎？
三年級作文 篇6
諾諾在班級里有三五個好友，周六周末偶爾會聚上一聚，逛逛書店，去游樂場玩玩什么的，可前段時間，三四個小伙伴突然集體冷落其中的一個，讓那個小同學失落無比，為此她的媽媽還專門給我打電話詢問了一些情況。
從諾諾這邊我也曾聽過點緣由，上次班里競選班干部，這位同學競選班長職位，諾諾認為她不能勝任沒有舉手選她，惹得這個好朋友好長一段時間都不理她，但就這一點關乎諾諾的小事也不至于會發(fā)展到幾個好友同時冷落人家呀！
再和諾諾聊天，我就故意小心地提起這個話題，諾諾毫不掩飾地說：“我們幾個和她絕交了！”
絕交？！什么事有這么嚴重？
“你不知道，媽媽�！敝Z諾向我訴苦道，“她老是動不動就不理我們這個，不理我們那個，我們要是商量個什么事，她不同意轉身就走，還說我們要好，不跟她玩，這都好幾天不理我們了！”
小孩子不都是這樣的嗎？我聽了一笑：“從上學開始都要好四五年了，現在就這最后一個學期，說絕交就絕交了？上了初中再想見恐怕也不好見面了呢！”
諾諾沉默，過了一會兒又說：“反正某某和某某都不理她了，我跟她說句話，她好好的都不理我，那也不怨我呀！”
不急，只不過是孩子們之間的小矛盾。我決定再觀察一段時間再說。
那位同學的媽媽也很關注這件事情，瞞著孩子和我聯系了兩三次，又偷偷找過老師反映情況，自己也私下給孩子做了大量的溝通工作，我這邊沒事就和諾諾說說自己對小學同學的懷念情景，并一再不動聲色地叮囑諾諾一定要珍惜同學之間的友誼，千萬不要等分開后再來后悔。
也沒在意過了多長時間，一天中午接諾諾放學時，諾諾突然很開心地說：“媽媽，我們幾個決定和某某恢復好友關系了，今天我們就開始繼續(xù)在一起玩了�！�
“是嗎？不是說她有很多缺點，你們要集體和她絕交的嗎？怎么又改變主意了？”我故意問道。
“誰還沒有個缺點？再說了，我們都玩那么長時間了，你不是經常說要珍惜同學間的友誼嗎？我覺得我們還是應該互相諒解，好好做朋友才對�！敝Z諾心無芥蒂地回答。
“嗯，講的真不錯！人生中最珍貴的莫過于好朋友之間的`友愛之情，現在你們都還小，等以后，我相信你們也會為今天正確的選擇而感到欣慰的�！蔽屹澰S地點頭，“那，今天和好友重修于好，你有什么感受呢？”
“感到很快樂！絕交的時候吧，在不在一起都很別扭，一和好就沒有那種感覺了�！敝Z諾愉快地說。
朋友之間哪有不鬧別扭的時候呢？只要彼此之間互相諒解，有什么事不要憋在心里，坦誠公布地和大家說出心里話，會有什么解不開的疙瘩呢？相信經過這件事，孩子們之間再也不會發(fā)生這種“絕交”風波了吧！
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