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    三年級(jí)蝸牛作文

    時(shí)間:2022-03-09 16:22:57 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【必備】三年級(jí)蝸牛作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】三年級(jí)蝸牛作文7篇

    三年級(jí)蝸牛作文 篇1

     今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

      于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

      “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的`蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

      “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

      “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

      通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。作文

    三年級(jí)蝸牛作文 篇2

      下午董世昌給苑鈞杰一只小小的蝸牛。

      苑鈞杰向我要了一張稿紙和一塊衛(wèi)生紙,只見(jiàn)他把稿紙疊成一個(gè)四四方方的盒子當(dāng)成蝸牛的家,拿衛(wèi)生紙卷成一座假山放在家里面,然后把蝸牛放在假山上。蝸牛順著假山蠕動(dòng)著,它慢慢地向上爬,兩個(gè)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在說(shuō):放我出去,放我出去。蝸牛繞著假山走了一遍,開(kāi)始往紙壁上爬,我嚇壞了,尖叫起來(lái),只見(jiàn)苑鈞杰從容不迫地拿起蝸牛,蝸牛全身一下子全縮回去了,只有個(gè)殼在他的`手中。這時(shí)的蝸牛就像受驚的孩子嚇得不敢出門。苑鈞杰想了一個(gè)鎪主意,拿上鋼筆往蝸牛身上滴墨水,第一滴下去時(shí),蝸牛頭一下子出來(lái)了,好象外面有什么東西吸引它似的。他還要滴第二滴,我不忍心看到蝸牛受到傷害,就勸他別再滴了,可是他根本不聽(tīng)我的。只見(jiàn)他拿著一支鉛筆頭碰了一下小蝸牛,蝸牛的頭又回去,第二滴墨水緊接著滴進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)。我們等了半天,只見(jiàn)蝸牛不停地往外拉一些黑黑的東西,可憐的蝸牛它死了。我狠狠地瞪著苑鈞杰,眼淚不由自主地流到了臉頰上,只聽(tīng)見(jiàn)苑鈞杰喃喃地說(shuō):我又不是故意的!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇3

      今天下雨了,所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵#?/p>

      再抓蝸牛的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓,我阻止了她,我心想:這個(gè)大蝸牛會(huì)不會(huì)有毒?我給張靖一張紙,她小心翼翼的.用手把蝸牛抓下來(lái)。

      我們把大蝸牛放到一塊石頭上,仔細(xì)觀察,并與小蝸牛作對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)不同:一、體型大,二、殼上有花紋!

      我上去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)沒(méi)毒,我才放心!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇4

      暑假里的一天,我閑著無(wú)聊,便出門四處逛逛,最后我來(lái)到公園。我來(lái)到一棵樹(shù)下面歇一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn),樹(shù)上居然有一只蝸牛!蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的.家呀!

      我目不轉(zhuǎn)睛的看著它,過(guò)了一會(huì)兒,我用手指輕輕地碰了它一下?赡苁俏矣昧^(guò)大,這只小東西一下子掉在了樹(shù)下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過(guò)了許久,它慢慢地探出頭來(lái),試探有沒(méi)有危險(xiǎn),最后,它的后半部的身子也露出來(lái)了!它又慢慢地往樹(shù)上爬,過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,它終于到了它所要到的地方。

      回家的路上,我一直在想:“蝸牛跌倒后又重新站起來(lái)的精神,是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?”人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的?墒怯行┤擞龅嚼щy與失敗時(shí),就;雖然有些人也遭遇苦難和失敗,但是他們跌倒后又重新站起來(lái),努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗,最后取得成功。

      這一天,過(guò)于蝸牛這件事,給我留下了許許多多的感想,我明白了遇到困難與失敗時(shí),必須從失敗中站起來(lái),努力地去戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇5

      有一只蝸牛,住在蘋果樹(shù)下的小洞里。

      快到秋天的時(shí)候,蝸牛看見(jiàn)樹(shù)上的蘋果快成熟了,便向樹(shù)上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過(guò)這里,好奇地問(wèn):“小蝸牛,你在干什么?”蝸牛說(shuō):“我想吃樹(shù)上的蘋果!毙『锫(tīng)了哈哈大笑:“哈哈哈哈,你爬得這么慢,什么時(shí)候能爬上樹(shù)頂呢?等你爬上樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候,蘋果早就熟透掉下來(lái)了,你還吃得到嗎?”蝸牛認(rèn)真地回答:“等我爬上樹(shù)頂時(shí),就算先成熟的蘋果掉下去了,還有后成熟的蘋果掛在樹(shù)上,我還能吃到呀!”小猴聽(tīng)完這些話就走了。

      在秋天快結(jié)束的時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)紅紅的蘋果,便努力向它爬去,咬了一口。“。≌嫣鹧!我終于吃到新鮮的`蘋果了!”蝸牛美美地吃完蘋果,就往回爬。

      蝸牛通過(guò)他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果,你看,當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈,努力向前就能成功。

    三年級(jí)蝸牛作文 篇6

      今天,我到學(xué)校操場(chǎng)附近抓到了一只蝸牛,來(lái)觀察它。

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對(duì)眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒(méi)有縮進(jìn)殼里,而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛有把那只眼睛伸了出來(lái),那時(shí)它的眼睛是白的,后來(lái)又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

      我仔細(xì)觀察蝸牛走過(guò)的地方,發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的地方有一些液體,這好像就是科學(xué)老師說(shuō)的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

      蝸牛最顯眼的`就是它的外殼,你可別以為這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會(huì)縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙!

      啊,蝸牛真奇妙!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇7

      生活中我有許許多多的經(jīng)歷,有難過(guò)的、高興的、恐怖的.、有趣的……現(xiàn)在我來(lái)就講講有趣的經(jīng)歷吧!

      初春的一個(gè)早晨,我乘電梯下樓散步。突然,我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛,這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去,把注意力都集中在它們身上,我發(fā)現(xiàn):它們背上的殼都是螺旋形的,并且還爬得很慢,比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢!

      更有趣的是,我一碰它的觸角,它的觸角就會(huì)慢慢地縮回去,如果我用手把它拿起來(lái)。你猜怎么樣呢?此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般,使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi),要等好久直到它認(rèn)為安全了,才慢慢地從殼里探出小腦袋來(lái)。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙!

      這種蝸牛還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!它叫“花園蝸牛”,這是我從電腦上查到的,嘿嘿,花園蝸牛真是有極了,感興趣的小朋友可以去花園里找它哦!