- 三年級童話的作文 推薦度：
- 三年級童話作文 推薦度：
- 三年級童話的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級童話作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話作文1
星期天黃昏，兩只小老鼠在森林里爭一塊面包。剛好有一只狐貍經(jīng)過這里，看到兩只小老鼠，眼睛一轉(zhuǎn)，有主意啦。
狐貍笑嘻嘻地走過去，問道：“老鼠弟弟，你們在干嘛呀？”
兩只老鼠覺得很奇怪，因為狐貍從來沒這么友好，但他們還是說了：“我們在爭一塊面包。”狐貍說：“要不要我來幫你們分呀？”兩只老鼠想了想，覺得這個主意不錯，就點了點頭，說：“好呀好呀，你來幫我們分吧。”于是，狐貍就把第二塊吃了一點，小老鼠看了看，說：“不行不行，第一塊要大一些。”狐貍又把第一塊吃了一點……就這樣反反復(fù)復(fù)，直到最后，狐貍把所有面包都吃下去了。
最后，狐貍笑嘻嘻地對兩只小老鼠說：“兩只小老鼠，謝謝你們的美食�！闭f完，就跑得無影無蹤了。
三年級童話作文2
一天，我聽見從書里傳出來了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細地聽了起來。原來，吵個不停的是一些標點符號。
感嘆號拄著拐杖、跺著腳，首先發(fā)言：“我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要!”它的聲音就像銅鑼敲。小問號豎起耳朵一聽，不同意了，連忙說道：“哼!要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號聽了它們的話后，把腰一扭，它和頓號一起反駁道：“要不是我們把句子斷開，句子就會像一根長長的面條，一口氣讀完，會累死人的，我們才是最重要的呢!”省略號也急得連蹦帶跳的'：“我……”
它們都跑出來爭第一，說起話來頭頭是道，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時，字典公公聽到了它們的爭吵聲，語重心長地說道?“你們都很重要，文章里少了誰都不行，你們要團結(jié)起來才能構(gòu)成一篇完整的好文章啊!”標點們聽了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
三年級童話作文3
當(dāng)皮大叔睜開眼時，發(fā)現(xiàn)周圍都成了肉紅色的世界。他走出鉆地機，剛走一步，就”咚“地一聲摔倒了。他艱難地爬起來，走一步，有摔了一跤。就這樣，反反復(fù)復(fù)，最終，皮大叔只好傷痕累累地爬到鉆地機里準備開著它去看看這個鬼地方。正當(dāng)他發(fā)動機器時，居然傳來了蛇的'呻吟聲！原來是蛇誤把鉆地機當(dāng)成食物吞下去了。這時，皮大叔看見了一些小動物們的尸骨。頓時滿腔怒火涌上心頭，他打開翅膀下面的暗器，開始了一次整容醫(yī)生一輩子也做不到的手術(shù)：只見他把鉆地機豎了起來，右邊翅膀收進去，再把左邊翅膀的暗器伸出來，隨即啟動發(fā)動機，只聽一陣”噗噗“聲，蛇已經(jīng)”長出“了一對翅膀。當(dāng)皮大叔割完最后一刀時，蛇一頓抽搐，鉆地機飛了出去，皮大叔連忙啟動鉆頭，又來到了地面上……
三年級童話作文4
動物森林要準備一場運動會，參賽的選手可多了，有大象、蝸牛、蠶寶寶。比賽50米賽跑。
它們的裁判是雪人和機器人，獎品是一個五顏六色的'彩殼，它們都想要，比賽就開始了。小旗子一揮，一頭大象遙遙領(lǐng)先，蝸牛和蠶寶寶被大象甩的很遠，大象看著無影無蹤的蝸牛和蠶寶寶，心里驕傲的想：“哈哈，睡一會兒也行��！”說完，它就倒在大樹邊睡著了。蠶寶寶因為50米跑道太遠，就放棄了比賽，在樹葉上悠閑地吐起絲來。只有蝸牛堅持堅持的超過了大象，到達了終點，大象醒來后知道自己參加比賽，急忙跑了，大象到達終點時，蝸牛已經(jīng)得意洋洋地拿到了五顏六色的彩殼，大象自己沒有拿到彩殼，難過極了，就傷心地在草地上大哭起來。這時，雪人和機器人過來了，對大象說：“沒事，以后還有機會！“大象聽了，臉上露出了一點笑容。
從此以后，大象再也沒有哭過，小蝸牛也被評為跑步冠軍。
三年級童話作文5
一天，有三只鞋子趁主人不在的時候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會，他們就跳到了垃圾回收站，過了一會，一輛大型的垃圾車把它們運到了一個森林垃圾處理站，不一會，就有很多動物來搶鞋子了，搶兒童鞋的有：小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的動物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的.動物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開始爭論了，先是搶兒童鞋的小鳥說：“我最小，應(yīng)該讓給我�！毙∷墒笳f：“我最機靈，應(yīng)該讓給我�！睋寢寢屝拥拇笙笳f：“我最大，應(yīng)該讓給我。”大熊貓說：“我是一級保護動物，應(yīng)該讓給我�！睋尠职中拥睦匣⒄f：“我是百獸之王，應(yīng)該讓給我�！豹{子說：“我是萬獸之王，應(yīng)該讓給我�！�
