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爬山三年級(jí)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的爬山三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爬山三年級(jí)作文1
上個(gè)星期的星期六，我去我姐夫家，姐夫突然說(shuō)要去爬山，別以為是有階梯讓你上的山，那山是沒(méi)有階梯的，就只有一塊塊石頭讓你上，所以我當(dāng)然不去，可還是被生拉硬拽的牽了出去，結(jié)果……
“這么陡峭的山峰，我還是不爬了吧�！蔽矣悬c(diǎn)想打退堂鼓，可是還是被牽了上去。望著那山峰，我還是慢慢的爬了上去，可還是克制不住我那害怕的心，每抓住一塊石頭心就懸了上來(lái)，生怕自己會(huì)掉下去，往下看去，我不禁出了一身冷汗，真想下去，可已經(jīng)爬到這么高了，所以還是沒(méi)有下去。
當(dāng)快要爬上去的時(shí)候，我腳一滑，便懸了起來(lái)，辛好抓住了一塊石頭，我又慢慢的.爬了上去……“呼�！蔽议L(zhǎng)嘆了一聲，終于爬上了山上，一望下去，下面的人都變成小螞蟻了，正當(dāng)我欣賞風(fēng)景的時(shí)候，我想起我要下山了，可一望下去，我膽子都快要嚇破了，天哪，我怎么下去�。�
爬山三年級(jí)作文2
在記憶的銀河中，有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。
陽(yáng)春三月，在綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草從土里探出了頭，杜鵑、迎春花、油菜花，還有一朵朵不知名的小花爭(zhēng)先恐后的綻放了，在花叢中最顯眼的莫過(guò)于爬山虎呢！從莖到葉沒(méi)有哪一處不是綠色的，宛如一片綠色的墻，一陣微風(fēng)佛過(guò)，墻上蕩起了一陣陣的微波，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
烈日當(dāng)空，曬得我們直喘粗氣，可爬山虎好像十分享受這陽(yáng)光，重重疊疊的枝葉沒(méi)有半點(diǎn)交錯(cuò)，陽(yáng)光從枝葉中的縫隙滑了進(jìn)來(lái)，形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，透過(guò)那層層枝葉。
紅葉似火的秋天到來(lái)了，一片片不再翠綠的葉子脫落了，變成了個(gè)掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫中蛟龍的爪子，爬山虎的莖也真緊，要是你不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下它的一根莖。
在寒冷的冬天，一朵朵潔白的雪花從天而降，落在爬山虎的枝上，給它蓋上了一層暖和的'棉被，孩子們常拉著它的莖，嘩一片片的雪脫落下來(lái)了，孩子們打雪仗、堆雪人
爬山虎，你為我們的校園裝上了一道風(fēng)景線，也為我們的校園帶來(lái)了清新的空氣。
爬山三年級(jí)作文3
1月26日，晴，正是爬山的好時(shí)候，我們受到姑姑的邀請(qǐng)去她的新家參觀。
因?yàn)榻憬愫团笥殉鋈チ�，所以就只有我和爸爸媽媽了。一大清早，姑父帶我們到黃巖。在車上無(wú)聊，我把玩著Iphone 4s。到達(dá)目的地時(shí)，已臨近中午，等吃完午飯，我們也就準(zhǔn)備爬山了。那座山雖然不是很高，但道路卻是十分曲折，道路蜿蜒崎嶇，又十分狹窄，只能僅容一人通過(guò)。我們走到一半，正不知往哪走時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被稱為“裂谷”的地方。繼續(xù)往上走，我們不但沒(méi)到達(dá)山頂，還迷失了回去的方向。慢慢地，大概過(guò)了半晌，我們才找到出口，只不過(guò)我比媽媽先跑出來(lái)，因?yàn)閷?shí)在受不了鞋子太臟了……
在小溪旁清洗了一番，我馬不停蹄地去買吃的`了。我吃著那些美味的食物，笑呵呵地回去了。
爬山三年級(jí)作文4
嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！
我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領(lǐng)。我最大的本領(lǐng)就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的`魔術(shù)師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！
我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建筑物的色彩富于變化。那是一個(gè)美呢！
種植我的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！
我又有百腳蜈蚣的稱號(hào)。我的腳具有背光的特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)向墻面、樹枝或石壁上，靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干了以后，就會(huì)牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！
