我好無奈三年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我好無奈三年級作文，希望能夠幫助到大家。

我好無奈三年級作文1

　　“寫完字嘍！”我自言自語。剛寫完字的我以風馳電掣般的極快速度沖到奶奶家。

　　剛到奶奶家，姑丈便問我：“你寫的那些字有沒有都懂？”我自以為是，說：“那還用說，肯定都懂唄！”這時姑丈拿出我的字，不服氣的說：“來來來，把這些字從頭到尾都給我念一遍，如果有8個字以上不懂你就得洗我們全部人的碗�！蔽也恍家活櫟卣f：“念就念嘛！誰怕誰？！我肯定不會洗碗的。哼！”于是，我一個字一個字的念了下來。

　　真沒想到當我念到中間的時候，有一大片不懂得字。這時，我傻眼了！萬萬沒想到我竟然有這么多不懂的'字。再念下去，再念下去，我再次碰到了不懂的字。念完了，我數了數，一共有十多個字不懂。這時的我快要崩潰了，（因為我根本不喜歡洗碗）姑丈他們得意洋洋地說：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我給姑丈翻了個白眼，心里想：咳！是自己認識的字不多，洗就洗吧！吃完飯以后，我無奈的把碗端到了洗水池里，便開始洗起碗來，我邊洗邊唱歌：“我洗唰唰，洗唰唰呀……！”洗完碗了，我心里暗暗下決心：以后我一定要看更多的書認識更多的字。

　　今天的我好無奈！

我好無奈三年級作文2

　　每個人都有許多曾經發(fā)生的故事，而我，就是那一次讓我極為無奈的事，現在就和你們講講我為什么無奈吧！

　　那天中午我去奶奶家，一進去姑丈便問我：“你寫的.那些字有沒有都懂？”我自以為是，說：“那還用說，肯定都懂唄！”這時姑丈拿出我的字，不服氣的說：“來來來，把這些字從頭到尾都給我念一遍，如果有8個字以上不懂你就得洗我們全部人的碗。”我不屑一顧地說：“念就念嘛！誰怕誰？！我肯定不會洗碗的。哼！”于是，我一個字一個字的念了下來，沒想到當我念到中間的時候，有一大片不懂得字。這時，我傻了！我萬萬沒想到我竟然有這么多不懂的字。再念下去，念著念著，我再次碰到了不懂的字。念完了，我數了數，一共有10多個字不懂。這時的我快要崩潰了，姑丈他們得意地說：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我給姑丈翻了個白眼，心里想：咳！是自己認識的字不多，洗就洗吧！我們吃完飯以后，我無奈的把碗端到了洗水池里，便開始洗起碗來，我邊洗邊唱歌：“我洗唰唰呀，洗唰唰呀……”洗完碗了，我心里暗暗下決心：以后我一定要多看書認識更多字。

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