結(jié)果，大家在爭來搶去的過程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
三年級童話作文6
有一天清晨，陽光明媚、鳥語花香，真是一個好天氣。
鴨子在小溪旁邊散步，這個時候公雞也出來散步，在那兒正巧遇到了鴨子。公雞看見鴨子走路左右搖擺著身軀，樣子很難看。“你看你走路的姿勢，”公雞嘲笑鴨子說，“一扭一扭的，還走得那么慢，丑死了�！惫u說完就學(xué)著鴨子走路的姿勢走起路來。鴨子聽見了，“撲通”一聲跳進了小溪里。然后不緊不慢地說：“公雞大哥，你看我還能在水里游一兩下，你要是有本事就在水里游兩下！”說完就在水里愜意的游泳。公雞聽了，頓時臉比他的`大紅冠子還紅呢！從此以后，公雞再也不敢嘲笑森林其他小動物的缺點了。
不要嘲笑別人的缺點，這是人人應(yīng)該做的。我們在學(xué)校里也不要只看到別人的缺點，而是要看別人的優(yōu)點。
三年級童話作文7
自從上次狐貍和狼想吃兔子的'計劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個妙計，他跟狐貍說：“老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機”它說：“好�。�，不過，你們先等會，我還沒忙完。”于是，兔子啟動“復(fù)制影子機”復(fù)制了一個自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
三年級童話作文8
小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢，這不，她又幻想自己變成了森林音樂大賽的選手。
出于虛榮心，她竟說自己會拉小提琴。好朋友力力也參加了比賽，主辦方說英語也要練習(xí)，因為比賽中有外國朋友�；ɑɑ亓思�，心里想：拉小提琴就跟我拉二胡一樣難聽，英語練了也是白練，干脆算了吧。而力力呢，跟外國朋友練習(xí)口語，天天都練小提琴。當(dāng)力力每一天都復(fù)習(xí)的時候，花花卻在夏威夷曬日光浴，去巴黎吃面包巧克力，喝好喝的飲品……回了家，除了吃就是睡，除了睡就是玩，日子可真舒服。時間一眨眼就過去了，俗話說：“躲得過初一，躲不過十五”，說的不就是花花嗎？比賽時，力力的`表演非常精彩，而花花上去時，結(jié)結(jié)巴巴的拉不出一首曲子，觀眾們都在嘲笑她。
小豬醒了，做過這個夢的她覺得懶就是浪費生命，于是她改掉了這個毛病。
三年級童話作文9
從前，桌子上擺著一把刻刀和一張白紙。驕傲的刻刀看不起謙虛的白紙，常常奚落它。
“你敢跟我比誰更鋒利嗎？”刻刀傲慢地問�！安桓�，刻刀兄弟�！卑准埢卮�。
“我就知道你不敢，懦弱的東西。”刻刀說，帶著更加輕蔑的神氣�！拔掖_實不敢和你比鋒利，但并不是懦弱。我們生來就是文具，不是比誰更鋒利的。說到實用，我不見得比你差……”“住嘴！”刻刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被撕成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕！”
很多年過去了。有一天，來了一位畫家。他在這張白紙上畫了美麗的.圖畫。這幅畫被送去展覽，受到大家的喜愛。
白紙成名了，而那把刻刀卻早已銹跡斑斑，遺落在書房的角落里，被塵土掩埋。
三年級童話作文10
森林里住著許多動物，小兔 、松鼠和小熊是鄰居�？尚⊥煤退墒罂偸强床黄鹦⌒�。
有一天，小兔和松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔、松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語：“我真的那么臟、那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看，不得了，原來小兔不小心掉進河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔救上了岸。小兔說：“謝謝你，小熊，不然我就沒命了�！毙⌒苷f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
