關(guān)于三年級小學作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級小學作文7篇，歡迎大家分享。

三年級小學作文 篇1

　　清晨，空氣多么新鮮，太陽早早的升起來了。廣場上的人們在鍛煉身體。

　　跑了幾圈的我一屁股坐在草坪上，這時，我似乎聽到了小草與樹的悄悄話。

　　小草說：“樹哥哥，我好羨慕你呀，人們都那么喜歡你，可我被人們?nèi)拥?東西壓得喘不過氣來，有時還會被人們當作沙發(fā)�！�

　　樹說：“小草老弟，你沒瞧見，小時候，我老被調(diào)皮的孩子搖來搖去，那日子是多么的難熬，總算長大了，可還是有人用刀在我身上劃，用腳踢我�！�

　　過了一會兒，樹又說：“你不知道，我的同伴跟我比起來，可就更倒霉啦!通常它們 還沒長大，就被人們砍掉，一車車運進工廠�！�

　　小草又說：“你可幸運啦!住在城里，有人給你澆水、施肥。還可以觀賞景色，哪里像我，總被 別人踩來踩去�！�

　　樹又說：“我們應(yīng)該要人們愛護我們�！�

　　聽了它們的對話，我很不好意思地站起來。我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們擁有一個綠色的家園。

三年級小學作文 篇2

　　今天上午老師鄭重的宣布了我們班的'門口的花壇，就是我們班的重點保護花壇。也就是說是我們班里面的“班花”。

　　今天剛剛澆過水，我就和我的朋友李亞晴跑到花壇邊上開始拔起了花壇里的雜草。

　　頭上是艷陽高照，花壇里是美麗的花朵，有幾個小孩看見我們在這拔草，可能以為是在摘花，就跑過來準備摘花，我趕緊大聲喝住她們：“你們干什么呢？這花不能摘�！蹦切『⒕蛶臀覀儼纹鸩輥砹恕�

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我和李亞晴對那些小孩說了聲謝謝，就跑到水池邊洗手了。

三年級小學作文 篇3

　　媽媽告訴我，偉大的科學家培根說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”習慣并不深奧，其實很簡單，難的是把簡單的事堅持做好了，就是不簡單。

　　我把習慣分為兩種：一種是好習慣，一種是壞習慣；每個人都有好習慣與壞習慣。

　　我有一個特別的習慣，猜猜看？答對了，是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚了我，讓我很興奮，老師給的力量讓我持之以恒，堅持了下來。去年冬天，我差點半途而廢。因為有些家長認為作業(yè)太多，影響孩子的休息時間，寫不寫都可以，這些理由沒有干擾到我，反而堅持了下來，讓我的功課大大提升，由原來的差生變成了好生；期末時我一口氣拿到了四個獎狀。這是習慣的'功勞，是習慣讓我變成好生，是習慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽是習慣帶給我的。習慣是一種偉大的力量！

　　不論是好習慣還是壞習慣都是一種力量，他們會影響你，你會做出怎樣的選擇呢？

三年級小學作文 篇4

　　爸爸媽媽每天辛苦地賺錢，周末到了我也要為他們做點什么。哦！有了明天我可以為爸爸媽媽準備早餐。這樣他們可以舒舒服服睡個大懶覺了。

　　可是做什么好呢？對了，媽媽前幾天包了很多水餃。那明天就煮水餃吧。晚上我咨詢了媽媽水餃的做法，還一清二楚地記在了心里。媽媽還問我：“你問這個干嘛？”我神秘一笑說：“沒什么，就問一下�！�

　　終于等到了早上，一個天然的鬧鐘把我叫醒，我偷偷起床準備大顯身手。首先我從冰箱里拿出水餃然后洗干凈電磁爐鍋，把水餃全部放進去。裝好水，開始煮了。電磁爐操作比較簡單，按一下開關(guān)鍵，然后再按蒸煮鍵就可以了。在等水沸騰的過程中，我拿了三個碗，各放入一些紫菜、小蔥和鹽。突然電磁爐冒氣了，鍋蓋還一直啪啪啪響，好像快要被里面的水餃頂翻了蓋。我趕忙打開鍋蓋加了一小碗冷水繼續(xù)煮，這樣重復(fù)兩次后，水餃就可以出鍋了。

　　這時爸爸媽媽聞到了香味走了出來說：“哪來的'香味把我都餓醒了。”我大笑說：“今天天上掉水餃啦，你們快來吃啊！”

　　爸爸媽媽盯著我咪咪一笑，然后全家津津有味地吃起來，他們還說：“這是最好吃的早餐了�！�

三年級小學作文 篇5

　　漫長而又快樂的暑假已經(jīng)快要結(jié)束了，開學我們就上三年級了，為了迎接三年級的到來，我們要做好身體上；心理上和知識上的準備，朋友們，你們準備好了嗎？

