【精品】我們的家三年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們的家三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
有一天放學(xué)回家，我看到院子里多了一只小狗，媽媽說(shuō)："這是給你的生日禮物。"于是我便把狗養(yǎng)了起來(lái)，它已經(jīng)在我們家住三四年了。
我們家的狗有很多優(yōu)點(diǎn)，首先它是個(gè)看門(mén)的好手。它聽(tīng)到門(mén)外有人走路就要狂吠，直到腳步聲消失才停止它的叫聲，就更別說(shuō)有人進(jìn)到我家院子里來(lái)了。即使有親人進(jìn)來(lái)它也會(huì)放大聲音狂吠，好像在說(shuō)："主人快出來(lái)看看是不是你讓他來(lái)的？"直到我們出來(lái)與親人打招呼，并讓它停止狂吠它才罷休。
我們家的小狗不僅盡職而且還有不浪費(fèi)糧食的美德。有一次媽媽把煮好的.面條給它往盆里倒，不小心倒在盆子外面一些，小狗馬上跑過(guò)去先把盆子外面的面條舔干凈才吃里面的面條。吃完了面條又用前爪把嘴邊的湯蹭了蹭然后用舌尖舔舔前爪才爬到狗窩里睡覺(jué)。
人無(wú)完人狗無(wú)完狗，雖然它有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小情緒，比如把我們落在地上的襪子叼進(jìn)狗窩里，有時(shí)候沒(méi)有遛它的時(shí)候會(huì)在家大小便。不過(guò)我還是喜歡它的，喜歡我們家的狗小姐。
我們的家三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)我們家的后花園，那些芬芳撲鼻的花香讓你感到神清氣爽，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。
春天，春姑娘來(lái)到了我的花園，告訴我園里沒(méi)有開(kāi)的梨花一個(gè)小秘密，梨花開(kāi)了。梨花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的仰著頭，似乎在張開(kāi)雙臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的半開(kāi)半合，仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。置身在花的海洋里，我真想變成一只美麗的蝴蝶，合著微風(fēng)在明媚的陽(yáng)光下和梨花仙子翩翩起舞。
夏天，夏姑娘來(lái)到了我的花園，告訴我一池沒(méi)有開(kāi)的荷花一個(gè)小秘密，荷花開(kāi)了。荷花的花瓣像小小的搖籃。夏姑娘在河邊看蝴蝶，風(fēng)爺爺飛來(lái)把一片片荷花的花瓣吹在地上，好像下了一場(chǎng)花瓣雨！
秋天，秋姑娘來(lái)到了我的花園，告訴我還沒(méi)有開(kāi)花的菊花一個(gè)小秘密，菊花開(kāi)了。瞧！那一朵朵五顏六色的菊花昂首挺胸，花瓣緊緊的包在一起，好像一張張孩子的笑臉，用好奇的大眼睛四處張望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)個(gè)絨球，又像一個(gè)大家庭圍坐在一起討論什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們 一個(gè)個(gè)抬起頭，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！
冬天，冬爺爺來(lái)到了我的花園，告訴我沒(méi)有盛開(kāi)的梅花一個(gè)小秘密，梅花開(kāi)了。梅花的顏色最常見(jiàn)的`有紅，粉紅，白色。紅色的梅花艷如桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。粉紅色的梅花如情竇初開(kāi)的少女的面暇，帶著十二 分的羞澀，如描似畫(huà)，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無(wú)限，流連忘返。白色的梅花如銀雕，玉琢，雪塑，冰肌玉骨是那么清麗超然，滑雅脫俗，清白無(wú)暇，清正無(wú)邪，令人望之肅然起敬。
我們的家三年級(jí)作文 篇3
放學(xué)后，叮叮當(dāng)當(dāng)有說(shuō)有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。
大哥哥看上去很著急，就隨手把一大堆廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，一半進(jìn)，一半出。叮叮當(dāng)當(dāng)馬上跑過(guò)去，當(dāng)當(dāng)手指著垃圾桶說(shuō)：“這些大人太不講衛(wèi)生了，叮叮我們把它們撿起來(lái)吧�！薄昂�!”當(dāng)叮叮俯下身子去撿紙時(shí)，鬼頭鬼腦的當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)了叮叮書(shū)包里的白紙。他馬上想到了一個(gè)好主意，他放下書(shū)包，從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊，動(dòng)手干了起來(lái)。叮叮疑惑不解的`看著當(dāng)當(dāng)，心想：“這個(gè)調(diào)皮鬼，又有什么新花招了，該不會(huì)是想偷懶吧!”叮叮沒(méi)有在意，繼續(xù)埋頭撿紙。