這就是我——爬山虎。
爬山三年級(jí)作文5
大家好，我生活在墻上，是一個(gè)有力度的植物，你能猜出我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是爬山虎。
現(xiàn)在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。
我先給大家介紹一下我們是怎么爬的，不滿大家說(shuō)，爬：當(dāng)然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。
有的小朋友可能要問(wèn)了，這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的.腳也像人一樣會(huì)變化。我們的腳有的巴著墻，有的沒(méi)有巴著，沒(méi)有巴著的腳不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，巴著的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拔下來(lái)一根莖……怎么樣，驚訝吧！
小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們?nèi)绻胫栏嗟模梢韵螂娔X求救。
最后，我要給小朋友們說(shuō)一句話：請(qǐng)不要傷害我們。
爬山三年級(jí)作文6
正月初二那天，我們已來(lái)到山里外婆家做客。那天剛好陽(yáng)光燦爛。爸爸說(shuō)：“兒子，今天陽(yáng)光那么好，總呆在家里看電視也不好，干脆我們?nèi)ヅ郎桨桑 薄昂弥饕�！”我滿口答應(yīng)。
爸爸叫上幾個(gè)朋友，大大小小10個(gè)，就這樣浩浩蕩蕩地向山頂進(jìn)軍了。當(dāng)時(shí)我很興奮，一路小跑在最前面，還吹了一個(gè)很大的牛皮，說(shuō)是能拿第一名，要知道他們都是比我大三年的哥哥。到半山腰我還遙遙領(lǐng)先，可是后半程我漸漸被甩在了后面。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爬山要細(xì)水長(zhǎng)流，你一開始那么快，到后來(lái)自然沒(méi)力氣了�！笔前�，做什么事都不是一氣呵成的，循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。
到達(dá)山頂，意想不到的是到處白茫茫的`一片，厚厚的積雪還躲在樹叢里。我們幾個(gè)孩子在那里打起了久違的雪仗。
該下山了，我們的肚子也咕咕叫了，就拿出食物吃了起來(lái)。��！這時(shí)候的零食比任何時(shí)候都好吃。吃完了，我們就繼續(xù)前進(jìn)。真是上山容易下山難。我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，順利地來(lái)到了山腳下。
新年的第二天我是快樂(lè)的。這是爸爸送我的一份新年禮物。
爬山三年級(jí)作文7
五一勞動(dòng)節(jié)，我和外公、媽媽還有爸爸一起乘車去爬楊家山。
到了楊家山腳下，我抬頭仰望哇，真高，真陡�。≌�?yàn)檫@座山高而陡激起了我的興趣。我們順著彎彎曲曲的羊腸小道 奮力向上爬�？稍谖覀兊那懊嬗幸恍┢牌�、爺爺、阿姨擋住了我們的去路。我多么想：他們快點(diǎn)往上爬，可他們都是老人和婦女爬不動(dòng)。我就要超過(guò)他們正在這時(shí)我前面的一位婆婆踩到了石沙沒(méi)站住就要滑倒了，我立刻拉住這位婆婆，讓她站穩(wěn)。婆婆表?yè)P(yáng)了我，讓我們走在他們前面。
爬到了半山腰，就累得不行了。但是我們還繼續(xù)向前走。突然，外公說(shuō)：我已經(jīng)不能在走了休息一會(huì)兒。我想：別人已經(jīng)讓我們走在他們前面，要是外公在這里休息別人一定會(huì)超過(guò)我們的：外公，快走吧，我不讓別人超過(guò)我們，我?guī)湍惚嘲夹小?/p>
在我的努力催促下，外公和我們一起第一個(gè)爬上了山頂。我們居高臨下伏視山下面的風(fēng)景。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)江像巨龍?jiān)诼呐佬�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'文峰塔似乎在山風(fēng)中向我們招手。山中的樹木的枝葉在微風(fēng)之中輕輕的飄蕩。
看到這一切，我體會(huì)到爬上山頂?shù)男缾偂?/p>
爬山三年級(jí)作文8
今年暑假，我來(lái)到爸爸工作的地方――美麗的塔城。
7月下旬的`一個(gè)周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個(gè)叫家宇的妹妹去塔斯特風(fēng)景區(qū)爬山，我興奮得一夜沒(méi)睡好。
第二天早晨，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。
我倆順著水泥臺(tái)階愉快地跳躍著前進(jìn)，回頭看著被我和妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當(dāng)爬到第七百級(jí)臺(tái)階時(shí)，我們已筋疲力盡，癱坐在臺(tái)階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說(shuō)，到山頂共有一千零一級(jí)臺(tái)階，我和妹妹一算還有三百級(jí)臺(tái)階。我們牽著手，互相鼓勵(lì)、互相幫助著一級(jí)一級(jí)向山頂前進(jìn)。
