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    聽雨三年級作文

    時間:2022-04-05 10:48:41 三年級作文 我要投稿

    關于聽雨三年級作文錦集九篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的聽雨三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于聽雨三年級作文錦集九篇

    聽雨三年級作文 篇1

      昨天,下了一整天的雨。我在家里閑著沒事,就在那里聽雨的聲音。

      雨的聲音是多么美妙呀!我靜靜地聽,默默地想,仿佛就走進了雨的世界。我聽著雨的聲音,雨聲就像小孩在唱著歡樂的歌,就像專業(yè)的音樂家在彈奏鋼琴似得,有的'像請客的腳步聲;想老天爺在哭似的……我在天上為什么會下雨呢?難道是天上拋下的一粒粒珍珠?還是神仙們扔下了的物品,我想,總之,一定是寶貴的東西。細細地去品味雨或認真地去聽雨,它能把你心里的憂愁和煩惱全部清理掉,把你的靈魂帶到另一個世界,一個沒煩惱,沒有憂愁,一個把全部都忘掉的極樂世界。

      忽然,我從夢中醒來,覺得做什么事情都輕松許多,你沒也來試試吧!

    聽雨三年級作文 篇2

      “轟轟轟”夏天的雨來得突然,剛剛還風和日麗,不知怎么的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱著頭躲到了屋檐下,以求暫時的避護。

      “啪啪啪”水滴調皮的拍打著雨棚的后背,這聲音就像調皮的孩子往水盆里扔石子,清脆而響亮,頗有節(jié)奏。我躲在雨傘下面,在這瓢潑大雨中,這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽著雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音,這聲音就像是沒關緊的水龍頭滴在不銹鋼碗上,也像是媽媽向裝滿衣服的水盆里加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落,滑落到路邊的.水洼里。調皮的孩子用腳拼命地踩著這些水洼,水滴弟弟們又跳了出來,組合成了一朵漂亮的“水花”。

      突然,雨下得更大了,像是有無數(shù)盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來,它們抽打著地面,并發(fā)出一種奇特的歡呼聲,它們像是一個個音樂家,演奏吃了一首氣勢磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過,漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個閃電劈過,就像是一條銀龍盤旋在烏云之間。雨,模糊了城市的風景。

      雨漸漸地停了,太陽的光芒重撒大地,雨后的城市煥然一新,空氣變得更加清新,這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復了平靜,避雨的人們又開始匆匆趕路了。

    聽雨三年級作文 篇3

      人,總是希望詩意一點,浪漫一點;而雨,總是那么充滿詩意,充滿浪漫。于是,我獨坐,夜闌細細聽雨。

      追求詩意,喜歡浪漫的,往往是多愁善感的人。我是這樣充滿浪漫和詩意地在夜闌中聽雨。此時,不由得想起兩個愁斷肝腸的人——張愛玲和林黛玉,一位已是天上的人兒,一位卻是夢中的人兒。

      戴著金鎖片,念著《心經》,經歷《傾城之戀》的張愛玲郁郁而終,她的`孤寂、她的愁緒以及她的文字都讓人感到高深莫測。也許她的文字都是由她的愁緒、她的燭淚化成的,沒有人真正看懂。曲高和寡,她越發(fā)孤寂了。

      “醒時幽怨同誰訴,衰草寒煙無限情“的瀟湘妃子林黛玉,竟能“嗚咽一聲猶未了,落花滿地鳥驚飛”,足見她的超凡脫俗了。天下真女子,必有林黛玉。“冷月葬花魂”的驚世駭俗,讓我越來越欣賞林黛玉?蓢@她在癡情中化為一彎冷月,走了!

      不必星光燦爛,不必月華如水,我的心已與空靈匯合。我似乎看見兩位“臨水照花人”還在世間,愁眉結淚,香魂一縷,幽幽而言。然轉眼回首,伊人已逝。

      我依然獨坐,夜闌細細聽雨。

    聽雨三年級作文 篇4

      一場雨,能使大地煥然一新,一場雨,能使人心情涼爽。

      在一個悶熱的傍晚,風速為零。突然,大風咆哮,烏云滿天。接著,一道閃電橫跨天空,大地為之顫動,沒過多久,一聲巨響傳遍大地。雨也十分迅速地傾斜而下,人們驚惶失措地跑回家關緊門窗。