過(guò)了一會(huì)兒，叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時(shí)候，當(dāng)當(dāng)跑了過(guò)來(lái)，把那張白紙貼到垃圾桶上，上面寫(xiě)著：“文明只差一步”幾個(gè)大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，并且對(duì)身旁的當(dāng)當(dāng)豎起了大拇指，還表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當(dāng)當(dāng)摸了摸腦袋說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，老師不是經(jīng)常說(shuō)，讓我們的地球媽媽多一份綠色，少一份污染嗎�！笨粗�(jīng)調(diào)皮大王，如今已慢慢成為了一個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好少年，叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量，怎樣才讓更多人意識(shí)到環(huán)境的重要性，怎樣才能讓更多人保護(hù)環(huán)境。
請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的家園。
我們的家三年級(jí)作文 篇4
我家里有一條小狗，名叫丹丹。它十分可愛(ài)，也很討人喜歡。
每當(dāng)我們從外面回來(lái)時(shí)，一開(kāi)門(mén)，它就撲了過(guò)來(lái)。那熱情，撲天蓋地涌過(guò)來(lái)，一邊低聲?shū)Q叫著，似乎在責(zé)備我們來(lái)得太遲了。直到你脫完鞋，它還是在你的身上撲來(lái)?yè)淙ィ悄銛[出一副要打它的架勢(shì)，它才會(huì)膽怯地躲在一邊，小心翼翼地探出頭看著你。
它也十分聰明。至今才不到三個(gè)月，它就學(xué)會(huì)了坐下、握手、趴下、躺下等十幾個(gè)動(dòng)作，每次朋友來(lái)拜訪(fǎng)，爸爸都訓(xùn)狗給朋友看，他們總是贊嘆不已。
它還有一個(gè)古怪的性格，我無(wú)法用詞形容。就是它無(wú)聊時(shí)就嘴里叼著球，在家里跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出憤怒的“嗚嗚呼呼嗚”的聲音，似乎想把嘴里的球撕碎。
它還有一個(gè)“絕招”：裝無(wú)辜。每當(dāng)它犯了錯(cuò)誤，要打的時(shí)候，它馬上施展“飛腿”，在家里飛奔。可狗沒(méi)有那么聰明，很快就給逼到了角落。這時(shí)，它就會(huì)深情地看著你，似乎帶著幾分害怕，帶著幾分憂(yōu)傷。這種效果真擋不住。假如你原要打它四下，現(xiàn)在至少會(huì)少打一下。這種無(wú)辜的神情真心受不了！
它也很愛(ài)睡懶覺(jué)。要是家里沒(méi)有一個(gè)人，睡！無(wú)聊，睡！吃飽了，睡！晚上，睡。它能任何時(shí)間任何地點(diǎn)不論起因經(jīng)過(guò)結(jié)果地馬上呼呼大睡，甚至在人的'腿上，也能安然入睡。這叫什么？嗜睡嗎？
我家的丹丹不僅活潑、可愛(ài)，討人喜歡，而且非常貪吃。一旦聞到香味，一旦看見(jiàn)有人在吃東西，就馬上跑過(guò)去，在他周?chē)o靜的守候著。那神情，使你恨不得把手中的全部都給它，不過(guò)，我是肯定不會(huì)給的，因?yàn)�，它只能吃肉或狗糧。
我喜愛(ài)這條小狗，雖然它有幾點(diǎn)惡習(xí)，但我還是喜歡它。
我們的家三年級(jí)作文 篇5
“福州開(kāi)往曲阜東的G322 列車(chē)即將到站，請(qǐng)……”乘務(wù)員悅耳的聲音響起，我迫不及待地拽著爸爸起來(lái)。
爸爸看了看手表說(shuō)：“真快，才開(kāi)6:48分鐘就到”我嘟著小嘴說(shuō)：“還快呢！汽車(chē)坐了二十多分鐘，火車(chē)坐了這么久，待會(huì)兒還要坐車(chē)。老家是在天涯海角嗎？”爸爸輕輕刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你這小子，才坐這么半天的車(chē)就覺(jué)得煩了。想當(dāng)年，你爺爺奶奶帶著我回老家，從福安到福州的大巴車(chē)就要開(kāi)六七個(gè)小時(shí)。然后轉(zhuǎn)乘福州到山東的火車(chē)，全程三十多個(gè)小時(shí)就坐在硬硬的座位上，哪有這臥鋪……”爸爸的話(huà)匣子一打開(kāi)就沒(méi)完沒(méi)了，我趕緊捂住耳朵。幸好動(dòng)車(chē)已經(jīng)到站，爸爸趕緊扶起躺在臥鋪床上的爺爺，停止對(duì)我的說(shuō)教。
我和爸爸?jǐn)v扶著爺爺坐上出租車(chē)。一上車(chē)我就滿(mǎn)臉不高興地嘟噥著：“坐車(chē)，坐車(chē)，一直都在坐車(chē)，啥時(shí)候到呀？”爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“宏兒，為了爺爺，再忍一會(huì)兒吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺微閉著眼睛靠在椅背上自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的交通真是方便呀，不到一天就能從南回到北。以前回家，汽車(chē)坐了十幾個(gè)小時(shí)到福州火車(chē)站，卻買(mǎi)不到火車(chē)硬座票，只好買(mǎi)站票，一站四十多個(gè)小時(shí)，腳麻木了，就蹲一會(huì)兒。晚上困了，挨著自己的`行李坐地板上打個(gè)盹兒。下了火車(chē)擠上擁擠的汽車(chē)顛簸五六小時(shí)，再背著行李在蜿蜒崎嶇的山間小道上走三個(gè)小時(shí)多……”
