【實用】三年級環(huán)保作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級環(huán)保作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級環(huán)保作文 篇1

　　今天爸爸帶我去四海公園玩，我發(fā)現(xiàn)有幾個大哥哥在小樹林抓什么，我上前問他們，他們說在抓青蛙，他們說很好玩。我對他們說：青蛙是益蟲，它們吃害蟲保護莊稼，你們不能抓它們，我們要保護它們。那幾個哥哥笑了笑就跑開了。

　　我們要和大自然的各種動物和諧相處，我們要愛護大自然、保護大自然。

三年級環(huán)保作文 篇2

　　昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學，來到了西門菜市場發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團隊的最后一次活動了。

　　剛開始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺詞。各自站在菜市場大門兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無數(shù)個疑問：萬一他無視我怎么辦？萬一他只拿袋子，不聽我說怎么辦？有個膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，并笑瞇瞇的對他說：“謝謝你，小帥哥�！蹦莻€男生立刻臉紅了。

　　我學著那位男生的樣子，在菜場門口溜達，尋找目標。突然，我看見了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的'是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的。可是，我看見那位阿姨并沒有裝出不耐煩的樣子，而是在認真地聽我介紹。于是，我緊張的心情便放松了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹，阿姨說了聲：“謝謝你，小姑娘�！北阕吡�。我趕緊向媽媽匯報了這情況。媽媽夸獎我到：“你真牛。”

　　這個活動帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗。

三年級環(huán)保作文 篇3

　　一天，我來到叢林里抓蝴蝶。

　　我在叢林中發(fā)現(xiàn)了一些垃圾，頭上的香蕉樹上都是垃圾，我用力拍了一下樹葉，樹葉發(fā)出了"呼呼"的聲音，好象在說："謝謝你，小朋友！"我想有那么多垃圾我就當回環(huán)保小衛(wèi)士吧。

　　地上有的垃圾有：紙。糞。水果皮等，旁邊有個不是垃圾的'玩具而且看起來是新買的一樣，是金色仁者神龜套裝和紅。藍。綠。白�；业娜收咛籽b；樹上的垃圾有：紙飛機。被折斷的樹枝。已經(jīng)死的小鳥。我一步一步地走進樹林，小心踩到空曠的地方不能踩中花，我以為香蕉樹矮大概比我高兩個頭，我一跳就能把樹上的垃圾全部弄下來，但我摔了一大跤。我爬起來再去撿地上的垃圾。我又小心翼翼地走去生怕踩到可愛的小花。我慢慢地把垃圾全撿完了。

　　我這次環(huán)保小衛(wèi)士當?shù)貌诲e吧，我對自己的表現(xiàn)可滿意啦！

三年級環(huán)保作文 篇4

親愛的同學們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的�，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的`水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二：節(jié)約用電 建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

　　四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

　　五：少砍伐、破壞 多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

　　三年級關(guān)于保護環(huán)境的作文400字 節(jié)約能源，減少污染;綠色消費，環(huán)保購物，重復使用;分類回收，循環(huán)再生;保護環(huán)境，萬物共存;

　　同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻出一份力。

　　此致

敬禮!

　　建議人：黃蕾

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