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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-11 09:36:31 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選花三年級(jí)作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    精選花三年級(jí)作文匯編10篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)讀到楊萬里的詩(shī)句:“接天蓮葉元窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然,荷花沒有桂花的十里飄香,也沒有梅花的凌寒獨(dú)自開的精神,可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

      荷花有紅的、白的、粉的、紫的,五光十色,美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫,那畫這幅畫的人超厲害了。

      荷花開了不少,千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的剛展開兩三片花瓣兒,像小姑娘正對(duì)著我們微笑,還有的已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起,一陣微風(fēng)吹過,就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

      看,荷葉挨挨擠擠的,有的像一把撐開的綠色小傘,有的像碧綠的'玉盤,還有的像又大又寬的帽子,一大片一大片的,真是“接天連葉無窮碧”呀!

      荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠,在太陽(yáng)底下照著,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子,在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去,躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘。幾只蜻蜓飛來了,停在荷葉上,荷葉就變成了停機(jī)坪。

      荷花荷葉不僅供人欣賞,還有許多用處。

      荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。

      蓮子和藕可以食用,蓮子還可以入藥呢!

    花三年級(jí)作文 篇2

      我家門前有一個(gè)花壇,花壇里種滿了玫瑰花。每當(dāng)夏天來臨,花壇里就散發(fā)出玫瑰花的香味,香味隨風(fēng)飄散。一天早晨,我出來散步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩偷偷摸摸的,左躲右閃,來到了我家門前的花壇。只見她輕輕地摘下一片帶露珠的玫瑰花瓣,閃進(jìn)田野,不見了。第二天,我想看個(gè)究竟,一大早就躲在一根離花壇很近的柱子后邊,我能看見外邊的人,而外邊的人卻看不到我。我等啊等,就在早上九點(diǎn)鐘,小女孩終于來了。我想,小女孩肯定是又來摘花瓣的。果然不出我所料,小女孩剛走到花壇邊,就左看看,右看看。

      還好我躲在柱子后邊,才沒被發(fā)現(xiàn)。小女孩確定沒人以后,就急忙伸出細(xì)細(xì)的胳膊,準(zhǔn)備去摘玫瑰花瓣。我急忙從柱子后邊閃出來,叫住了她。小女孩看見我忽然從柱子后面跳出來,先是被嚇了一跳,然后又羞答答的'看著我,臉紅得像一個(gè)紅蘋果。我生氣的問她:這么漂亮的玫瑰花,大家都很愛護(hù)它,你為什么要摘它的花瓣?!小女孩哀求道:對(duì)不起,今天再讓我摘一片好嗎?以后我再也不摘花瓣了。她的話讓我更生氣了:難道你不知道玫瑰花也是有生命的嗎?它也會(huì)傷心的呀,一朵花摘上幾次,不就摘完了嗎?!小女孩哭泣著說:其實(shí)我媽媽生病了。媽媽特別喜歡玫瑰花,可是,因?yàn)槊倒寤ㄌF了,我買不起。我想如果媽媽聞到玫瑰花的香味,也許媽媽的病能早點(diǎn)好起來。我也很喜歡玫瑰花,舍不得把一朵花全摘下,所以我只摘了一片花瓣。小女孩說著說著就哭的更傷心了。我想:原來是我錯(cuò)怪了她

    花三年級(jí)作文 篇3

      今天早上,我和爸爸、媽媽來到新津的花舞人間。

      剛剛踏進(jìn)大門,就看見五顏六色的鮮花已開放,尤其是那美麗的`蝴蝶花特別讓我陶醉,它的花形特別像漂亮的蝴蝶。

      你瞧:蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的翅膀,花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋啊!風(fēng)兒一吹,蝴蝶花就輕輕擺動(dòng),多像正在跳舞的蝴蝶!

