有關(guān)三年級(jí)的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，陰霾了許久的天氣終于放晴了，人們的心情似乎也一下子爽朗了許多，這不，好久沒有帶我出去玩的爸爸竟提出要帶我去須江公園看猴子，我高興得一蹦三尺高。
來到須江公園，我便直奔猴山，不一會(huì)兒就把目光定在了一只半大的小猴子身上。
這只小猴子全身都是土黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)棕色的大毛球，脖子上卻長著一圈黑毛，像是戴著一條黑圍巾。它的臉上“鑲”著兩顆黑溜溜的“寶石”，靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人懷疑它是否在想一個(gè)驚天動(dòng)地的壞主意。它的'眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的朝天鼻，像小狗似的嗅天聞地。我扔給小猴子一根香蕉，小猴子看著這從天而降的美味，不知所措，結(jié)果被一只大公猴占了便宜�！把�，你怎么那么笨呢？”我有些無奈，又扔了一個(gè)蘋果給它，這回小猴子學(xué)聰明了不少，抓起蘋果就是“啊嗚”一口，仿佛在說：“這蘋果真是美味呀！”
吃了蘋果，小猴子跑去玩耍了。它先爬上了假山之間的鐵鏈，在上面上竄下跳，像電影《泰山》中的泰山一樣。還用尾巴在上面蕩秋千，玩得不亦樂乎。忽然，另一只小猴子跳過來，不小心踩在了小猴子的尾巴上。小猴子“嗷”的怪叫一聲，跳起來向那只小猴子撲去。頓時(shí)，兩只猴子廝打在一起。我急忙扔過去兩個(gè)蘋果，可它們卻視而不見，最后跑來了一只大猴子，只見他雷厲風(fēng)行地推了兩只小猴子一下，示意讓它們“停戰(zhàn)”，這場風(fēng)波才總算平息下來。打完架，小猴子有些累了，它用手捂著腮幫子，好奇地打量著圍觀的人群，好像在想：這些猴子怎么身上包著那么多水果皮呀？
這時(shí)，爸爸過來催我回家了。我依依不舍地看著猴子，心里說：“下次，我一定再來看你們！”。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)很不幸的女孩，我的命運(yùn)被無情的刻上疤痕，我的心也曾被帶到無盡的黑暗中，而留下的只有淚與痛。
聽奶奶奶說，我一出生就從凌晨4點(diǎn)哭到天亮連醫(yī)生都無辦法，也許我一出生的哭泣就攜帶著所有的委屈與不滿。家，這個(gè)字充滿了幸福與呵護(hù)。是每一個(gè)孩童渴望的港灣。而我還不到滿月父母就鬧離婚我的家從此變得支離破碎，而我只能在茶杯的破碎和無情的爭吵中哭泣，我的磨難伴隨著這種環(huán)境終于開始了，它像一顆子彈，將目標(biāo)指向了我，讓我與幸福成為遙遠(yuǎn)的間隔。
我的父母離婚了，那是我只是一個(gè)不省人事的孩童。
還好，老天眷顧我，我還有一個(gè)疼愛我的奶奶和一個(gè)不能給我母愛的爸爸，爸爸哄我睡覺的每晚，我總是哭鬧的不睡覺，而爸爸只能無助地看著我，安慰我。
這只是一個(gè)無助的開始。
我比同齡的孩子懂事要早，在我不滿三歲時(shí)，我和奶奶奶一起生活，爸爸在外面沒日沒夜的打拼，是奶奶給我細(xì)心的照料，，爸爸也對(duì)我疼愛有加。
然而生活是要繼續(xù)的，五歲那年一位不速之客的'到來，我的繼母給我將要平復(fù)的心靈，掀起了往事的風(fēng)波，想起了我的媽媽，我痛恨媽媽為什么當(dāng)初把我拋下，女兒真的很想要媽媽。
我曾無數(shù)次抱怨命運(yùn)能的不公，抱怨沒有完整的母愛。曾有過這樣一節(jié)關(guān)于母愛的主題課，老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言，分享母親母親對(duì)自己得愛，同學(xué)們都搶著發(fā)言。我的手像一個(gè)千斤重的石頭，抬不起來，像一個(gè)外來者一個(gè)路人。
我漸漸長大，學(xué)著去理解，將不公都與抱怨化為一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力做堅(jiān)強(qiáng)，去忘記，去樂觀。
在一次青島的游玩中，我站在棧橋上，海風(fēng)吹動(dòng)我的心，海浪翻滾著，我告訴自己，努力吧，這就是你的不同之處，人生是要繼續(xù)的。
