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精選三年級桂花作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級桂花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級桂花作文 篇1
提到桂花樹，你會想到什么呢？它有粗壯結(jié)實的樹干，布滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽就會立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開了花，那就更妙了，遠遠地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹暗香浮動的溫馨，是多么美妙的事兒��！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進了杯子。然后裝作很乖的'樣子，說：“媽媽，讓我來沖開水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對媽媽說：“茶要泡一會兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò�！�?過了一會兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。
媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花啊！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現(xiàn)在這棵桂花樹已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長大的它，想起帶來滿園花香的它……
三年級桂花作文 篇2
我家的院子里有一棵桂花樹。
它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了!
八月間,桂花從枝頭上冒出來。我仔細地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的.，有金黃的，有淡黃的，還有橙黃色的……不過大多數(shù)都是黃色的，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有４片花瓣兒。
細細地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽照射著，身上微微有一點閃光，美麗極了！一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的桂花都在舞蹈。風過了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來，這時，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個辦法真不錯！＂可想到桂花是我們杭州的市花，摘了以后，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。
聽說，桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢！真沒想到，我心愛的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會口水直流三千尺呢！
我愛桂花！永遠永遠！
三年級桂花作文 篇3
今天，我要經(jīng)過兒童公園去練琴。我一進門就聞到一陣濃郁的清香向我撲鼻而來，我尋找著這是哪一朵花的香氣……
我找了好久，終于找到了——這是一種散發(fā)著濃郁清香的`桂花。她們?nèi)宄扇旱亻_在一起，長得挨挨擠擠的，仿佛在說悄悄話呢！她們穿著一件雪白的衣裳，似乎是一位位小小的仙女。她的花很小，只有拇指般大小，很可愛。當我用手輕輕地撫摸時，她就輕輕地跳起舞來。一旦沒有人觸摸就靜靜地站在那里，給人感覺非常優(yōu)雅。
我忽然覺得自己也一朵桂花。穿著雪白的衣裳，一有人觸摸我就輕輕地舞動起來。人們走了，我和同伴說著悄悄話。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂停在綠綠的小葉子上，偷偷告訴我，她發(fā)現(xiàn)了一個特別多花蜜的地方……
突然有一個人拍了一下我的肩膀，我嚇了一大跳，把我一下子從想象中拉回了現(xiàn)實，原來是同學曉慧呀！我這才想起我不是桂花，我還要練琴呢�！拔遥覀兛熳甙�！老師還在等你呢！”她說。
我喜歡桂花。喜歡她的香氣，更喜歡她的優(yōu)雅。