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學(xué)車記三年級作文集錦
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《學(xué)車記三年級作文集錦》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：學(xué)車記（三年級/450字）
以前，總看見別人在騎自行車，我心中不禁充滿了好奇和羨慕：兩個輪子要怎么騎才能不倒呢？
一天放學(xué)回家，爸爸媽媽給了我一個驚喜：一架純白色的可折疊自行車！我愛不釋手，要求爸爸立刻教我�？磩e人騎好像很簡單，但自己騎得時候要難得多。我剛開始學(xué)，爸爸在后面扶，我小心翼翼地跨坐在座墊上。爸爸告訴我學(xué)習(xí)自行車的要領(lǐng)：籠頭抓緊，身體放松，眼睛平視前方。我搖搖晃晃地騎著，爸爸只要一松手，我就會倒掉！
這樣幾天練習(xí)下來，我有了進(jìn)步。有時候倒掉，但有時候也能獨(dú)立騎一小會兒。有一次，爸爸在后面扶著的時候偷偷松了手，我居然自己也能騎了，可是等到我發(fā)現(xiàn)沒人扶的時候，馬上就摔倒了。
又堅(jiān)持練習(xí)了一段時間，我騎著騎著產(chǎn)生了一個想法：這樣一直讓爸爸扶著騎，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會！我下定決心，讓爸爸松手！會騎啦！我在風(fēng)中踩著踏板，心情無比激動，因?yàn)槲医K于克服了心理依賴，學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>
在學(xué)車的過程中，我明白了任何事情爸爸媽媽都不能永遠(yuǎn)扶著我前進(jìn)，要自己獨(dú)立面對，不能退縮。只要摔倒能勇敢地爬起來，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功�。ㄖ笇�(dǎo)老師：宋微微）
作文二：學(xué)車記（三年級/600字）
童年是一場五彩的夢，色彩斑斕，令人向往；是一幅水墨畫，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)
每每我看到可愛的小孩們，一搖一晃地學(xué)騎車子，令我不禁想起一件童年的往事
“媽媽，丫丫不會騎車車，小朋友們笑笑話我！”一個四歲的小女孩，哭哭啼啼地對自己的媽媽說。媽媽聽了蹲了下來，笑了笑，對她說：“孩子，沒有什么的，不會可以學(xué)呀！我可以教你，哥哥也可以教你呀！”聽了媽媽的話，小女孩又重新恢復(fù)了自信心！她心想：小朋友們都做得到，我怎么就辦不到呢？丫丫一定會成功的！
時間飛逝如電，轉(zhuǎn)眼也已是五個月了
“媽媽，我會騎了，快把后面那兩個短短的輪子拿掉吧！”小女孩高興地說。媽媽應(yīng)聲回答道：“沒問題！”于是，媽媽把兩個助力的輪子拿掉了�！拔野演喿幽玫袅耍憧梢约盒⌒睦�！”媽媽又說道�！鞍パ剑パ�，哎呀啊”隨眼望去，小女孩喊叫著，車子倒在了地上，“嗚好疼呀！嗚”小女孩用淚汪汪的眼睛望著媽媽，似乎想得到媽媽的一點(diǎn)安慰。她并沒有去扶小女孩，因?yàn)樗�，�?yīng)該讓孩子自己爬起來。
小女孩見媽媽不管她了，心想：媽媽肯定生氣了！是我太笨，太沒用了，媽媽肯定不喜歡我了。不！丫丫一定要證明給媽媽看，丫丫一定會學(xué)會騎車子的
時間過的飛快，一閃而過。又是一年零七個月到了。
“嗷！太棒了！丫丫會騎車了嘍，媽媽又喜歡丫丫嘍！”小女孩開心地告訴媽媽。媽媽看了，會心地笑了。
這段記憶，一直像一張照片，存放在“大腦播放器”里。反復(fù)地播放，反復(fù)地呈現(xiàn)，無時無刻地重演！
這個憨態(tài)又帶點(diǎn)稚氣還有些堅(jiān)強(qiáng)的小女孩就是我李雅雯！
怎么樣？我沒說錯吧！童年就是一個富有詩意的夢！
作文三：學(xué)車記（三年級/300字）
我學(xué)車是非常晚的，大概是在今年暑假。
爸爸說“候葛明，你也不小了，你看看班上的曹鳴軒和嚴(yán)澤瑜，他們都能騎車上學(xué)了，你也去學(xué)自行車吧！”“啊？”我大叫一聲，“為什么呀？”老爸說：“你想想，騎車上學(xué)多威風(fēng)！”我無言以對爸爸的話。
外婆不知在哪兒借來了一輛自行車，我和爸爸就去涉村廣場學(xué)車了。到了廣場，爸爸先讓我看他騎了一會兒,輪到我騎了,我還不知道騎車的要領(lǐng),就騎了上去,我還沒騎呢,自行車就像喝醉酒一樣倒了下去。
爸爸見了,哈哈大笑起來,他又扶著我騎了一會兒,爸爸還一邊推車一邊教我,我認(rèn)真地聽著。不一會兒我就能騎一段的路了。爸爸還叮囑我不要上路,我才剛剛?cè)腴T。
第二天我和爸爸去小巷里騎,我剛殆騎得東倒西歪的，不過一會兒就會了。
學(xué)車可真是驗(yàn)正了一句話:“痛并快樂著!”
作文四：學(xué)車記（三年級/200字）
今天，我和媽媽去修自行車。我跟媽媽把自行車慢慢的拉到家門口的修車店里，修車的人仔細(xì)地掂量著，認(rèn)真的修了起來，修好后，我和媽媽把自行車?yán)亓思�。到了家，我就開始學(xué)了起來。我慢慢的學(xué)著穩(wěn)定的騎車，可是我老是摔倒，我氣的火冒三丈，恨不得把自行車打爛�？捎帜芄终l呢？這可是我自己學(xué)不會。于是，我每天堅(jiān)持騎自行車，突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)了騎自行車的奧妙。自從那天后，我有時會和媽媽一起騎自行車從上蔡村南騎到茶山。
就這樣，我騎自行車騎的越來越好了。
作文五：學(xué)車記（三年級/350字）
放暑假了，我學(xué)騎車的想法得到了家里人一致贊同，特別是媽媽，第二天下班就帶回了一輛小自行車。
于是晚飯后，爸爸就開始教我學(xué)騎車。爸爸讓我先騎在上面，找找感覺，練練平衡，他在后面扶著我，我哪里會騎�。可碜有痹谝慌�，屁股扭向另一側(cè)，費(fèi)著勁，用力向前蹬。我自己也知道，這個樣子肯定很不美觀，媽媽也在一旁哈哈大笑。我暗暗給自己加油打氣——這些都只是暫時的，我一定能行的，不會讓別人一直嘲笑我的。后來爸爸讓我自己練習(xí)：右腳跨在腳蹬上，慢慢找感覺，嘗試著左腳也能踩到腳蹬上，然后往前蹬。一次，兩次，三次……終于，我能雙腳離地踩到腳蹬上了，雖然還不能騎得遠(yuǎn)，但我看到了希望。
俗話說“趁熱打鐵”。第二天晚飯后，我和爸爸又出發(fā)了，我繼續(xù)進(jìn)行昨天的練習(xí)，我終于能獨(dú)自騎上一小會兒了，但還是不能騎遠(yuǎn)，只能十幾米。就這樣，經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了騎車。
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