      氣勢洶涌的大雨像千萬根面條灑落大地,落在地上時,如盡情綻放的鮮花;被風吹起時,又如千姿百態(tài)的云煙。

      閃電亮的能照亮大地,雷聲又響得能嚇死心臟病患者。往窗外望去,閃電箭似的穿過云層,接著雷聲也忽響忽輕的'響了起來。

      地上的積水越積越高,最終超過了腳丫。望著那一大片一大片的積水,真有點水淹都市的感覺。

      過了一會兒,雨停了,萬物清新一片,讓人覺得夏天已經過了。大樹的葉子在狂風暴雨后,勞累的睡著了;草地在不知不覺中長出了嫩芽;大雨之后,光明反常的來了,要知道,現(xiàn)在已經是18:30了!

    聽雨三年級作文 篇5

      我不懼嚴冬的寒冷,不懼夏天的炎熱,我喜歡秋天的涼爽和春天的溫暖,更喜歡四季的雨,更愛聽雨。

      春雨總是悄悄的來到人間,不知不覺就下了起來,一切變得模糊,世界像拉上了輕紗。聽,那打在地上細小的聲音,像一首輕柔的鋼琴曲,把萬物都喚醒了。

      夏天的雨是痛快的`。夏雨像斷了線的珠子,落在地上,打在樹葉上,窗戶上,房頂上。發(fā)出‘嘩啦啦’聲響。

      秋雨是一下子停不住的。一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨,時而大,時而小,把一片片莊家淋熟了,把一樹樹的果子淋熟了,給大地送去豐收的請?zhí),敲響了豐收的鑼鼓聲。

      冬天雖然是寒冷的,但是冬雨卻是溫暖的。冬雨不緊不慢的飄落,雨中夾雪,雪中夾雨,像一首催眠曲啊朋友。

      啊,朋友,和我一起這聽雨的樂趣吧。

    聽雨三年級作文 篇6

      淅瀝瀝……天空下起了瀟瀟細雨。我打開窗子,手捧一杯溫溫的香茶,坐在書屋的椅子上,傾聽雨和大地的'耳語。

      聽著聽著,我就被深深的陶醉了,不禁思緒萬千。

      雨!你那細小的身軀從天堂降落人間,粉身碎骨,后悔嗎?

      雨!你有一份情誼,一份瀟灑,一份安詳,而在你水晶般的心中,更多的是無私和奉獻。春天,你化作雪水,滋潤萬物;夏天,你為人們帶來清爽;秋天,你跟著落葉“化作春泥更護花”;冬天,你像一位孩子,為嚴冬增添了幾分生機。

      雨—真是一位可愛,無私的小精靈!

      但眾人認為,你是悲傷的象征。很多音樂家,導演把你變進音樂,劇情中。我可不這樣認為。雨!你是純潔的象征,那“淅瀝瀝”的聲音,不是你和大自然的交談嗎?雨!你那純潔,無私的精神,感染了我。

      雨!我喜歡你,你讓我陶醉。

    聽雨三年級作文 篇7

      俗話說:羊馬年,好收天。可是沒想到,甲午之年竟這么干旱。記得從麥兒拔節(jié)到現(xiàn)在,沒有下過像樣的雨。終于天又一次漸漸陰了,看來氣象臺預報的陣雨可能會兌現(xiàn)了,于是涸轍之鮒一般靜待著她的到來。

      等待,應該是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多時候又是最無聊、最無奈的事情,但那又是必須的。

      梆——梆——梆——,雨搭終于有了聲音,我慢慢地閉上眼睛,豎直了耳朵,想享受一下這艱澀的天籟之音,更想從中聽出她為何吝嗇到如此這般的心境。

      梆——梆——梆——,節(jié)奏顯得故作鎮(zhèn)靜,了無羞澀。盡管如此,我卻不敢有一絲絲明顯的不敬。也故作鎮(zhèn)靜的聽著、聽著……

      雨聲悠悠,思緒萬千。聽著,聽著,一串串故人悄然而至。

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲!币魂囘b遙的吟哦飄渺地傳來,留下遺韻,又縹緲的遠去。

      春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?這一首詩里的風雨,是不是和老杜筆下同一個春夜、同一場好雨?當今誰也說不清楚了。

