實用的植物三年級作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的植物三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植物三年級作文 篇1

　　長壽花沒有月季艷，也沒有茉莉香，但我就是喜歡它。 在東北的庭里，很多人家都養(yǎng)了長壽花。寒冷的冬天里，長壽花在屋子里競相怒放著，給家里帶來生機。遠遠望去，長壽花一團團，一簇簇，像高高舉起的火炬。長壽花的花十分艷麗，有的紅艷艷，有的金燦燦，有的.粉嫩粉嫩，還有的是非常少見的淡綠色。真是惹人喜愛。走進細看，你會發(fā)現(xiàn)長壽花是一種非常團結(jié)的花，每朵長壽花其實特別小，小花上密密層層地長著許多小花瓣，每個小枝丫上長著好幾朵小花，每簇里又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，當你看到長壽花翠綠翠綠的葉子時，就會感受到生命的活力。它的葉子肉肉的，橢圓形，邊緣有小鋸齒。它喜歡的，一曬，綠得發(fā)亮。掰開葉子，就會看到里面的海綿組織，難怪長壽花的葉子這樣綠，原來里面含有很多水分��！它的莖越往根部越綠，越粗壯，但不會變成木質(zhì)。新長出來的莖是嫩綠的，脆脆的，每次給它澆水時，我都小心翼翼的。 長壽花花期特別長，這可能就是人們管它叫長壽花的原因吧。臨近元旦，長壽花的花期就到了，一開就是個2到5個月，的花朵為節(jié)日增添了喜慶。 長壽花不但美麗，而且團結(jié)。它給人以美的享受，默默奉獻著。我喜歡長壽花！

植物三年級作文 篇2

　　今天，我在植物園度過了一個別有深意的下午。

　　爸爸的車停在了東莞植物園的停車場，隨著一聲聲關(guān)門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長，手柄鐵制，鏟片塑制），小塑料桶2個（約15厘米高）。我們在那比賽挖沙子，挖著挖著，沙墻越來越濕。

　　我的手指甲里夾滿了碎土，不時還癢癢，我不想挖了，就在這時，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’�！�

　　我詫異的看向表哥，只見表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過去一看，濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎么會這樣，如果我剛才再堅持一下，我就可以平分這個硬幣了，

　　我失望的'走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細細品味著這茶，發(fā)現(xiàn)，原來，這才是感受生活，坐下來，一邊喝著爸爸泡的熱茶，一 邊看著藍天上的白云悠悠散步，一邊看著太陽悄悄落下。

　　看那風(fēng)箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。

植物三年級作文 篇3

　　今天，我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園！

　　剛到門口，首先印入我眼簾的是“植物園”這三個蒼勁有力的大字。接著我和媽媽走進植物園，陣陣清香撲鼻而來，真香啊！里面有很多植物，比如說：“仙人掌，蒲公英，水仙花，薔薇，玫瑰等�！�

　　其中，我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花，它就像一個正在守衛(wèi)的.士兵一樣，站在那里，一動不動的。它身穿白色雪襖，它身體像幾片大樹葉，它的腳是一團圓溜溜的蒜，真可愛！

　　走出植物園后，我還不時地轉(zhuǎn)頭看了看這三個蒼勁有力的大字，我不禁感慨到：“這里真是人間仙境��！”

植物三年級作文 篇4

　　這幾天，我和弟弟一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的電腦游戲。我和弟弟時不時地發(fā)出一聲聲尖叫，媽媽卻說：“不要吵，大家都在午睡呢。”可是，我們還是忍不住叫了起來，這下子，媽媽可火了，她生氣地走了出去，我們窩在一團笑了。植物一個接一個強大，僵尸也一個接一個厲害。我們玩了冒險、迷你、益智模式，拿到了很多“獎杯”，我們還買了“雙胞向日葵”、“機槍射手”、“多嘴小蘑菇”等等這些植物，把僵尸打敗了。

　　“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲真好玩！但玩上癮就要被媽媽批評了！

植物三年級作文 篇5

　　星期天的下午，我和媽媽一起去小區(qū)里散步，走著走著，我突然覺得路旁的兩棵樹很奇怪，一棵的枝葉左邊稠右邊稀，另一棵的枝葉右邊稠左邊稀。我繼續(xù)仔細觀察，發(fā)現(xiàn)朝太陽那邊的樹枝長而粗，背太陽那邊的樹枝短而細；朝太陽那邊的樹葉大而密，背太陽那邊的樹葉小而疏。比如：桂花樹長在馬路旁，北邊的枝葉就很難受到陽光的照射，而南邊的枝葉卻能舒服的享受陽光，能夠看得出北邊的枝葉都已經(jīng)老氣橫秋，有些枯萎了，而南邊的枝葉依然茂盛，綠油油的。

　　是不是所有的植物都和這兩棵樹一樣呢？我繼續(xù)往花園深處走，發(fā)現(xiàn)許多花的花瓣各不相同，有的左右并排、有的上下重疊、還有的'雜亂無序，但他們都有一個共同點，那就是向陽一側(cè)的花瓣高聳、顏色鮮艷，而向陰一側(cè)的花瓣低垂、顏色暗淡。其實花和樹是一樣的。

　　為什么樹和花會一邊稠密，一邊稀疏呢？原來，植物稀和稠的關(guān)系與位置、方向、光照有著密切的關(guān)系。

　　植物真神奇啊！

植物三年級作文 篇6

　　媽媽去平江旅游，給我?guī)�來了一個意想不到的驚喜——植物老頭兒。

　　我拆開包裝盒，把植物老頭拿出來，“哈哈，禿頂?shù)��！蔽铱煲�笑得岔氣了，“還有紅鼻子呢！”應(yīng)該是得了鼻炎吧？哈哈哈……

　　它的樣子確實搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，嚴肅的小胡子……組合在一起，就像一個老頭兒。

　　咦，頭下面那條棉條是干嘛的？我看了看包裝盒上的說明。原來，這是吸水棉條。告訴你個秘密：橢圓形的腦袋里有草的'種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水里，水輸送到頭部里的草籽，就會生更發(fā)芽。

　　說干就干！我拿了一個紙杯裝滿水，把老頭架在上面。好了，現(xiàn)在把它放在陽光下，耐心等待吧！

　　早上一起床，就去探望老頭兒。哎，別說根草了，苗都沒有。老頭的眼睛盯著我，好像對我說：“你以為這么快就發(fā)芽了？有點耐心好不好？”我有點生氣。

　　晚上，我夢見老頭兒長頭發(fā)了！它還嫌不夠時髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。

　　當我再去看望它時，頭發(fā)長起來了，不長也不短。和夢里一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館里的墊子還要舒服。

　　看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長高，我開心極了。他從一個禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了！嘻嘻。

　　植物老頭兒，給我?guī)�來了無限歡樂。