車(chē)子沿著寬闊的公路行駛，我極力尋找想象中的老家——坑坑洼洼的公路，破舊的茅屋，低矮的土坯房。但映入眼簾的卻是一條一條通向各個(gè)村莊縱橫交錯(cuò)的水泥公路，一座座拔地而起的高樓，洋房……爺爺早已樂(lè)得臉上如菊花盛開(kāi)一樣，嘴里不停念叨著：變了，變了，真的大變樣。
我們的家三年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小村莊，那里有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹(shù)林。村民們守望相助，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
可是，由于人們亂砍亂伐，沒(méi)過(guò)多少年，這里的空氣變渾濁了；小河被污染了；那廣袤的樹(shù)林不見(jiàn)了。
沒(méi)有了大樹(shù)抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個(gè)美麗的小村莊很快就被淹沒(méi)了。
同學(xué)們，這可不是童話(huà)。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運(yùn)，想想，這將是一件多么令人恐怖的事情啊！
近年由于地球“溫室效應(yīng)”的影響，南。北兩極的冰川快速融化，威脅到企鵝生存環(huán)境，加速了海平面的上漲。也許大家不知道，在“世界的盡頭”，有一個(gè)被海水團(tuán)團(tuán)包圍著的熱帶島嶼—基里巴斯。有許多既窄又長(zhǎng)的珊瑚環(huán)礁島組成，最窄的.路段只有幾米寬，這里年平均氣溫在27攝氏度，有綠寶石般的平靜海水，金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹(shù)林。是個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的美麗小島！也許過(guò)不了多久，世界盡頭基里巴斯就會(huì)走到它自己的盡頭——在地圖上永遠(yuǎn)消失，只會(huì)留下一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！可能在幾十年以后，整個(gè)地球?qū)⒈缓Ｋ虥](méi)，人類(lèi)將不復(fù)存在。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動(dòng)汽車(chē)。太陽(yáng)能電池。音樂(lè)發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，減少噪音；減少汽車(chē)尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球！
我們的家三年級(jí)作文 篇7
“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在釋放他的無(wú)敵海豚音了！”“喂，你能安靜點(diǎn)嗎？邵家煦�！睙o(wú)論誰(shuí)怎么抗議，邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。
每次下課，我們五（4）班的同學(xué)都會(huì)聽(tīng)到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聾就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的`歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過(guò)來(lái)，耳膜都會(huì)震破！每次，同學(xué)問(wèn)他喊的是什么，他總是笑嘻嘻地說(shuō)：“我唱的是粵語(yǔ)歌，只不過(guò)你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”無(wú)奈之下，同學(xué)們也只能搖搖頭。
雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱，但是在課堂上卻是一副乖模樣。
記得有次語(yǔ)文課上，老師提出了問(wèn)題，但班上一片寂靜，半晌，老師打破寂靜，給了我們提示，說(shuō)在書(shū)中仔細(xì)尋找，就能找到答案。聽(tīng)完老師的提示，大家不約而同地翻看課文，依然沒(méi)有結(jié)果。在這時(shí)，邵家煦把手高高地舉了起來(lái)，老師示意讓他回答問(wèn)題，邵家煦胸有成竹地回答了出來(lái)。同學(xué)們都用佩服的眼神看著他，他一臉坦然。老師讓他坐了下來(lái)，并表?yè)P(yáng)他回答得很好，希望我們能向他學(xué)習(xí)。
“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯……”聽(tīng)，邵家煦的“魔音”又在教室里響起來(lái)了！
【我們的家三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
作文我們的家500字03-01
我們家的事作文03-09
我們的家三年級(jí)作文三篇03-16
我們的家三年級(jí)作文3篇08-06
【精選】我們的家三年級(jí)作文四篇12-21
【精選】我們的家三年級(jí)作文3篇12-15
精選我們的家三年級(jí)作文四篇12-24
我們的家三年級(jí)作文7篇08-12
我們的家三年級(jí)作文四篇09-05
我們一家三年級(jí)作文11-09