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【精華】三年級(jí)六一作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)六一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)六一作文 篇1
星期四下午學(xué)校舉行慶六一活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們安靜的坐在大操場(chǎng)上觀看。首先上場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們?yōu)榇蠹已葑嗔巳赘枨�，其中一首是《少先�?duì)隊(duì)歌》，他們的表演得到了熱烈的掌聲。接著大隊(duì)部的李明老師頒發(fā)了知識(shí)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。
最后一個(gè)節(jié)目是話劇表演，也是最精彩的，名字叫《青奧火炬手》，講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭(zhēng)當(dāng)青奧火炬手的故事。他們?cè)跔?zhēng)搶手表時(shí)把時(shí)光大門(mén)打開(kāi)了，時(shí)光機(jī)帶他們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說(shuō)：“你們想要回家，就必須先收集白、紅、黃、藍(lán)和綠這五種顏色的.光去打敗這個(gè)王國(guó)的女王莎莎”后來(lái)，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同努力，一起打敗了莎莎回到了家�；丶液�，歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁，因?yàn)樗X(jué)得馬丁丁很勇敢。最后，馬丁丁當(dāng)上了火炬手。
六一活動(dòng)很精彩，謝謝老師為我們準(zhǔn)備的六一禮物。
三年級(jí)六一作文 篇2
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。
今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！
我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的`事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不��；今天時(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……��！六一，我來(lái)了。
三年級(jí)六一作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫(huà)鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。啊！畫(huà)對(duì)了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的.喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森
三年級(jí)六一作文 篇4
六·一，是小朋友最最喜歡的節(jié)日，我們學(xué)校六·一干什么？當(dāng)然是游園啦！
我來(lái)到五年級(jí)，馬上被眼前的壯觀景象震驚了：班級(jí)門(mén)口，一條條長(zhǎng)龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊(duì)伍，排到了走道里，橫跨過(guò)了走道！
我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂(lè)保齡球”，一扔就準(zhǔn)！我高興地走出場(chǎng)地。果然是“快樂(lè)”保齡球��！
第二個(gè)，我選了“足球射門(mén)”，原以為特簡(jiǎn)單，誰(shuí)知：第一球，我根本沒(méi)瞄準(zhǔn)，就把球踢了去。結(jié)果把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了一條腿；第二球，又把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了；第三球，直接打倒了一個(gè)網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去�？奘且�?yàn)闆](méi)有通過(guò)；笑是自己力氣真是太大了。
我還玩了“快樂(lè)釣魚(yú)”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了，排隊(duì)居然用了二十分鐘�。�！好在還不錯(cuò)�？衫咸旖裉焖坪跸牒臀易鲗�(duì)：老師好拘小節(jié)，竟然 ……我又沒(méi)搞響鈴鐺。（原話如此，沒(méi)明白。）
結(jié)束時(shí)，我看了一下，獎(jiǎng)品都能當(dāng)午飯了。太多啦！
三年級(jí)六一作文 篇5
星期一，為慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)熒ピ叫愎珗@舉行游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)的主題是“活力東風(fēng)西，共園中國(guó)夢(mèng)”。 一到公園，我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起，開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動(dòng)。我們一邊走，一邊談天。我看見(jiàn)前面有一條彎彎曲曲的小路，小路的兩邊長(zhǎng)滿了各色鮮艷的花。我們繼續(xù)往前走，走啊走啊，不一會(huì)兒就到了我們今天要尋找的第一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像。我來(lái)到五羊石像前面，自喜地看著五羊石像，發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)伸著脖子的老羊，它好像環(huán)抱著四只小羊。。。。。。我和幾個(gè)好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后，我們繼續(xù)向第二個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍——鎮(zhèn)海樓。從五羊石像到鎮(zhèn)海樓需要走一個(gè)山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整個(gè)人就會(huì)掉下去。為了迎接挑戰(zhàn)，我跟幾個(gè)好朋友說(shuō)：“誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)就是第一名�！�
他們齊聲回答：“好！”我跑步上去，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)追上我，我站在山坡上說(shuō)：“我贏了�！蹦欠N感覺(jué)真好。爬山山坡，我看見(jiàn)鎮(zhèn)海樓，它墻外顏色多樣，有紅色，綠色等。鎮(zhèn)海樓有著悠久的歷史，它被建成為廣州博物館，每天都有很多游人來(lái)參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮(zhèn)海樓。 接下來(lái)我們就要來(lái)到今天的最后一個(gè)景點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。從鎮(zhèn)海樓到北秀歌舞臺(tái)的路途很長(zhǎng)。我和幾個(gè)好朋友一邊玩，一邊走，時(shí)間過(guò)得飛快。終于我們來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)，那里有許多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我們的老師們�？粗覀儎P旋而來(lái)，老師們高興地叫著我們的名字，祝賀我們順利到達(dá)終點(diǎn)，也祝賀我們節(jié)日快樂(lè)。同時(shí)，老師們也給我們一份精美的.禮物以表祝賀。我興高采烈地接過(guò)老師們的禮物，和同學(xué)們一起歡樂(lè)著，蹦跳著。 通過(guò)本次活動(dòng)，我們與爸爸媽媽不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，也領(lǐng)略了廣州的美麗景色，再一次游覽了越秀公園，與大自然有了一個(gè)親密的接觸。同時(shí)，本次活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在大自然中辨別方向，尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動(dòng)。感謝老師們對(duì)本次活動(dòng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
