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    三年級的荷花作文

    時間:2022-08-04 11:23:26 三年級作文 我要投稿
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    【精選】三年級的荷花作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級的荷花作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】三年級的荷花作文7篇

    三年級的荷花作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼之間,盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上,欣賞婀娜多姿的花兒。

      園中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,爛漫多彩杜鵑花,金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色艷麗的花,它們都是值得喜愛的。但是,我仿佛仍在尋找著,尋找著。

      走了許久,眼前忽的出現(xiàn)了一條迂回的',明如玻璃的帶子——小溪!見到了水,就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。

      河面上一大片綠,但是也不全綠?偸怯心敲匆粌牲c紅點綴其中。我喜歡的,恰恰是這一兩點紅——荷花。

      沿著河岸細細看去,你總會發(fā)現(xiàn)一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。荷花的生長環(huán)境愈是艱苦,他的精神就愈可貴;那翠綠的荷葉愈是多,荷花的粉紅就愈是嬌嫩。

      看著看著,我的眼前模糊了,浮現(xiàn)的是一些有荷花氣節(jié)的人物:民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發(fā)明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒,但仍然能夠成就輝煌,這才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方!

    三年級的荷花作文 篇2

      暑假期間,我來到了公園。

      一朵朵迷人的荷花,把我迷住了。輕輕地走向飄著一陣陣清香的荷花池邊,我仿佛看到了一個個少女,穿著粉紅色的衣裳,在荷花池里翩翩起舞。

      我看到了,看到了一個個花骨朵兒,每一個都是含苞欲放的,像一只上當(dāng)了的小昆蟲,在敵人的窩里掙扎著,一片片大大的荷葉,在水面上停著。瞧!有只青蛙跳在荷葉上,還不停的"哇哇"叫呢!我看了看周圍的環(huán)境,看見一位小女孩在荷花池邊畫畫,她在很仔細地畫畫,好像在想:"我得認真畫畫,不然畫錯了,就不漂亮了。"那荷葉上的露珠圓圓的`,像是一顆永不熄滅的夜明珠,閃著金光,顯得這些龐大的荷葉更美了。古人說的好:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"那一朵朵的荷花跳著優(yōu)雅的舞姿,吸引了全國各地的人們。

      瞧!小女孩把畫畫好了,她畫的比荷花池里的荷花神氣,她的畫比真的還要美。

      這些一朵朵的荷花不怕嚴(yán)寒酷暑,不怕狂風(fēng)暴雨。雖然,天天忍受那么長時間,但它們還是挺著優(yōu)雅的身姿。我看著看著,不約而同的跳起舞來……

      天色漸漸晚了,我停了下來,看見那位小女孩已經(jīng)離開了公園。我看了看荷花池,也依依不舍的離開了。

    三年級的荷花作文 篇3

      我喜歡純潔小巧的小仙人掌,喜歡高貴典雅的牡丹,喜歡香氣撲鼻的桂花,但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

      每年一到夏天,荷花便開滿了整個池塘。有時,一陣風(fēng)輕輕吹過,一池的的荷花就隨著風(fēng)妹妹優(yōu)美的節(jié)拍,跳起了動人的'舞蹈。它們有的上下?lián)u動,仿佛在向我們點頭微笑;有的左右搖晃,仿佛正在對我們招手;有的直立不動,仿佛是一個堅定的士兵。

      也有時,會有一兩只可愛的小魚兒躍出水面,跟碧綠的荷葉,美麗的荷花打“招呼”。

      那美麗的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一樣清爽、純潔,粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……

      偶爾,會有小學(xué)生來到池塘邊寫生,他們畫得如此投入,可見:他們也喜歡荷花!

      我喜歡荷花,因為它美麗,我喜歡荷花,因為它純潔,我喜歡荷花,因為它出污泥而不染!

      我喜愛荷花!

    三年級的荷花作文 篇4

      小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的'、細細的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。

      蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……

    三年級的荷花作文 篇5

      西湖里的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖里燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息里流失了清魂,而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的出身,命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細細看去,那詩那詞一半贊的是荷花,一半贊的是西湖,兩者結(jié)合在一起,就成了絕唱。

      但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶著脂粉味和風(fēng)塵味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣!焙苫ㄊ俏骱嬼成系馁u唱紅妝,施著荷花也會嫌惡的脂粉,嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的.小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。

      撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來!迸c花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這里讓人只有憐愛的份了。

      哦,我愛西湖的荷花!

    三年級的荷花作文 篇6

      夏天到了,荷花也開了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著,遠看像一團團紅云,層層丹霞。

      荷花的樣子千姿百態(tài),有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇的探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的像那俊俏的仙姑,正對面平靜的湖面,細心地梳妝打扮。

      到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花芯,仿佛在暢懷大笑;有的.花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放;有的如羞澀的姑娘低頭不語。

      我最喜歡的花就是荷花,因為荷花非常美麗、可愛、善良。

    三年級的荷花作文 篇7

      今天,鳳凰廣場的荷花開了,有粉的、白的、紅的,非常美麗。

      荷花的莖底下有藕,它的.莖不細不粗。

      荷花的氣味非常清香好聞,荷葉底下還有小蝌蚪游來游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

      荷花的花蕊上長滿了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形狀像一位仙子坐在水面上。

      我知道荷花開花的時候是早上開放,傍晚合攏。