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【實(shí)用】三年級(jí)同桌作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)同桌作文 篇1
和我做過(guò)同桌的人有很多，有男生也有女生。其中，給我留下最深刻印象的，是一個(gè)男生，他叫范昊鑫。
有一次，老師讓我們班里換座位，我還在想不知道這次會(huì)和哪位同學(xué)做同桌，結(jié)果沒(méi)想到竟然是我們班的“學(xué)霸”——范昊鑫。那時(shí)他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，還留著稍長(zhǎng)的頭發(fā)，可他卻是一個(gè)內(nèi)心比較脆弱的人，一旦老師批評(píng)了他，下課之后他就會(huì)趴在桌上傷心哭泣。
雖然他學(xué)習(xí)很好，可偶爾也有難住他的時(shí)候。我記得有次考試，他有一道題不會(huì)寫，就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫著“第四題第二小題不會(huì)寫，幫個(gè)忙吧�！钡�?yàn)槭窃诳荚�，所以我看到之后并沒(méi)有理會(huì)他，還是自己寫自己的�？伤�是一直給我傳小紙條，我都沒(méi)有回復(fù)。
告訴你吧，他還是一個(gè)有“潔癖”的人。有一次上校本課程，坐在他前面
參加臉譜秀活動(dòng)的`同學(xué)回班了。因?yàn)橐褂貌煌念伾�，所以他們每次回�?lái)時(shí)手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見(jiàn)了說(shuō)：“天啊，你是怎么回事��？”臉譜秀的同學(xué)說(shuō)：“很正常啊，因?yàn)槲覀円妙伭袭嬑覀冏约旱木﹦∧樧V，所以身上有點(diǎn)顏料也沒(méi)什么啊�！薄澳悄憧蓜e離我太近，你太臟了，過(guò)去點(diǎn)兒?jiǎn)h！”范昊鑫說(shuō)道。哎，其實(shí)我一直以為只有女生有潔癖，直到那天我才知道男生也是有潔癖的。
怎么樣，現(xiàn)在，你了解我的同桌了嗎？你想和他做同桌嗎？
三年級(jí)同桌作文 篇2
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：怎么啦，愁眉苦臉的？我無(wú)奈地回答：忘帶音樂(lè)書了！給，看我的吧！說(shuō)著，他把音樂(lè)書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝！我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的！就這樣，雖然忘記音樂(lè)書，卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對(duì)同桌的看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的.，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛(ài)等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了與人為善的樂(lè)趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)男生，他鼻梁高高的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的，嗓門卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學(xué)年了，相處得很好。
他學(xué)習(xí)很刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師同學(xué)都很喜歡他。有一次老師提了個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都答不上來(lái)，沒(méi)人敢舉手，沒(méi)想到他思考了一番，勇敢地舉起了手。老師表?yè)P(yáng)了他，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的`。
他不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有次我看到他在練滑板，還掌握不好平衡，看到我，他一緊張差點(diǎn)摔了一跤。一個(gè)星期后再見(jiàn)到他，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運(yùn)用自如了。原來(lái)他每天都起早貪黑地練習(xí)，不知流了多少汗。
他還熱心幫助同學(xué)，幫助最多的就是我。我有時(shí)忘帶本子，忘帶筆，他都會(huì)借給我。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教他，他總是耐心回答，不厭其煩。有次上課的時(shí)候我生病了，肚子疼得不得了，他幫我跟老師請(qǐng)了假，還給我端來(lái)熱水喝，不停地安慰我。
這就是我的同桌，真高興我有這樣一個(gè)好同桌！我要向他學(xué)習(xí)，上課也要勤于思考，勇于發(fā)言。新的學(xué)期我要和同桌互相幫助，友好相處。
三年級(jí)同桌作文 篇4
自從第一眼看到我的同桌，我的心里就喊了一聲：“哇塞！”因?yàn)樗哪印⒋┲�，一眼就能看出她是一個(gè)不折不扣的嬌嬌公主。
潔白的皮膚，水靈靈的大眼睛一眨一眨，如同黑夜里的星星。櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴，潔白的牙齒，抿嘴一笑還露出兩個(gè)甜美的`酒窩。最吸引人的是那長(zhǎng)到腰的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，宛如一條瀑布。她上身穿一件米黃色的襯衫，下身穿一條棉布裙和牛仔褲，腳上穿著一雙潔白的襪子，一看就知道是個(gè)典型的嬌嬌公主，但她的嬌氣還沒(méi)有真正發(fā)散出來(lái)呢。
有一次，要寫作文，碰巧她沒(méi)有帶筆。她左顧右盼，可周圍的人沒(méi)一個(gè)要打算借給她的。于是，她把目光移到我身上，用可憐巴巴的眼神望著我，又用那甜死人的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“人家沒(méi)帶筆，你就借我一枝吧�！蔽覒岩伤缟虾攘朔涿郏捎谖沂懿涣怂穆曇�，只好借給了她�！爸x謝你，‘波’一個(gè)�！闭f(shuō)著就要來(lái)親我，聽(tīng)到這句話時(shí)，我的雞皮疙瘩掉了一地。
她是個(gè)嬌嬌公主，發(fā)起威來(lái)可毫不含糊。記得有一次，我不小心用筆尖傷到了她的額頭，結(jié)果她就用那瀑布般的頭發(fā)一抽，正好打到了我的臉上，那頭發(fā)如同一條鞭子，打在臉上火辣辣的疼，這可就是她的絕招了。
可她現(xiàn)在只有11歲，看，她就是我的公主同桌——李芷文。
三年級(jí)同桌作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了東崗小學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺(jué)得這個(gè)地方很陌生，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級(jí)在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的.眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰(shuí)要說(shuō)她什么話了，她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，非常漂亮。
