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    小學(xué)三年級秋天作文

    時間:2022-04-19 13:17:37 三年級作文 我要投稿

    小學(xué)三年級秋天作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級秋天作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)三年級秋天作文5篇

    小學(xué)三年級秋天作文 篇1

      我知道,有人喜歡百花爭艷的春天;有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天;也有人喜歡雪花紛飛的冬天。而我則喜歡涼爽宜人、果實(shí)累累的秋天。

      看!院子里的'石榴樹,碩大的石榴壓彎了枝頭,而石榴枝葉依然翠綠,熟透了石榴穿著黃色的外衣,笑嘻嘻地咧開了大嘴,露出珍珠般的石榴籽,非常惹人喜愛。

      我來到公園里,菊花白的像雪,紅的如霞,綠的若玉,黃的似金,微風(fēng)一吹,美麗的菊花像仙女一樣頻頻點(diǎn)頭。

      我來到田野里,眼前豁然開朗:稻海翻起金色的波浪,成熟的稻谷彎下了腰,好似一把金鉤。高梁舉起燃燒的火把,微風(fēng)吹過,好像在向我們招手示意,告訴我們:今年又是一個豐收年!玉米也彬彬有禮地歡迎我,笑得露出一身燦爛的鎧甲。大豆身體壯壯的,誰也比不過它。

      看那邊,茄子姑娘也穿上了紫色的衣裳,非常惹人喜愛。

      俗話說“春種一粒粟,秋收萬顆子!蔽覀円胧斋@知識,現(xiàn)在就要珍惜時間。春天播下飽滿的種子,秋天定能收獲每一片金黃。

      我愛秋天,因?yàn)樗o人們帶來果實(shí)的同時,也給人們帶來了無窮的歡樂和豐收的喜悅。

    小學(xué)三年級秋天作文 篇2

      我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園,有金黃色的田野,有南飛的大雁和燕子,還有一片松樹林。

      天上,有幾朵潔白的云,有幾群大雁飛過,它們一會兒排成"一"字形,一會兒排成"人"字形,飛到南方去過冬。天上還有一群燕子,它們沒有大雁排得那么整齊,但是,它們也是一塊飛的..

      地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個葉和桿之間都有一個.大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.

      這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

    小學(xué)三年級秋天作文 篇3

      上塘高架紹興路口有一個銀杏林,每當(dāng)深秋初冬,銀杏樹樹黃了,這個時候是最美麗的。

      天上藍(lán)天白云,金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中,彎曲小徑穿越林間,青草叢中散落的黃葉,互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么?人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫中。

      這個時候我最喜歡去那兒拍照,換一件紅色的衣服,帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服,漂亮的傘,走進(jìn)這黃色的林中是多么的.艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上,做著各種動作,我將樹葉捧在手中,跳起來將它們拋向空中,黃黃的葉片飄蕩著飛了下來,咔嚓一聲,爺爺拍下了這個快樂的瞬間。

      我又將散亂的樹葉堆在一起,從遠(yuǎn)處跑著過來,一腳踢向它們,踢著的樹葉們四處飛揚(yáng),爺爺又咔下了這個精彩的場景。當(dāng)然,精彩的場景還有許多,比如說我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空?礌敔斉闹伊ⅠR又作了一個拍照的手勢,當(dāng)然,這個樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。

      秋天是個五彩紛呈的季節(jié),也是一個快樂的季節(jié)。因?yàn),這是一個收獲的季節(jié),也是一個讓人喜歡的季節(jié)。

    小學(xué)三年級秋天作文 篇4

      秋姐姐每年都會拜訪我們一次,瞧,她又邁著輕盈的腳步來了,從我的的家門飄過,從我的校園飄過,又從我的故鄉(xiāng)飄過,一會在這,一會在那。

      步入家鄉(xiāng)的小路,老遠(yuǎn)就望見了那門前的.柿子樹,上面還掛著大燈籠,調(diào)皮的弟弟看見了,口水都流下三千尺了,真是個小饞貓,不過那紅紅的小臉蛋可真逗人喜歡,人見人愛,從門前經(jīng)過的阿姨都忍不住摘幾個嘗一嘗,瞧,樹都被“調(diào)皮的孩子”壓彎了腰。

      在家鄉(xiāng),橘子是我的最愛,一進(jìn)菜園,就讓我眼花繚亂,他們無時無刻吸引著我,它那甜味里帶夾著酸味,乳汁侵在嘴里,甜在心里,是那么的可口,那么的香甜。

      噢,對了,我那心愛的桂花樹怎么樣了?香味十里飄香,近處一看,一叢叢,一束束,一簇簇的,一陣微風(fēng)慢慢襲來,花香傳到鼻孔里,侵到你心里,令你心曠神怡,沁人心脾,感到無比舒暢。勤勞的小蜜蜂被花兒招引來了,辛勤地吮吸著花蜜,連漂亮美麗的蝴蝶妹妹也來湊熱鬧,它們在這里歡快地飛舞。

      春天,農(nóng)民伯伯種下了辛勞的種子,今天,稻田里的稻谷已經(jīng)黃燦燦的了,今年的豐收比去年的好得多,個個都露出了喜悅的笑臉。

      這里的一切的一切,都是農(nóng)民伯伯們勤勞的雙手的成果,只要有了付出,哪怕沒有成果?

    小學(xué)三年級秋天作文 篇5

      初秋的清晨,日光輕輕灑在樹梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著,輕悄悄地打了一個盹,隨即飄旋而至。

      手中捧著那本傷感的小說,一個詞使我一驚怔忡。此時,這個詞用在我身上似乎再合適不過,從我內(nèi)心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內(nèi)心是空白的,肉體是易碎的。

      再次踏進(jìn)那走了無數(shù)次的校園大門,撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻,眼眶中有股熱流在不覺中滾動。紫藤盤繞的長廊依舊,書香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹下的石桌依舊,而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在!

      略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過我的臉頰,擾亂我額前的碎發(fā)。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的`情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯,使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。

      記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的小道上,到處是水杉的細(xì)葉。一整天中,風(fēng)未停,葉落也未停。兩三天后,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄后,總給人帶來無限傷感,而樹的感情也不比人少吧!

      走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個世界,在黑色的夜幕下,只留下了一個深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉,路燈拉長著我孤獨(dú)的背影,好長好長風(fēng)可以將它吹散吧!我想。

      葉飄落,夢飄散;葉孤寂,影孤獨(dú)。

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