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【精品】三年級科技作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級科技作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級科技作文 篇1
科學(xué)有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。
一天，媽媽要用一個飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是為什么？媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查，終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣，空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹，而當瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮，這時候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的'氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學(xué)，只要我們多多留意就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡，讓科學(xué)為我們服務(wù)。
三年級科技作文 篇2
我看了看窗外那縷陽光，開始給我同學(xué)講述那段奇特的夢。
在夢中：我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家，我一直在創(chuàng)造和發(fā)明新的東西，過著幸福和快樂的生活。就在某一天，我的生活被一個人改變了。
一個名叫李子月的演員，讓我做一臺時光機，想回到三十年前的世界看看。我建議也可以去到未來三十年的.時代看看呀。
三個月后，時光機做好了，調(diào)好時間，我就帶著李子月乘著時光機來到三十年前。
1986年的夏天，天空非常藍，各種形態(tài)的白云在天上飄蕩，在清新的空氣中，金水河的水清澈見底，小魚快樂地在游來游去，小朋友們在水中戲耍，大人在樹下乘涼，馬路上傳來叮鈴鈴的自行車鈴聲，展現(xiàn)出自行車王國的現(xiàn)象。
我調(diào)好時光機，我們來到三十年后。
20xx年，我們在灰蒙蒙的天空下好像走在沙塵暴中，站在十字路口，我非常努力才看清紅綠燈，人們拼命的關(guān)緊車窗，在擁堵的車里享受著空調(diào)的涼意。
我受不了啦，拼命的回到現(xiàn)在，在藍天白云下心情就是好。
等我講完后，大家一臉不信的說：“這是不可能的事�！笨墒俏揖褪亲隽艘粋�這樣的夢。
三年級科技作文 篇3
今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為今天我們學(xué)校要去科技館參觀，我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。
我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鉆進了時空隧道，進去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉(zhuǎn)起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時空隧道，出來之后要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩(wěn)，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的'人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學(xué)們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發(fā)的幻影，看到了我們?nèi)祟惿畹牡厍虻幕糜�，讓我覺得我們應(yīng)該保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機的模型，因為有些項目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這里面的項目。
這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習(xí)，為以后的科技工作做出一點貢獻。
三年級科技作文 篇4
今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館里。
科技展覽館里可漂亮了，里面全是蝴蝶，一走進去好像是蝴蝶的世界呢！
我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫著蝴蝶的用處——蝴蝶給我?guī)砹朔被ㄋ棋\的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽為“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。
我們還看見了巴西碟翅藝術(shù)，已有200年的.歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長州碟生活更復(fù)雜，包括四個階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。
我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然后把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最后寫上想對誰說的話，一只蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。
三年級科技作文 篇5
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多�。∮袝䦶椾撉俚臋C器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……
我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢？
秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的`動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了！
科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢！
三年級科技作文 篇6
梅雨時節(jié)，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數(shù)個高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū)，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的.是體驗飛機出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時刻，每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現(xiàn)場，里面無數(shù)個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當我快要寫完的時候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。
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