精選三年級(jí)秋游作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)秋游作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋游作文 篇1
秋天的植物園，別有一番景象。
從植物園的西門入園，可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒(méi)到桂花盛開的時(shí)候，但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長(zhǎng)在碩大的花盆里，那碩大的花盆一排排整齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，好像一隊(duì)隊(duì)威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著，它們樹冠碩大，枝干粗壯，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌：丹桂，410歲。呀！原來(lái)這棵桂花都410歲了，真是太厲害了。我挨個(gè)仔細(xì)看起來(lái)：400歲、396歲、258歲、110歲……�。〈蠖鄶�(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆！心想：我要是一棵桂花樹該有多好，那我就可以活到幾百年，上千年了。
接著，來(lái)到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的小路上，盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺(jué)竹子本身就是一幅畫，它不需勾勒、不用渲染，就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒼翠的.葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙、沙”的響聲，仿佛在歡迎人們的到來(lái)。繼續(xù)走著，你還會(huì)聽到蛐蛐們的演奏，這種感覺(jué)越發(fā)讓人留連忘返了。
繼續(xù)走，映入眼簾的是一片花海。那成片花朵，紅的紅，黃的黃，賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”，那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛，蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭，鳥兒在樹上忘情地唱著，一只、兩只、三只，一會(huì)兒，幾十只鳥兒匯集在一起，忘情的獨(dú)唱就變成雄壯的大合唱了。
聽著聽著，我仿佛變成一朵花兒，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鳥……
三年級(jí)秋游作文 篇2
今天是個(gè)晴朗的日子，我們學(xué)校組織二至三年級(jí)的學(xué)生去朝陽(yáng)公園秋游，我心里特別高興。
早上，在學(xué)校餐廳吃完早餐后，我們每人都到廚師那里領(lǐng)了一袋食品，里面有面包、香腸、礦泉水、蘋果、酸奶等。領(lǐng)完食品回班后，我們聽到奇主任在廣播里講話，她要求大家在秋游時(shí)要遵守紀(jì)律，注意安全，然后讓二、三年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。站好隊(duì)后，我們依次上了車，車很快就出發(fā)了。
到朝陽(yáng)公園后，老師組織我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是索尼探夢(mèng)科技館，我們先去觀賞的是飛去來(lái)去和空氣炮，三個(gè)叔叔的精彩節(jié)目真是讓我們贊不絕口。然后我們又去了一些能讓我們親手操作和一些能讓我們玩的地方，親身感受到了科技帶給我們的樂(lè)趣，真是有意思極了。
接下來(lái)，叔叔阿姨又帶我們?nèi)プ霾聞?dòng)作游戲，在一個(gè)大屏幕上有好多點(diǎn)，看起來(lái)像是一個(gè)人在做動(dòng)作，叔叔、阿姨讓我們猜這個(gè)人到底在做什么動(dòng)作。開始我們總是猜錯(cuò)，后來(lái)慢慢的我們也有猜對(duì)的時(shí)候了，叔叔、阿姨說(shuō)我們很機(jī)靈，送給了我們每人一本書，而且還給我們每人照了一張照片。
玩累了，肚子也餓了，終于盼到了野餐的時(shí)間，這是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。我?guī)Я撕枚嗪贸缘模恤~肉腸、蝦條、牛肉干、巧克力……，我和班里的幾個(gè)女同學(xué)一起聚的餐，她們帶的吃的比我還多，大家邊吃邊說(shuō)：“快吃我的，快吃我的！”，我們互相品嘗著美味食品，開心極了。聚餐差不多用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，餐后，我們用了十分鐘的時(shí)間把垃圾都清理干凈了。
飯后是自由活動(dòng)的時(shí)間，我們到一個(gè)空曠的'場(chǎng)地上去玩，那里有好多用沙袋壘成的東西，我猜是玩打仗時(shí)擋身體用的。我們?cè)趶V場(chǎng)上你追我趕的，好不熱鬧。
時(shí)間過(guò)的真快啊，下午，老師要招呼我們回學(xué)校了，同學(xué)都依依不舍的上了車。
今天，我過(guò)得特別開心，這真是一次難忘的秋游��！我期待著下一次郊游活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)秋游作文 篇3
天印湖是鑲嵌在江寧大地上的一顆燦爛的珍珠，秋天的天印湖又是一幅美麗的景像。
漫步湖邊，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成小免，真是太奇妙了！
遠(yuǎn)處，方山連綿起伏，就像一位大巨人躺在大地媽媽的懷抱里。遠(yuǎn)山倒映在湖中，水天相接，美妙極了！身邊的天印湖中湖水清澈見底，魚兒和野鴨們做著有趣的游戲，我輕輕一碰水面，野鴨們嘩地一下全飛走了，小魚兒也立刻鉆進(jìn)了水底的沙石后面，它們真靈活真可愛(ài)呀！
草地上，小草有的碧綠碧綠，有的金黃金黃，猶如一片片多彩的.地毯，風(fēng)輕輕一吹，它們跳起了搖擺舞。
樹林里，樹葉綠中帶黃，黃中帶紅。一群鳥兒在樹上歡快地唱歌，幼鳥們?cè)诟C里練習(xí)飛翔。大樹旁的美人蕉結(jié)果子了，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的紫寶石，我情不自禁地說(shuō)：這里真是太美了！
站在清澈的湖邊，欣賞著美麗的景色，真是“人在畫中游，山水也有情”呀！我愛(ài)美麗的天印湖，更愛(ài)美麗的秋天！
三年級(jí)秋游作文 篇4
在這個(gè)天高云淡，秋高氣爽的十月里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。
我們這次秋游的目的`地是浙江美術(shù)館。一路上風(fēng)景優(yōu)美，道路兩旁金黃色的梧桐樹葉紛紛飄落，被風(fēng)一吹一上一下的，就像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，朝著我們招呼說(shuō)：“歡迎你們來(lái)參觀，歡迎你們來(lái)參觀�！币贿M(jìn)美術(shù)館，我們就都感受到了一股濃烈的藝術(shù)氣息，這里有陶瓷器具，有詩(shī)詞書藉，還有很多很多的藝術(shù)品。
我們先去了二樓，這里陳列的是印章。參觀以后我才知道，原來(lái)印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽(yáng)面。它的線條粗細(xì)分明，輪廓有明有暗，參觀完后讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫的馬家喻戶曉，形態(tài)逼真，畫面生動(dòng)，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫畫成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻��！
這次秋游真讓我大開眼界啊！
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