有關(guān)三年級菊花作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級菊花作文4篇，歡迎大家分享。

三年級菊花作文 篇1

　　故鄉(xiāng)的野菊花又開了，在秋風(fēng)中搖曳著。一朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，點(diǎn)綴著山野田間，溝壑石崖。那是冬的精魂。如同一個(gè)善變的仙人，將金黃漫山遍野地鋪散開來，把我的故鄉(xiāng)扮得燦爛、亮麗。

　　我不知道我的故鄉(xiāng)在冬季該有什么。只記得自小到如今，我的心里總有那么一片長盛不衰的野菊花，他們驕傲地開放著，自信地生長著，在我心靈深處扎下了根，自此我心之一隅便有了一方金色的凈土，將我的靈魂蕩滌得如一灘靈動的'秋水。

　　故鄉(xiāng)的冬天是蕭條的，落葉紛紛，少了些活力，只是平添了幾分寂寥。此時(shí)，除了叢叢野菊而外，再也拿不到什么來裝點(diǎn)冬天了。我不止一次地驚詫于這些金黃的小花，在那一朵朵指甲般大的花朵里，藏匿著那么些小小的精靈，金黃的花瓣齊齊整整地圍成一個(gè)圈，將中間的花蕊圍起來，那么多長條形的小粒子，挨挨擠擠排列成那么堅(jiān)固的一個(gè)花蕊，可愛極了！有時(shí)，花蕊里會鉆出一只蟲子來，撲騰撲騰沾滿花粉的翅膀飛走了。

三年級菊花作文 篇2

　　今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲，媽媽同意了。于是，我便到屋子里去拿了幾顆糖果，就出發(fā)了。

　　走出門，我向北面走。走了一會兒，我突然聞到了一股香味。我仔細(xì)辨別，高興起來。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑，就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，里面是黃色的。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細(xì)又長。這時(shí)，吹來了一陣風(fēng)。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩�？墒�，我想到那是要給大家看的'呀，于是，我就忍住不摘了。這時(shí)，我想這花怎么沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦，怎么里面是一些圓圓的東西？那花芯到那里去了呢？

　　于是，我就跑回家去問媽媽。媽媽說：“那個(gè)圓圓的東西就是花芯�！迸�，原來那圓圓的東西就是花芯呀！

　　看來想知道更多植物的秘密就一定要多觀察。

三年級菊花作文 篇3

　　我家陽臺上種了兩盆顏色各異的菊花，一盆是紅色的，紅的似綢子，另一盆是黃色的，黃的如金子，非常漂亮。

　　菊花有著一片片像月牙一樣的花細(xì)長細(xì)長，微微向上翹起，瓣的末端彎曲著成球形，茂盛碧綠的葉子，墨綠色的莖。盛開時(shí)花朵如孔雀開屏，在陽光的照耀下黃的賽金，紅的`似火，真是絢麗多彩。它的花瓣摸上去軟綿綿的像絨布一樣，一陣風(fēng)吹來，馨香陣陣，幽香醉人，沁人心脾。

　　菊花生命脈力強(qiáng)，到了深秋季節(jié)，百花凋零，它依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然，仿佛在與寒冷搏斗。它是那樣堅(jiān)忍不拔，使人更加心愛它了。

　　菊花的這種習(xí)性，經(jīng)過人們的聯(lián)想成了不懼風(fēng)霜的象征和高風(fēng)亮節(jié)的代名詞。我怎能不喜歡菊花呢？

三年級菊花作文 篇4

　　我很喜歡菊花，因?yàn)樗幕ò旰芏啵液芟�，好像噴了香水一樣，不過它只有手掌那么大。

　　菊花的樣子很多，有的像一個(gè)害羞的少女，有的像一顆珍珠，有的像一個(gè)人的笑臉。菊花的顏色也很多，有的紅似火，有的紫如晶，有的`白如雪，有的粉似霞。如果把眼前的一片菊花看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�。�

　　我希望我家也有一盆菊花，可我沒有種子，如果我有種子的話，我要養(yǎng)些綠色的菊花，黑色的菊花，灰色的菊花，藍(lán)色的菊花，黃色的菊花，肉色的菊花來。

　　我愛菊花！我愛美麗的菊花！

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