終于到達(dá)山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過(guò)的涼風(fēng)和仿佛手可觸及的白云，我感覺(jué)仿佛來(lái)到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會(huì)不到站在山頂?shù)倪@種感覺(jué)了。通過(guò)這次爬山，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不能放棄，只要堅(jiān)持到底，沒(méi)有做不到的事。
爬山三年級(jí)作文9
星期六，爸爸要帶我們?nèi)ヅ郎剑覀兿壬宪�，車上�?個(gè)人，前面坐一個(gè)大人，后面做5個(gè)小孩，我一坐上去，姐姐們就一個(gè)個(gè)地沖上來(lái)：“哇，好擠�。∥叶伎毂粩D成肉餅了。
終于到了山腳， 我們一下車就看一座座巍峨的高山。我們興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我們能去爬山了嗎？“爸爸說(shuō)：”等一會(huì)兒吧，我們?nèi)诉�沒(méi)到齊呢。
數(shù)數(shù)和阿姨他們終于來(lái)了，我們也能爬山了。我剛走一步就看見(jiàn)我們爬的山是一條彎彎曲曲的小河。
當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，我就看見(jiàn)奶奶和媽媽來(lái)了，我大聲喊道：“媽媽，你們快上來(lái)吧，我們已經(jīng)爬到半山腰了�！眿寢尭吲d地對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，你們快往上爬吧，媽媽馬上就來(lái)。
我們聽了媽媽的.畫，就飛快的爬著，等我們爬上了扇形，我就看見(jiàn)奶奶和媽媽還在下面爬呢，我跟姐姐說(shuō)：”我們下山去扶媽媽和奶奶上山吧？姐姐說(shuō)：“好的，說(shuō)完我們就連忙跑下山去扶媽媽。
和奶奶，我們一邊扶著奶奶和媽媽，一邊上山。到了山頂，奶奶和媽媽夸我和姐姐真是個(gè)好孩子。
爬山三年級(jí)作文10
我感興趣的事有很多，看書、打籃球、跳繩……可是，我最喜歡的還是爬山。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去爬黃山。我們坐在索道上，看見(jiàn)山上覆蓋著皚皚白雪，真像一副水墨畫，美極了。我興奮地大叫起來(lái)，迫不及待地想去打雪仗了。
下了索道，我們一路爬向光明頂，一開始，我邁著大步，步履輕盈地奮力向上攀登，可是爬了一會(huì)，就感覺(jué)氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似地重，汗也密密急急地冒了出來(lái)。我抬頭一望，只見(jiàn)光明頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它就像一塊磁石吸引著我、召喚著我，為我加油，為我鼓勁。我立刻有了信心，調(diào)整了呼吸，甩了甩肩膀，感覺(jué)渾身是勁，飛快地向光明頂跑去。終于爬上了光明頂，我舉目四望，只見(jiàn)群山疊嶂，山巒起伏，像一把把利劍直插云霄，氣勢(shì)雄偉，令人嘆為觀止。黃山不愧是五岳之首。
這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一座山峰上孤零零地長(zhǎng)著一棵松樹，它挺拔偉岸，枝葉繁茂，昂首挺胸地站在懸崖峭壁上，就像一位意志堅(jiān)定的勇士守衛(wèi)著黃山。這讓我想起了清朝詩(shī)人鄭燮的'詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”
從爬山中我體會(huì)到只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地往上爬，才能看到山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。
爬山三年級(jí)作文11
今天，學(xué)校組織去春游——爬山，地點(diǎn)是學(xué)校東側(cè)的青山，我們準(zhǔn)備好了吃的、喝的、太陽(yáng)帽、白手套就出發(fā)了，我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。
剛到山腳下，就看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪上有一個(gè)用石頭搭成的小路，跨過(guò)小溪，有一條小道，順著小道走過(guò)去有一個(gè)不大的池塘，一路上，我們沿著彎彎曲曲的山路慢慢地往上爬，山上有許多奇形怪狀的石頭。爬著爬著，我看見(jiàn)了許多爬山虎，有的爬得高，有的爬得低，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，他們好像在比賽，看誰(shuí)爬得高。爬了很久，終于到了我們休息的地方，我拿了一根火腿腸，扒皮就吃，有很多同學(xué)都給老師吃的`，我也給了，吃完后。馮老師叫我們?nèi)齻�(gè)班背古詩(shī)，三個(gè)班長(zhǎng)想抽哪個(gè)班就抽哪個(gè)班，結(jié)果大家背的都很好。接著就下山了，下山依然遇到了許多奇怪的植物。