第三天，小熊去找小兔和松鼠玩。小兔說：“我們幫你洗洗澡好嗎？”小熊點點頭。小兔和松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的'好朋友。森林中總能看到它們歡快游玩的身影。
三年級童話作文11
老鼠來到小紅的學(xué)習(xí)桌上，看見一只鋼筆，它想用鋼筆磕牙，但是鋼筆不是木頭做的。
鋼筆看見了就笑了。老鼠說：“我一定能想辦法來�！崩鲜笙肓撕荛L時間，還是想不出來。鋼筆說：“你可以用我的鋼來磕牙呀。老鼠一聽這是個辦法。鋼筆說：“但是，你讓我來最后一件事情吧。老鼠同意了。鋼筆說我們到廁所里的浴池旁邊去。它們一會就到了。鋼筆讓老鼠擰開，老鼠猜到它要搞鬼，所以它讓很多老鼠來了，鋼筆一看這么多大老鼠不知道是本、還是聰明。鋼筆說：“大家來干什么。大老鼠說：“我們以為你要傷害我們的`小老鼠。鋼筆說你可以把我的蓋子擰下來，再把我的筆頭放到水里，老鼠說：“好吧。老鼠按著鋼筆說的去做。浴池里得水變黑了。老鼠看了很驚！它們圍成一群。鋼筆在后面一推。把它們推到水里了。一個個都被毒死了。
三年級童話作文12
晴朗的一天，雞媽媽帶著四只活潑可愛的小雞到綠油油的草地上捉蟲子。媽媽說：“你們要跟著我，不然就會被野貓給吃掉的�！庇幸恢恍‰u沒聽媽媽的話跑到另一個柵欄里去捉蟲了。
忽然從不遠處的草叢里鉆出一只又可怕又兇狠的`野貓來。野貓裝著溫柔的表情說：“我們出去玩吧!”小雞答應(yīng)了。它們走出柵欄，來到樹林里玩。不知怎么的野貓一把捉住小雞，惡狠狠地說：“你死路一條了，我今天可以吃上一頓美味的野餐了�！靶‰u聽了全身發(fā)抖，大聲地喊：“媽媽，救命啊!”媽媽聽見了，閃電般飛過去。勇敢的雞媽媽沖上去跟野貓搏斗，雞媽媽用堅硬的嘴啄野貓的身子，用銳利的爪子抓野貓，用有力的翅膀去撲打野貓。野貓夾著尾巴逃跑了。雞媽媽用翅膀摸了摸小雞的身子，說：“下次不要再不聽媽媽的話了，不然會讓媽媽擔(dān)心的�！毙‰u流著眼淚說：“下次我一定聽媽媽的話”。
三年級童話作文13
狗和公雞是一對好朋友。一天他們趕路去給獅子大王慶祝生日。
到了晚上，他們找到了一棵大樹，狗就跳進樹洞里過夜，公雞跳上了大樹休息。到了清晨，公雞像往常一樣地“喔喔喔”啼叫。一只狐貍聽到了公雞的叫聲，自言自語地說：“哎呀！三更半夜吵死了，正好我的肚子也餓了，可以飽餐一頓了。”狐貍跑到樹下，抬頭看到一只公雞，不禁垂涎三尺，他轉(zhuǎn)動眼珠說：“公雞大哥，你的歌聲真動聽，你下來跟我一起唱歌吧！”公雞想：狐貍真狡猾，我才不上當(dāng)呢！公雞說：“那你去敲樹洞的.門，看守的開了門，我才可下去呀！”狐貍跑去樹洞的門前，‘咚咚’一敲，狗一下跳了出來，把狐貍趕跑了。
他們又繼續(xù)趕路，去給獅子大王祝賀生日。
三年級童話作文14
夏天到了，小東的媽媽買了一組沙發(fā)和一把藤椅。
小東的媽媽十分偏愛藤椅，把它放在了一個顯眼的地方，每當(dāng)客人來的.時候就可以坐在藤椅上。小東的媽媽不太喜歡沙發(fā)，覺得它太熱了，就把它放在了一個角落。
因此，藤椅非常驕傲，它對沙發(fā)說：“你看看，我多招人喜歡！你這么招人嫌，還敢和我一起在小東家待著？”但沙發(fā)沒有理它。
冬天漸漸到來，小東的媽媽覺得坐在藤椅上很冷，就把沙發(fā)搬出來，坐上去馬上感覺暖和多了。藤椅被搬到了角落里，再也沒有人往上坐了。
藤椅不滿地說：“小東媽媽原來多喜歡我啊！坐在我的上面多舒服��！為什么現(xiàn)在要坐沙發(fā)呢？”
沙發(fā)說：“朋友，你在夏天能發(fā)揮你的作用，我在冬天能發(fā)揮我的作用�！�
所以，我們要看對方的長處不要看對方的短處。
三年級童話作文15
在美麗的動物世界里，卻有獅子王這個昏庸無能的皇帝。但他手下的'狼大臣也不是個好東西，他用花言巧語迷惑皇帝，使皇帝從來不理朝政。 但熊貓看不貫百姓受到欺壓，就決定學(xué)好功夫除掉這一大禍害。
他跋山涉水、不辭辛苦�？柿司秃纫缓壬饺�；餓了就吃一吃野果。終于到了他的目底地—昆侖洞。他拜訪師傅，師傅給了一把刀。他每天是起的比雞早；睡的比狗晚，天天耍來耍去、劈這砍拿，練習(xí)師傅教他的刀法。
幾年以后，刀也鈍啦，刀法也練的差不多了。師傅給了他一把屠龍刀和一匹千里馬，不一會就到了虎王的部隊。他跟隨虎王殺死無數(shù)敵人，每次都是他打前鋒。憑他的武力和智慧，戰(zhàn)勝了敵人。
這天下就成了虎王的了。虎王正想好好獎賞熊貓一番，可不知他又跑哪啦！
【三年級童話作文】相關(guān)文章：
三年級童話作文11-03
三年級的童話作文11-05
童話三年級作文08-14
三年級的童話作文09-17
童話作文三年級12-22
三年級自編童話作文11-07
【熱門】三年級童話作文11-08
三年級童話作文【推薦】11-08
三年級童話作文【精】11-08
【薦】三年級童話作文11-08