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【精選】三年級(jí)暑期作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)暑期作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)暑期作文 篇1
放假了，放假了，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假開始了。在這個(gè)暑假里我有很多很多美好的愿望。
首先，我想去青島的大海邊。那里有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無際的大海，還有一大片金色的沙灘。沙灘在陽光的照射下閃著耀眼的金光，它微笑著逗引我們：來呀，來跟我玩吧！我光著腳踩在柔軟的.沙子上，讓它親吻我的小腳丫。我要在海邊撿很多很多美麗的貝殼，把它們串成一條條的項(xiàng)鏈，送給家人和朋友。我還要在大海里游泳，做一條自由自在的小魚兒。
我還要去黃山看看，看看那邊的奇松。怪石。我還要去爬一爬書上寫的天都峰，我要像那個(gè)小朋友一樣自己爬上去。爬上峰頂，我要看看那里的云海。聽說黃山的云可白了，白的就像一匹匹白緞，又像剛下的白雪，那么潤(rùn)澤。黃山的云可靜了，靜的讓你感覺不到它的飄動(dòng)。黃山的云可長(zhǎng)了，讓你向東望不到頭，向西也望不到尾。
還有好多好多的地方我都想去玩玩。雖然今年我不一定都能去，不過將來總有一天我要玩遍想玩的地方，你們一定要等著我哦！
三年級(jí)暑期作文 篇2
8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)線活動(dòng)》。
8點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，地點(diǎn)在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動(dòng)開始了。
張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的`聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。
接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書畫創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的風(fēng)車，立著的燈籠，還有以前的報(bào)紙已發(fā)黃，等等。書畫創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書法用品�？鞓返臅r(shí)光總是過的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，大家到了文化廣場(chǎng)拍了集體照。
今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。
三年級(jí)暑期作文 篇3
夏天到了，夏天真熱�。�
天上的太陽早早升起，像吃了北方的紅辣椒一樣，不停的向大地噴火。夏天像是把我們放進(jìn)了蒸籠里，都快把我們蒸熟了。夏天到了，風(fēng)也不見了，樹葉紋絲不動(dòng)，樹上的知了不停地叫著叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”
天上飛的`動(dòng)物，蜻蜓和小鳥不像以前那樣邊飛邊鳴，自由自在，而在低處飛來飛去，怕太陽灼熱的陽光把它們的翅膀烤焦，讓它們以后不能飛行。
可愛的小狗也失去了往日的活潑，要么躲在陰涼的大樹下，要么吐吐舌頭散散熱，要么打盹睡個(gè)覺。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩贊美了不屈不撓的小草。可夏天到了，小草在炎炎烈日下被燒的耷拉著腦袋，無精打采。樓下院子里的花圃中，小花不像以前那樣伸展開它五顏六色的花瓣兒，花瓣兒都卷了起來，很無力的垂下了腦袋。
大馬路上，上班的人們被太陽炙烤著，路上的行人全副武裝，太陽鏡、太陽帽、防曬衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，急匆匆地往單位走去或往家趕，而我卻舒舒服服的呆在家里，吹著空調(diào)，盡情享受著。
夏天到了，雖然很熱，但是我的夏天有空調(diào)吹，有冰淇淋吃，有果汁喝，所以我也沒有那么討厭夏天。
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