今天，大家都很開心，因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了爬山的樂(lè)趣。
爬山三年級(jí)作文12
我的人生充滿著無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次自己睡，第一次坐火車等等。它們都成為了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的小腳印。
記得七歲那年一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到北京香山公園爬香山，在山下看著那聳入云霄的.山，心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，我能爬上去嗎？危險(xiǎn)嗎？上面風(fēng)大嗎？可媽媽說(shuō)：那上面很美很美，我又想上去看看？我的好奇心支撐著我，我堅(jiān)定我一定要爬上去。
說(shuō)著，我和爸爸媽媽就開始向上爬了，這臺(tái)階不知有多少，我的腳每一步都踩得很穩(wěn)生怕有點(diǎn)閃失，太陽(yáng)好像不想讓我爬上去，把我照的渾身是汗，“爸爸我不想爬了！”“怎么能不爬呢，你既然剛才選擇了爬那就不能放棄！”一瓶瓶汽水在不知不覺(jué)中喝完了，一滴滴汗水在不知不覺(jué)中滴在了臺(tái)階上。
越往上爬山越陡峭，我感到無(wú)比累，剛坐下來(lái)休息，滾燙的石凳又讓我站了起來(lái)�！吧巾斁驮谇胺健边@句話又把我激發(fā)了我，我像個(gè)小馬向上頂沖去。
山頂?shù)木跋笳媸敲�，整個(gè)北京都在眼下，一個(gè)個(gè)立交橋，鏈接著北京。
第一次爬山讓我懂得了，只要堅(jiān)持就能成功。
爬山三年級(jí)作文13
在我家東面的墻上，有一大片綠綠的爬山虎，它既無(wú)牡丹的富貴華麗，也無(wú)百合花純潔高雅，可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。
春天來(lái)了，它抖動(dòng)著它那淺綠色的.裙子，為我們跳起了舞蹈，有時(shí)，還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾，又繼續(xù)跳舞，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞蹈晚會(huì)呢！跳著，跳著，悄悄地爬滿了一墻。
夏姐姐來(lái)了，爬山虎地葉子更加綠了！有的母親還生出了一個(gè)個(gè)小寶寶呢！夏姐姐帶來(lái)的燥熱使它聳拉著頭，風(fēng)姑娘也趕來(lái)湊熱鬧，風(fēng)姑娘看它們這么不精神，連忙為它們送來(lái)了禮物DD涼風(fēng)，吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾，好看極了！
秋妹妹來(lái)這里玩啦！秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服，有些葉子也在搖搖欲墜了，顏色也不再耀眼了，可是，它們?nèi)匀辉诳駳g，仍在秋風(fēng)中唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有不少葉子告別了同伴，在空中四處飄散。
冬婆婆來(lái)了，爬山虎的葉子掉光了，它的藤像一張大大的漁網(wǎng)一樣鋪在墻上，雖然遭寒風(fēng)的吹打，它們也仍死死地咬在墻上，一點(diǎn)兒也不會(huì)松一下口，經(jīng)過(guò)一冬冷風(fēng)吹，冷雨打，到春天到來(lái)時(shí)，又會(huì)有什么樣的景象呢？
我愛(ài)爬山虎，不僅因?yàn)樗?qiáng)，也因?yàn)樗軜闼亍?/p>
爬山三年級(jí)作文14
大家好，我是爬山虎，也有人把我叫成爬墻虎。我依賴著墻生存，墻也因我而不受風(fēng)雨的襲擊，所以我和墻成了最要好的朋友。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的'。我的葉子濃密而不重疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大瀑布。一陣風(fēng)吹過(guò)，我就漾起陣陣波紋，我就變成了真的瀑布。
你們知道我是有腳的嗎？知道我的腳長(zhǎng)在那里嗎？不知道吧！我告訴你們吧，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上漲長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六、七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我可愛(ài)的腳！我就是用這些腳一步一步往上爬的。但，沒(méi)有觸著墻的腳，會(huì)慢慢的枯萎，后來(lái)，連痕跡也沒(méi)有了。
我的腳在墻上扒得相當(dāng)牢固，你休把我拉下來(lái)，得需要花費(fèi)點(diǎn)兒功夫！
爬山三年級(jí)作文15
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。
我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的`可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！