與艱難一起走過，從此開始快樂人生。
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)春光明媚的早上，爸爸帶我往玲瓏山玩。
快上山時(shí)，我們看見了山底有一條長長的，寬寬的路。我們沿著那一條路走，我在路旁看見了許很多多開著各種顏色的小花，甚至還有連爸爸都叫不出名字的植物。我們走啊走，走到了山腰，我看見山巖上有好多大洞洞，里面排著好多干枯的'小樹枝。我問爸爸：為什么洞洞里面要放小樹枝呀？爸爸說：假如你放的小樹枝能頂住石頭，就說明你上山有力氣。哦，我明白了。我們到了山頂，看了亭子，念了上面的對(duì)聯(lián)，我還吼了好幾聲，才安安靜靜下了山。在路上，我們還采了桃花，杜鵑花等等，然后就高興奮興地回家了。
這真是一個(gè)愉快的春游！
三年級(jí)的作文 篇4
“三人行，必有我?guī)煛保枪糯蠼逃铱鬃拥脑�。原先我一直不懂這句話的意思，后來讀了一個(gè)故事，我終于明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫(yī)生，青年的時(shí)候就已經(jīng)世界聞名，譽(yù)滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來了一個(gè)人要砸他的招牌，原來這個(gè)人曾經(jīng)得了重病，葉天士告訴他的病已無藥可醫(yī)，后來這個(gè)人四處求醫(yī)，遇到一個(gè)破廟里的老和尚用非常簡單的方法就治好了。聽這人說完，葉天士非常佩服這個(gè)老和尚，就去拜他為師，虛心學(xué)習(xí)，老和尚喜歡他，信任他，把所有的知識(shí)都傳授給了他，經(jīng)過多年的努力，他終于成為了一個(gè)真正的.醫(yī)生。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。我有一個(gè)好朋友，他叫“航”，從幼兒園開始，他就一直沒有我運(yùn)動(dòng)好，個(gè)子也沒有我高，學(xué)習(xí)也不是特別認(rèn)真，我一直覺的自己比他強(qiáng)，上學(xué)后，他愛踢足球，參加了足球隊(duì)，不管天氣冷熱，他都是準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，現(xiàn)在他的身體比我強(qiáng)壯了很多，個(gè)子也超過了我，而我喜歡跆拳道，卻沒有像他那樣有毅力的刻苦訓(xùn)練，媽媽多次批評(píng)我，要我多向好朋友學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我懂得了每個(gè)人身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，所以我們千萬不要驕傲，而要看到別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇5
每次我坐在爸爸的新車?yán)铮铱倳?huì)想起那輛舊車。
雖然我爸爸有過好多車，但令我印象最深的就是爸爸的第一輛車。我記得那時(shí)我還小，我就坐在爸爸的.腿上，跟著爸爸一起握著方向盤開車。因?yàn)槲姨貏e喜歡汽車，而且，每次我一上車就要把音樂調(diào)到第一首歌，名字叫《光輝歲月》，我也清清楚楚地記得，在這首優(yōu)美的音樂下，爸爸開著這個(gè)車送我上學(xué)、放學(xué)，送我去極地館玩。
在這輛車上，也發(fā)生過許多有趣的事。記得那一次，我和爸爸在開車的路上。忽然，我看到車子沒有油了，因?yàn)橛捅砩厦娴闹羔樢呀?jīng)到底了。可是，令我不解的是，車子仍然還在行駛著。我把我的疑惑告訴了爸爸，結(jié)果爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來，說：“雖然主油箱沒有油了，但是，我們還有備用油箱呀。”接著，爸爸又花了一分鐘的時(shí)間為我講解了備用油箱的知識(shí)，我才知道，啊，原來汽車的學(xué)問這么高深呀！
雖然這些事已經(jīng)過了好幾年，雖然第一輛車早已經(jīng)不在了。但是這些事情我卻一直清清楚楚地記著，因?yàn)檫@是我和爸爸快樂的回憶。
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