　　下面看看我準備的怎么樣吧：

　　一、認真完成暑假作業(yè)：

　　我已經(jīng)認真的完成了語文、數(shù)學和英語的各科暑假作業(yè)，并且書面干凈整潔，字跡工整飽滿。

　　二、閱讀情況：

　　在暑假里，我這個小書蟲也讀了不少書，有《兒童百科全書》、《三毛流浪記》、《毛毛蟲與蝴蝶》、《海狼》、《希臘神話故事》等等......從中使我汲取了更多的知識和能量。

　　三、上傳作文：

　　當然，暑假里我不會忘記寫博，十多篇作文都是我自己打的，二年級的時候都是媽媽幫我上傳作文，現(xiàn)在都是我自己打字、發(fā)表文章。雖然我打字慢，我相信通過我不斷的努力，我打字會越來越快。

　　四、書法練習：

　　漫長的假期，如果我們長時間的不動動筆練練字，我們的寫字本領(lǐng)就會急劇下降，所以我不斷地在練字，看！這是我練的鉛筆字，漂亮吧！

　　因為我馬上就是三年級的小學生了，我們會慢慢地從鉛筆書寫，過度到鋼筆書寫，趁著暑假，我先來練習練習。

　　五、預(yù)習很重要

　　預(yù)習就是預(yù)知將要學習的內(nèi)容，我預(yù)習了三年級的課程，語文和英語我都能熟練的朗讀，數(shù)學我預(yù)習了兩、三位數(shù)的`乘法和除法；長方形和正方形的面積；還有分數(shù)的初步認識......

　　為了迎接新學期的開始，我已經(jīng)做好了充分的準備，因為機會是給有準備的人準備的，我要以積極、樂觀、陽光和飽滿的狀態(tài)來迎接三年級，我一定要在三年級取得更加優(yōu)異的成績！

三年級小學作文 篇6

　　寒冷的冬天終于過去，溫暖的春天已經(jīng)來臨�？墒钦l又知道春天送給大地的第一件禮物就是雪呢？

　　這天下午，因為太陽公公偷懶，不認真工作，所以天空才變的陰沉沉，烏云滾滾，猶如萬馬奔騰似的從天邊撲來。忽然，天空細雨綿綿，雨并不大，但很冷。過了一會，刮起了風，風一會大，一會小，吹在臉上很疼。不一會兒，又下起了小雪，雪隨著風在天空飄來飄去，落在地上轉(zhuǎn)眼就化了。放學后，有許許多多的小朋友在回家的路上都被雪花施了“魔法”一樣，變成了白胡子，白大衣，白頭發(fā)，白眉毛。像一個個非�？蓯鄣男∈フQ老人�？斓酵砩狭耍�雪漸漸停了，白白的.雪花仿佛變成了無比巨大的地毯，鋪遍整個地方。路上鋪了一層白白的雪，一個腳印又一個腳印踩上去。但有一些雪落在了樹上，等人走過時，雪就掉到了人的頭上或背上，讓你感覺一絲涼快，有趣。

　　我喜歡春雪，因為它純潔無暇。我愛春雪，因為毯給我們帶來許多快樂。我更為春天的雪景而陶醉，驚嘆！

三年級小學作文 篇7

　　以前我并不喜歡彈琴，后來媽媽帶我到很多個琴房去看琴、玩琴，給我找了位好老師，漸漸地我就愛上了彈琴。

　　我的鋼琴老師姓楊，她長得很苗條，很美麗。頭發(fā)短短的，眼睛大大的，是位很有才華的人。有一次，我看到楊老師在彈鋼琴，她彈得是那么優(yōu)美動聽，如行云流水一般。于是我就下定決心，一定要把鋼琴彈好，彈得像楊老師那樣好。

　　第一節(jié)鋼琴課上，楊老師教我認識了白鍵和黑鍵，我發(fā)現(xiàn)白鍵和黑鍵是有規(guī)律排列的，還認識了中央C。楊老師教我，彈琴的時候，坐姿一定要端正，每次彈完琴都要檢查手形。我練琴的時候有個壞毛病，總是不由自主地把肩膀翹起來，楊老師為了幫我改掉這個缺點，每次練琴時，她都用手輕輕地按住我的肩膀，溫柔地說：“睿睿，不要緊張，慢慢彈，”當我有進步時楊老師總是微笑著鼓勵我，“睿睿，你彈的真好，繼續(xù)加油，”聽到老師的表揚，我練地更認真了。

　　在彈琴的`過程中，我發(fā)現(xiàn)彈琴不僅可以鍛煉我的毅力，還可以提高我的學習。剛開學時，我有些貪玩，成績退步了，媽媽說：“書都讀不好，還去練什么琴，把時間擠出來做語文，數(shù)學”。我整整兩個星期都沒能去練琴，心里非常難受。后來我通過努力，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，考試時，我考了100分，媽媽終于答應(yīng)讓我繼續(xù)學習鋼琴，我高興地跳了起來。

　　在老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)彈琴就像玩積木一樣，很簡單，很有趣，彈琴讓我走進了美妙的音樂世界，讓我珍惜時間，努力學習，讓我過得充實快樂，我愛彈琴！

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