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精選考試后三年級作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的考試后三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后三年級作文 篇1
20xx年4月27日早上上數(shù)學(xué)課時，老師說數(shù)學(xué)成績出來了。我的心砰砰的急跳了幾下。當(dāng)老師念到我的名字的時候：張雨菡，90.5分，下次多努力。我一聽到成績，就像有人當(dāng)頭給了我一棒，一下蒙了。我趕緊從老師手里接過卷紙，回到自己的座位。
“咦，張雨菡才考這么點分，差勁死了。”同學(xué)們用別樣的眼光看著我，我遺憾的低下了頭，真想找個地縫鉆進(jìn)去。
下午放學(xué)，我坐在位置上發(fā)呆，回家怎么交代呢？
“如果媽媽問我考了多少分怎么辦？”
“如果媽媽知道了分?jǐn)?shù)，我會不會挨罵？”
“如果弟弟知道我考砸了，會不會嘲笑我？”
哎呀！頭都要想炸了。無奈還得硬著頭皮，邁著沉重的步伐往家走。
回到家以后，我有氣無力的敲了一下門。“寶貝，回來了”媽媽高興的給我開了門�？吹轿肄抢�，急切的問“寶貝，哪里不舒服嗎？”我搖了搖頭.“那是怎么啦？”媽媽又問�！拔覀兊某煽兂鰜砹耍铱剂�90.5分”我小聲的說。媽媽聽到以后，神情并不是我想的那樣糟糕，和藹可親的'說“寶貝，沒關(guān)系，一次考試并不代表什么，只是對你前一段的學(xué)習(xí)做個檢驗，讓你知道那一部分學(xué)的不好，后期趕上就好。只要你認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，媽媽想你下次一定會考好的”。嗯！我重重的點了點頭。
來，我們一起來看看卷子，到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過糾正卷子，我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為我馬虎，把簡單的字寫錯;有的是課本知識掌握不牢固，導(dǎo)致失分，真是好可惜呀！
我很后悔，決定下次這些問題一定克服掉，絕不能再發(fā)生了，下次考出自己滿意的成績。
考試后三年級作文 篇2
期中考試終于過去了，神經(jīng)松散開來，但又挺郁悶的。
考場上挺高興的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發(fā)現(xiàn)：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的`一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚��！
這句話令同學(xué)們郁悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱，結(jié)果我一步一個坑，走得特別穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心，而且有幾道公式背的不是太仔細(xì)，還有其他準(zhǔn)備不完全，可以說，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
考試后三年級作文 篇3
噢耶！終于考完試?yán)�！我總算是可以去馬爾代夫玩啦！
回到家，我把書包一扔。趕緊打開衣柜，然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下，老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機(jī)，我就看到那里的天可真藍(lán)呀！比我們石家莊的`天空不知道要藍(lán)了多少倍！到了海邊，我換上裙子和涼鞋，帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著，一會兒在海里游泳，一會兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機(jī)的時候。突然我想起一件事情：我作業(yè)寫完了嗎？卷子改完了嗎？
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，我睜開眼睛抬頭問老媽：“這、這咱咋回家了��？”老媽忽然哈哈大笑起來：“你做了什么夢讓你這么舍不得回來？”
原來，我是做了一場美夢�。�
哎，我背上沉甸甸的書包去上學(xué)時心里想：看來是我太累了，這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復(fù)習(xí)吧！其實也不用對期末考試太緊張，只要像對待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦！
考試后三年級作文 篇4
緊張又急促的期中考試在時間的流動中終于結(jié)束了。這時我們最關(guān)心的就是自己的成績?nèi)绾巍?/p>
當(dāng)老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室時，我的心里像有一只小兔子在上跳下竄一樣，十分緊張。老師發(fā)完試卷后，大家都知道自己成績了，有的同學(xué)喜笑顏開、有的同學(xué)愁眉苦臉、還有的同學(xué)呆若木雞，真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心里也非常懊悔，唉，這次考試真的不是很理想�？磥硪獙@次考試進(jìn)行總結(jié)和反思，先從語文說起，試卷難度不是很大，我錯的是閱讀理解，以前練習(xí)過這種類似的.題目，這次考試只是換了一種方式來問，我就不是很理解了，錯的都是環(huán)環(huán)相扣的題，真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點薄弱，以后要加強(qiáng)閱讀。接著要說數(shù)學(xué)了，我錯的都是不應(yīng)該錯的應(yīng)用題。列式都是正確的，結(jié)果都算錯，最后痛失了好幾分。這是我沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查造成的，所以以后一定不能馬虎，要認(rèn)真驗算，吸取這次嚴(yán)重失分的教訓(xùn)。在各科成績中，我英語考了滿分，十分開心。但是我不能驕傲，因為這次英語試卷非常簡單。我知道，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我堅信，雖然這次考得不是很好，但我以后一定會再接再厲，仔細(xì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，爭取獲得更好的成績。
考試后三年級作文 篇5
期中考試結(jié)束了，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績很低。在考試的時候，這些題其實我都知道該怎么做，但是知道怎么做也做錯了，真是不應(yīng)該呀！有些應(yīng)用題，我沒有換算單位，所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應(yīng)該錯的`。
雖然我這次沒有考好，但是我可以再爭取下一次的機(jī)會。以后做題，看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母，所以我吸取這次的經(jīng)驗。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧！
考試后三年級作文 篇6
考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”��？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……
“我想我應(yīng)該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認(rèn)為應(yīng)該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學(xué)會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。
雖然，語文不錯，但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學(xué)電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的`額頭又會鎖緊。
我想到：我前一次，我數(shù)學(xué)考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數(shù)學(xué)怎么會沒考好？怎么一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。
唉，分?jǐn)?shù)就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，這樣能滿足家長求分?jǐn)?shù)的心，也能留住孩子的自尊心。
考試后三年級作文 篇7
今天，我的考試成績出來了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù)，我非常不滿意。我自己對自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的`分?jǐn)?shù)，我覺得只要我把這個分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽，他們就會非常生氣。
爸爸知道我的成績以后，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒和我說話，也不正眼看我，一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后，我很想和他說一句話。可是爸爸卻說：“你別理我，我可煩你。”我心想：“爸爸，你真不領(lǐng)情，人家想給你說句話都不行，我也不理你�！苯裉焓菋寢屔习嗟臅r候，我想要是媽媽帶我去上班該多好�。∫驗樵诩依锇职植粫臀艺f話，也不會讓我好好地讀書。這是因為爸爸有時候讓我寫作業(yè)，有時候整理房間，有時候讓我疊衣服，就不讓我看課外書。
可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的，一個不愛和我說話的爸爸，卻和我說話了�？墒俏覀円换氐郊遥突氐健皭耗А钡氖澜缋铮阂粋�爸爸就變得嚴(yán)肅起來，又不和我說話了。原來是因為我的成績啊！
以后，我一定用媽媽買的那一本書上的學(xué)習(xí)方法，把它用到學(xué)習(xí)里，把書本里的知識變成我的東西。
我再也不要像現(xiàn)在這樣被動了！