她做事很認(rèn)真，她愛(ài)好音樂(lè)，喜歡學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)憑著自己的力量來(lái)完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們第二組組長(zhǎng)，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績(jī)�！彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長(zhǎng))，管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。
三年級(jí)同桌作文 篇6
“呀，救命�。 苯淌依锖鋈豁懫鹆艘宦暭饨�。我扭頭一看，唉，原來(lái)，我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛，又在班里嚇唬同學(xué)呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次，她不知從哪兒弄來(lái)一把草，然后趁別人不注意，悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開(kāi)水杯，看到她心愛(ài)的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí)，氣得大哭了起來(lái)，要多傷心有多傷心。后來(lái)，老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次，更讓人惱火的是，她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母，她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮，我同桌愛(ài)臭美也是出了名的.。有次爸爸媽媽說(shuō)要帶她去上海玩，她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿，一會(huì)兒拉出這身衣服試試，一會(huì)又拉出那身衣服穿穿，結(jié)果，衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆，也沒(méi)有一件入她法眼讓她覺(jué)得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢，因了她的愛(ài)臭美，耽誤了坐車時(shí)間，上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮，雖然愛(ài)臭美，可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對(duì)她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書。教室里，座位上、講桌旁、書柜處，隨便一個(gè)角落都可以是她讀書的地方。有時(shí)候一下課，一拿到一本喜歡的書，她會(huì)讀得旁若無(wú)人，讀得如癡如醉，好像上課鈴聲從來(lái)沒(méi)有響起，好像“起立、坐下”的指令從來(lái)沒(méi)有發(fā)出，好像讀書可以讀到地老天荒。
同桌，咱改改自己的缺點(diǎn)，努力做一個(gè)更好的孩子，好嗎？
三年級(jí)同桌作文 篇7
在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌，你的名字叫張紅英，你長(zhǎng)得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，你的身材又矮又瘦而且還很調(diào)皮，但是可愛(ài)起來(lái)還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時(shí)候我一看我的書包里和桌子里都沒(méi)找到我的文具包，當(dāng)老師讓寫字的時(shí)候，我用比螞蟻還小的聲音問(wèn)我的同桌：“嗨，張紅英你能不能借我一支鋼筆呀，我沒(méi)有帶文具包�！睆埣t英說(shuō)：“早說(shuō)嘛，我借你，給。”我很驚訝心里想：張紅英這一次怎么這樣大方呀，她平時(shí)調(diào)皮的'不得了呢。從這件事以后我覺(jué)得張紅英點(diǎn)燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學(xué)們，下車吧，”老師說(shuō)，同學(xué)們陸續(xù)的下了車，老師說(shuō)：“好了開(kāi)始自由活動(dòng)了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說(shuō)：“張紅英，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來(lái)了，我們一起說(shuō)笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張紅英卻低下了頭，我問(wèn)張紅英：“你怎么了，我們一起分享吧，”張紅英嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說(shuō)：“分享才是真正的快樂(lè)呀！”張紅英這才醒悟，你說(shuō)：“來(lái)，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯�，有時(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。
三年級(jí)同桌作文 篇8
同桌，你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天，我要通過(guò)這次習(xí)作說(shuō)說(shuō)你樂(lè)于助人為樂(lè)的精神。
我的同桌叫小平，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴巴和一對(duì)大大的耳朵，看起來(lái)非常秀氣。
記得有一次，那天正在上語(yǔ)文課，老師讓大家拿出聽(tīng)寫本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫詞語(yǔ)。
可是，我翻來(lái)翻去，怎么也找不到聽(tīng)寫本。這時(shí)，小平看到了，于是就問(wèn)我：“小明，怎么不聽(tīng)寫呢？老師念到第三個(gè)了，你沒(méi)帶聽(tīng)寫本嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)小平二話沒(méi)說(shuō)從自己的聽(tīng)寫本上撕了一張紙，遞給了我：“給，寫吧。”望著小平遞過(guò)來(lái)的.這張紙，心里感激極了，向她道了聲“謝謝”
這時(shí)，老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了，于是我倆飛快的寫了起來(lái)。最后，我倆都寫完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是個(gè)很樂(lè)于助人的人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)論多么小的事情，向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神，給予別人以幫助。