      我愛蝴蝶花。

    花三年級(jí)作文 篇4

      迎新年,賀新春,老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對(duì)來年的祝福與希望。年我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家過新年,我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家,大家歡聚一堂,熱鬧非凡。

      年三十,我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具:紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙,一邊在手里轉(zhuǎn)、疊,一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒,一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致,仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后,姐姐又給我剪了好幾種花樣,看得我眼花繚亂。剛?cè)腴T的我虛心求教,準(zhǔn)備從最簡(jiǎn)單的囍字開始學(xué)。首先我挑了一張正方形的.紅紙,對(duì)折,小心謹(jǐn)慎地剪,生怕弄壞了,然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品,我興奮的展開紅紙,奔向媽媽,炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”

      媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道:“不錯(cuò)嘛,很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身,可高興了!從此以后,剪窗花成了我的興趣愛好之一!

    花三年級(jí)作文 篇5

      在那綠茸茸的草地上,在那美麗的花叢里,鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想,我也常常夢(mèng)想,要是我是一朵花,那該多好!

      這時(shí),天氣漸漸變暖,凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流,花仙子們的宴會(huì)也即將在這陽(yáng)春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴(yán)寒中蘇醒。此時(shí),人們都禁不住花的美艷與芬芳,而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的`花蕊中采蜜,那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞,我想,這個(gè)美麗的春天最快樂,最幸福的花兒就是我了。

      轉(zhuǎn)眼間,三月、四月已經(jīng)悄然離去,花兒的宴會(huì)已經(jīng)臨近尾聲,許多花兒已經(jīng)退出舞臺(tái),春天就要走了。我的身體開始枯萎,花瓣的顏色開始黯淡,我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭,但我內(nèi)心卻無比充實(shí)和快樂,沒有絲毫遺憾。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)過,快樂過,我的結(jié)束將是另一個(gè)精彩季節(jié)的開始。聽,是誰(shuí)在動(dòng)情地吟誦“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!标囮嚧猴L(fēng)拂過,我飄飄灑灑,帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對(duì)小蜜蜂說,:“我們花兒的使命已經(jīng)完成了,在點(diǎn)綴春天,裝飾自然的過程中,我明白了許多,多給別人一份快樂,自己也會(huì)收獲一份快樂!毙∶鄯鋾(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著我對(duì)生命的感悟,飛向了遠(yuǎn)方。

    花三年級(jí)作文 篇6

      有人喜歡富貴的牡丹花,有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花,有人喜歡芬芳的玉蘭花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

      荷花的品種很多,有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的葉子一片挨著一片,像一把把碧綠的大雨傘。在遠(yuǎn)處看,就像一張碧綠的地毯;又像一個(gè)碧綠色的舞臺(tái)。天空不時(shí)有幾只蜻蜓飛過,它們總喜歡在綠葉上來回飛翔幾圈,好像要在這個(gè)綠色的舞臺(tái)上表演它的飛行技術(shù)。白荷花在這些“大雨傘”之間冒出來。盛開的.白荷花就像一個(gè)個(gè)搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過,荷花輕微地?fù)u擺著,就像一位亭亭玉立的仙女正跳著優(yōu)美的舞蹈。它那又細(xì)又長(zhǎng)的莖,使它的舞蹈變得更加優(yōu)美,讓人變得更加陶醉。

      荷花不僅美麗,而且用途廣泛。它可以產(chǎn)出蓮蓬和蓮藕,吃了可以下火,蓮花還可以入藥、解暑、等用途。

      荷花,你默默無聞的為人類貢獻(xiàn),而且又不索取。我想人類應(yīng)該有你這樣的品質(zhì)。

      我愛荷花。

    花三年級(jí)作文 篇7

      “盈盈蝶粉襯蜂黃,水國(guó)仙人內(nèi)樣妝!边@就是古人對(duì)亭亭國(guó)玉立、葉姿秀美、花香濃郁的水仙的贊嘆,的確,素有“凌波仙子”美稱的水仙花不得不讓我感到癡迷。

      在茫;êV校懈哔F的郁金香含苞待放,有嬌美的蝴蝶蘭爭(zhēng)奇斗艷,水仙花根本無法與這些名花媲美,但它還是用那柔嫩的花朵散發(fā)出無盡的清香,展現(xiàn)自己別具一格的魅力,讓人欣賞、令人稱贊。

      水仙花的莖葉上,托了朵白里透粉的花,花中間綴著一個(gè)精致的花蕊。水仙花花兒極多,初春的時(shí)候能開滿一花盆呢!這么多的花像天上的.繁星,數(shù)也數(shù)不清,看也看不完。

