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【精選】三年級(jí)鴿子作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)鴿子作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)鴿子作文 篇1
今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩。到人民廣場(chǎng)看噴泉的人好多啊,大家都趁著好天氣出來(lái)游玩拍照。我們到的時(shí)候噴泉正好在噴水,真的是太漂亮了!
我看了一會(huì)兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周?chē)撕枚嗳耍∨笥烟貏e多,他們都在開(kāi)心地喂鴿子。我叫爸爸買(mǎi)了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊,有白鴿和花鴿,還有一只白鴿頭頂上有一片紅色,象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢!我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔,玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)?/p>
我看鴿子這么愛(ài)吃玉米就不停地往草地上扔玉米,不一會(huì)兒一袋玉米就沒(méi)剩幾粒了。這時(shí)我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們,結(jié)果喂的'人太多把它們嚇跑了,它們都飛到樹(shù)上躲了起來(lái)。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上停著好多白鴿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花,真的好美!
三年級(jí)鴿子作文 篇2
今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,下午寫(xiě)完作業(yè)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)V場(chǎng)喂鴿子吧!眿寢屨f(shuō):“好。 卑职忠卜e極響應(yīng)。爸爸開(kāi)著車(chē)載著我們很快就來(lái)到了廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)很多鴿子,有的在人們身邊散步,有的站在人們的頭上,手上,背上找食物。喂鴿子的`人也很多,有小孩,也有大人。大家都開(kāi)心極了。
我趕忙去買(mǎi)了一袋鴿食,剛打開(kāi)倒在手心里,鴿子們就蜂擁而至。我的心怦怦直跳,又緊張又激動(dòng)。它們爭(zhēng)先恐后地啄我手心里的食。我感到手心癢癢的,它啄一下看我一下,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我邊喂邊仔細(xì)觀察,它們的爪子是紅色的,羽毛雪白雪白的,嘴巴尖尖的,美麗極了。正在喂的高興的時(shí)候,幾個(gè)小朋友突然騎著車(chē)子沖了過(guò)來(lái),嚇得鴿子們撲騰著翅膀四處飛去。
不知不覺(jué)中太陽(yáng)落山了,我戀戀不舍的和鴿子們告別,它們似乎也很舍不得我,跟在我身邊飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
今天真是愉快的一天!
三年級(jí)鴿子作文 篇3
小學(xué)三年級(jí)作文:觀察日記——鴿子今天,陽(yáng)光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。
到了公園,我沖著鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園,許多鴿子在草坪上曬太陽(yáng),媽媽拿出鴿子食,倒我手里。我興沖沖的去喂鴿子。
我蹲下身,拿出手里的鴿食,一動(dòng)不動(dòng),讓鴿來(lái)啄食。這時(shí),兩只可愛(ài)的鴿子走過(guò)來(lái),開(kāi)始它倆慢慢的吃,一副警覺(jué)的.樣子。過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)始爭(zhēng)搶著吃了。原來(lái),鴿子也喜歡和人類(lèi)和平相處,怪不得人們喜歡用鴿子來(lái)代表和平呢。
在鴿子吃食物時(shí),我仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)這兩只鴿子長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,雪白的羽毛,尖尖的小嘴,烏黑發(fā)亮的小圓眼,很惹人愛(ài)。
鴿子在啄食時(shí)會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的聲音,我忍不住開(kāi)心的笑了起來(lái)。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,天色已晚,我們?cè)摶丶伊,我依依不舍的和鴿子告別。今天我們玩的真開(kāi)心!
三年級(jí)鴿子作文 篇4
兩只鴿子在天空中追逐,其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過(guò)去,這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)事情是這樣的:
那天,我們正在上語(yǔ)文課,突然從窗戶那邊傳來(lái)了一聲“砰”,把大家嚇了一跳。錢(qián)老師走了出去,發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子,同學(xué)們知道后,立刻圍了過(guò)去,有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频,大口大口地喘著氣。錢(qián)老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的'塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了,但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子,鴿子被趕到了走廊的盡頭,然后掉頭往回跑,就這樣來(lái)來(lái)回回,鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了,不料手一松,鴿子又撞到了墻,成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后,我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛(ài)鴿子不甘心,跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來(lái)。下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房,我的心都快提到噪子眼了,一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房,過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了并告訴我們:“鴿子被烤熟了!蔽业男念D時(shí)灰暗了。
我的心情沉重極了,如果不是我們,那只鴿子還會(huì)是這樣的下落嗎?
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