      斜風細雨,溫潤平和,沾衣欲濕,即是有著一絲涼意,還有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以賜醺,也便心安了許多。

      季節(jié)變換,雨韻不同,到了夏天,那雨聲里總有著一片蛙唱,倒也動人!包S梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”……只是人們都不希望“七八個星天外,三兩點雨山前”,那樣雖有詩意,但與莊稼無益,滿懷希望的倒是“稻花香里說豐年”啊。

      至于怒發(fā)沖冠時的瀟瀟驟雨,揚天長嘯;“夜闌臥聽風吹雨,尚思為國戍輪臺”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只屬于偉人的情懷——最終期望和奮斗的結果是:“換了人間”!隨之美妙的'設想也便:“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”了。

      聽著,聽著,雨聲轉涼,多姿多彩?丈叫掠辏饩趁鲀;巴山夜雨,幽幽眷戀;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脈脈惦念。仿佛一縷縷輕煙,悠悠而來,朦朧了天地,朦朧了古今。可心里總惦記著,茅屋為秋風所破后,雨腳如麻手足無措的老杜如今怎么樣了。

      聽著,聽著,冬雨開花了,謫仙燕山雪花,碩大無朋;岑參萬樹梨花,一世豪邁?蛇總是有人境遇不佳,獨釣寒江,曉駕炭車,個自郁悶,混家饑饉。至于那些風雪夜歸人的倉皇,還有白狗身上腫的調侃,都是冬天雨景里的一頁。冬雨里常聽見萬花紛謝,一支傲寒的對比故事,然而物競天擇,四季輪回,生生不息,榮枯有定,豈是一句話能說清的物理?

      聽雨,聽雨,聽來聽去,也是個自的心理感受啊,云卷云舒,榮辱看淡,這種修為確實很難,然而經世治家,風雨無常,既然不能免俗,那就慢慢學著去聽,不妨也套用一下藝術界的一句話:“看山是山,看山不是山,看山還是山。”去磨練自己,學著慢慢趨近“聽雨是雨,聽雨不是雨,聽雨還是雨”的境界吧!

      棒——棒——棒——耳畔雨聲不緊不慢,忽然腦屏出現(xiàn)了田野里那灰瘦的禾苗映像來!唉,還是不能達到清凈無為的境界啊,于是我掩起了耳朵!

    聽雨三年級作文 篇8

      屋中坐著聽雨,別樣的情懷別樣的心動。找不到那個擬聲詞形容最合適,打在大理石地面上,清脆的,像擊鼓一樣有旋律,嘩嘩的流動的樂曲;打在金屬的.車棚頂上,急促的像起潮的浪濤聲,壯闊雄偉。這些金屬板好像是專為這些雨水而設,張揚了雨的個性!雷聲傳遞著什么?是雨的心事吧!聽慣世俗喧囂的人們,靜下心去聽雨吧,聽他傾訴,聽他歌唱,聽他怒吼,更聽她的呢喃!

      聽雨放松心靈,聽雨品味人生。

    聽雨三年級作文 篇9

      窗邊聽雨

      學會傾聽可以充足我們的生活,可以使我們的生活豐富奇妙。

      一天,我坐在窗前,聆聽著雨點家族的喜悅。

      幾滴小雨點敲打著我的窗,發(fā)出“啪啪”聲,濺起幾朵晶瑩剔透的.小水花,預視著將有大滴雨點降落。果然,過了一會兒,大滴雨點敲打著我的窗,“嗒嗒”地唱起歡樂的歌,而小雨點就“沙沙”地落在樹葉上,給“嗒嗒”聲伴奏。

      雨點家族掠過我的窗,飛向那漆黑的瓦片。

      雨點擊打著瓦片,瓦片享受著雨點的滋潤,落在瓦片上的雨點,“叮!钡匚χ。

      下雨時,行人都撐著傘。調皮的雨點玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點,“撲”地一聲彈開了。

      雨點家族還未止步,它們又飛向那缺水的莊稼。

      “嗖”,雨點家族正在給莊稼補充水份,“咕嚕咕!鼻f稼又挺正起來了。

      雨點家族來到江里,穿過河來到湖里,越過湖最后來到大海。大海真美麗!

      雨點越來越大,還有更多的雨點想看大海。

      我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。

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