      但是水仙花讓人美中不足的是它的壽命極短,往往開完花就死了,它的美貌是用它的生命點(diǎn)燃的,當(dāng)它的生命殆盡時(shí),水仙花并不后悔,它已為人間帶來過美麗。

      水仙花不但十分美麗,而且它還有醫(yī)用價(jià)值。在中國(guó)的許多古醫(yī)書中都記載了水仙花的花和根經(jīng)過處理后可服用,并能達(dá)到清熱解毒的功效,十分像傳說中仙人為人們消災(zāi)祛病的故事。

      水仙花,不僅擁有仙女般的美貌,還擁有神仙一般無私奉獻(xiàn)的精神,這正是水仙花為人歌頌的原因,想想當(dāng)今世上有太多徒有虛表的人,他們正缺少水仙花這樣名實(shí)相符的品質(zhì)。

    花三年級(jí)作文 篇8

      一進(jìn)金山公園大門,一股芳香撲鼻而來。我趕緊往荷花池奔去。

      荷花的莖大多是綠色的,也有的是灰色的,好像一把把小雨傘的傘柄,上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖,稍微有些疼的感覺。我把荷花梗折斷,可以看到莖中有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。

      莖的頂端是綠色的荷葉,綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上,有的像一把把撐開的傘,有的像碧綠的圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。

      荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花盛開了,白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的.小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里,甜津津的,格外香甜。有的荷花才展開兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過,荷葉、荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。

      我多么喜愛這出淤泥而不染的荷花。

    花三年級(jí)作文 篇9

      幾片潔白的花瓣擁抱著一簇嫩黃的花蕊,構(gòu)成了一朵我最喜歡的茉莉花。說起我為啥喜歡茉莉花,還有一段故事呢!

      那年我才七歲,夏天到了,茉莉花悄悄地開放了。雖然香,卻因?yàn)閭(gè)頭太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜歡。不久,下了一場(chǎng)暴雨,狂風(fēng)呼嘯著卷來,茉莉花一朵朵地飄落,落在盆中,飄在地上。

      當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不在意,既不心疼,也不難受。

      第二天,風(fēng)停了,雨住了,我出去玩耍,無意間發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子更綠了。那么深的墨綠色,簡(jiǎn)直青翠欲滴。更令我驚奇的是,綠葉中竟然夾雜著無數(shù)晶瑩如玉的花苞,含羞待放,我驚呆了!我——一個(gè)從不喜歡茉莉花的人,被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,從此我深深地愛上了這小小的'茉莉花。

      我端詳著那小小的花瓣,覺得真是晶瑩剔透。雖然它沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、純潔、不加修飾,卻楚楚動(dòng)人。我深深吸了一口它散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)它比什么花香都好聞,雖不濃郁,但清新淡雅,令人心曠神怡。

      又是一個(gè)夏天,美人蕉穿上了大紅袍子,披上了黃上衣,驕傲地昂起了頭,荷花擺出“水中仙子”的姿態(tài)。等待人們的嘖嘖稱贊……可我,卻只吮吸著茉莉花的芳香,品嘗著茉莉花茶的清甜。

      茉莉花,你美麗、純潔、溫柔、堅(jiān)強(qiáng),你把一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家,我喜愛你,茉莉花!

    花三年級(jí)作文 篇10

      清晨,我從夢(mèng)中醒來,睜開朦朧的睡眼。迷迷糊糊中,看見了一層薄薄的霧。再仔細(xì)一看,景色更美了。綠色的枝葉伸向池水,仿佛樹姐姐要洗頭發(fā)呢!一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。風(fēng)停了, 我的`舞蹈也漸漸地停了下來。過了一會(huì),小鳥飛過來,唧唧喳喳地叫著,好像再說:“你的舞姿太美了!”青蛙跳上那碧綠的、大圓盤似的荷又在為我的舞姿伴唱呢!

      我的同伴那才叫美。荷葉挨挨擠擠得,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的荷花害羞了,低下了頭,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的才展開兩三片花瓣,露出了嫩黃色的小 蓮蓬。

      我為我自己感到自豪——因?yàn)槲沂且欢浜苫ǎ?/p>

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