【實(shí)用】春天小學(xué)三年級作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春天小學(xué)三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)三年級作文 篇1
我愛春天，你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的`空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界會(huì)是怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)替你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
我愛你，春天……
春天小學(xué)三年級作文 篇2
西安的春天來得格外早，春節(jié)剛過就能聞到春天的氣息了，風(fēng)兒柔柔地吹著，它吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭俏，只要它吹過的地方都換上了新裝。
一陣微微地春風(fēng)走過，小草偷偷地鉆出泥土，出嫩綠色的.小腦袋，似乎想瞧一瞧春天的樣子。
春雨沙沙，細(xì)細(xì)地雨絲輕輕飄下，小草咕咚咕咚喝了個(gè)夠，扭扭腰肢咧開嘴笑在了。春雨中，柳樹懷不自禁地跳起了迎春舞，河里的小魚歡快地嬉戲，春姑娘就這樣輕盈的走近了我們。
仿佛一夜之間春回大地，枝頭上小鳥在歡快的唱歌，校園里郁金捍、桃花、櫻花競相開放，小朋友們換上了薄薄地衣裳，在明媚的陽光里歌唱。
春天是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞動(dòng)。老師告訴過我們：“一年之季在于春”，我要抓住這個(gè)好季節(jié)，好好學(xué)習(xí)，爭取秋天也能取得更大的收獲。
春天小學(xué)三年級作文 篇3
和煦的陽光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時(shí)間，百花爭艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的`神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開始進(jìn)行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。
春神來了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說：“一年之計(jì)在于春。”我們要把握機(jī)會(huì)，別讓春神悄悄溜走。
春天小學(xué)三年級作文 篇4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是來自詩人孟浩然的作品。這首詩描寫了春天，有許多描寫春天的詩，但是春天是看不完，寫不盡的。
有一次，我和媽媽一起去賞花，我看見一種非常像喇叭的花，而且還是金黃色的。我問媽媽這是什么花？媽媽語重心長地說：“這是迎春花，是在春天里開的花，它的.開放代表著春天到來，所以叫它迎春花�！蔽艺f：“原來花也有故事�！眿寢屨f；“當(dāng)然了�！�
我們走到交叉口，看見一排排櫻花。櫻花也是春天里的花，也是我最愛的花。它的花瓣白里透紅，在樹上一簇一簇開滿了，遠(yuǎn)處就像樹上長滿了白色的云朵。
春意漸漸濃了，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了外套，小區(qū)里的小草換上了新裝，櫻花已經(jīng)開了，桃枝上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，校園里，教師在辦公室里批作業(yè)，我們在操場上，追逐游戲玩耍，自由自在，享受著溫暖的陽光，感受春天的歡樂，到處是一片片生機(jī)勃勃。
春天小學(xué)三年級作文 篇5
春天像一個(gè)婀娜多姿的少女，舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長發(fā)，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。
春天，不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹，漸漸的'抽出了，新的嫩芽，長出了細(xì)細(xì)的枝條，在微風(fēng)中，輕輕的飄動(dòng)，慢慢的晃動(dòng)，恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。
在那不受人注意的花園里，那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了，抽出來細(xì)細(xì)的干，長出來嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時(shí)間，恰有百花競放之意。
桃花在春天的景色之中，可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上，長出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干，點(diǎn)綴著這讓人視而不見的花園。
��！這真是等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春呀！我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)和日麗，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競放總而言之、統(tǒng)而言之，我喜歡春天的一切。
春天小學(xué)三年級作文 篇6
春天最美麗有一天，我問媽媽，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，媽媽說“春天最美麗！”我也覺得是這樣。
春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒，太陽火紅火紅的，露出了甜蜜的微笑，春雨嘩嘩嘩，他們仿佛在說春天真美�。�
筍芽兒用盡力氣一個(gè)勁兒的.向上鉆，媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服，老是說：“衣服要多穿點(diǎn)，不能著涼，著涼了會(huì)
感冒的哦！”
筍芽兒閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“您不用擔(dān)心，我已經(jīng)長大了�！�
媽媽說：“是嗎，寶貝，原來如此��！”
你們知道嗎？其實(shí)植物也會(huì)說話，只是你們沒有注意去聽。
我喜歡春天，用一種最喜愛的心情來表達(dá)，我是最喜歡春天的第一個(gè)人。
春天小學(xué)三年級作文 篇7
春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里，春天在哪里作文。萬物復(fù)蘇，百花盛開。
你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的.海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”��！
春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā)；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
教師簡評：文章言語聲動(dòng)，流暢，找出了春天的美，表達(dá)了對春天的愛，號召性結(jié)尾也別具一格。
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