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    三年級(jí)荷花作文

    時(shí)間:2022-05-08 12:00:23 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)荷花作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家整理的三年級(jí)荷花作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】三年級(jí)荷花作文五篇

    三年級(jí)荷花作文 篇1

      一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩(shī)情畫意的東湖,去欣賞荷花!

      來到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來,真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。

      但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。

      吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說:“好美啊!”過了一會(huì)兒,我就開始畫荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的`只開了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女……

      又過了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的,卻死氣沉沉的!這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說:“你們看,我有多美麗!”

      雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開了這個(gè)讓我流連忘返的地方。

    三年級(jí)荷花作文 篇2

      你看過朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎?如果你沒看過,沒關(guān)系,讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。

      荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的特點(diǎn),每到夏天----荷花開放之時(shí),各種荷花便爭(zhēng)相開放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣······荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃,又可做菜;藕結(jié)的`蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,就連荷葉都可以泡茶喝! 哦!我喜歡荷花!

    三年級(jí)荷花作文 篇3

      一進(jìn)金山公園大門,一股芳香撲鼻而來。我趕緊往荷花池奔去。

      荷花的莖大多是綠色的,也有的是灰色的,好像一把把小雨傘的傘柄,上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖,稍微有些疼的感覺。我把荷花梗折斷,可以看到莖中有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。

      莖的頂端是綠色的`荷葉,綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上,有的像一把把撐開的傘,有的像碧綠的圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。

      荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花盛開了,白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里,甜津津的,格外香甜。有的荷花才展開兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過,荷葉、荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。

      我多么喜愛這出淤泥而不染的荷花�。�

    三年級(jí)荷花作文 篇4

      前幾天,我要去大明湖看荷花。小雨點(diǎn)兒事先為大明湖洗了個(gè)澡,讓“她”干凈干凈呢!

      當(dāng)我站在門口時(shí),一陣陣,一陣陣的香氣向我飄來!他們時(shí)而濃,時(shí)而淡,輕輕牽著我的手,帶我走進(jìn)了大明湖。 一進(jìn)去,首先映入我眼簾的是那密密的荷葉,他們像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖 面,有的`亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。接著是那美美的荷花,她們?cè)谀谴渚G的荷葉叢中亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語;嫩蕊凝珠、盈盈欲滴;清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓,這朵又有顆水珠……

      我看看這朵荷花;摸摸那朵荷葉;彈彈水面;索性脫了鞋,把腳放在水中上下踢,水珠“啪啪”打在我的臉上�!肮�!哈!哈!哈!”我隨之大笑起來了。

      這時(shí)風(fēng)阿姨披著花瓣飛來與荷花共舞,蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來,也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花,與花共舞、與蟲共鳴……這多么奇妙呀!

      我愛荷花!我愛大明湖!

    三年級(jí)荷花作文 篇5

      “嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。

      我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),美麗極了!

      走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的`雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動(dòng)聽。

      順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭(zhēng)先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時(shí)也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂地嬉戲其間。

      “出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻(xiàn)給了人們,她的這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

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