三年級(jí)六一作文 篇6
今天的空氣比往日清新，雖然天下小雨，但是破壞不了我的好心情；今天的步伐格外輕快，我背著小書(shū)包又蹦又跳；我覺(jué)得今天是自由的，是開(kāi)心的！
來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的充氣環(huán)在校門(mén)口，旁邊還站著“米老鼠”等幾個(gè)小可愛(ài)。大家臉上都洋溢著笑容，在一起有說(shuō)有笑。我們的歡樂(lè)之旅即將開(kāi)始！
首先，我來(lái)到了276班“扔沙包”。五人一組，誰(shuí)被沙包砸到則淘汰，接住了則加“一條命”。由我先扔，我把沙包用力對(duì)準(zhǔn)對(duì)方一個(gè)同學(xué)身上一拋，“哎呀”只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲“慘叫”，我有點(diǎn)得意起來(lái)！輪到對(duì)方扔時(shí)，他們也不甘示弱，那叫一個(gè)“百發(fā)百中”……游戲結(jié)束了，老師給我們發(fā)糖，蓋章。接著我又前往二樓玩“丟手絹”。小朋友們不知是友好還是和我作對(duì)，時(shí)不時(shí)地將手絹放在我后背，讓我“攻其不備”。然后我又碰到了老同桌――劉錦豪，我們一起去271班玩了“兩人三足”的游戲。同桌的默契還是比較好的'，在我們的努力下穩(wěn)穩(wěn)的得了第一名……
到了美食分享時(shí)間了！大家回到各自的班級(jí)，把自己帶來(lái)的零食分享給同學(xué)們。整整一天的時(shí)間，大家一塊玩耍，玩著一個(gè)又一個(gè)的趣味游戲，笑聲充滿了整個(gè)校園！
這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的，是獨(dú)一無(wú)二的！
三年級(jí)六一作文 篇7
送走了春風(fēng)吹佛的五月，迎來(lái)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要的六一。六一來(lái)到，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槭小^(qū)委領(lǐng)導(dǎo)會(huì)和我們一起過(guò)六一！
早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。七點(diǎn)半，讓我們期待的六一精彩節(jié)目開(kāi)始啦！我們先拉歌，我們?nèi)昙?jí)唱了《小黃帽》、《三輪車(chē)》。還背了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙游此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《游園不值》。
接著，主持人說(shuō)：“請(qǐng)一二年級(jí)的新少先隊(duì)員上臺(tái)，讓老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾”。我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那些新少先隊(duì)員的臉上充滿喜悅。
之后就是文藝表演，先是我們合唱團(tuán)唱的'一首《斑鳩調(diào)》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的游子呤讓大家深深感到母愛(ài)多偉大，最后就是優(yōu)美的舞蹈《巴山茶韻》，她們仿佛像一只只可愛(ài)的蝴蝶在舞臺(tái)上翩翩起舞。
退場(chǎng)后，幾位志愿者姐姐到我們教室里和我們玩游戲，還給我們發(fā)了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！
哈哈，這個(gè)六一真快樂(lè)！
三年級(jí)六一作文 篇8
我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。
六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的`色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演最后，慶祝活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開(kāi)心！
三年級(jí)六一作文 篇9
星期四那天，學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，舉行了游藝活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是撈魚(yú)。我一手拿著滾鐵環(huán)的鐵鉤，一手拿著裝魚(yú)的碗，飛快的把魚(yú)漂起來(lái)，裝在碗里，不一會(huì)兒碗便裝滿了。老師夸我真棒！在旁觀看的小朋友都贊嘆道：“哇，這個(gè)姐姐好厲害呀，一下子就弄了這么多�！甭�(tīng)了這句話，心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫(huà)上了一個(gè)勾，這就算過(guò)關(guān)了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的拿手本領(lǐng)！在幼兒園的時(shí)候，每次夾彈珠都是我?jiàn)A的'最多的一個(gè)，這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開(kāi)始夾了，我的對(duì)手是一個(gè)四年級(jí)的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠，放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，一杯裝滿了，老師數(shù)了數(shù)說(shuō)：“哇，這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀，不錯(cuò)呀！我也被這個(gè)數(shù)字給嚇到了，我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終，我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號(hào)。
最后是插花。是我們班開(kāi)展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細(xì)繩。開(kāi)始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來(lái)，再用牛皮一聲綁起來(lái)，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺(jué)得自己做的很漂亮，心里很開(kāi)心。
這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，要感謝母校，感謝老師，為我們度過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！快樂(lè)而難忘！
三年級(jí)六一作文 篇10
“六一”兒童節(jié)那天，我們年級(jí)舉行了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容非常豐富，有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個(gè)游戲都是那么有趣。
我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)，她先站在畫(huà)的正前方，用手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫(huà)，便毫不猶豫地貼上去。沒(méi)想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？我明明看好的.�！�
這游戲太有趣了�！拔乙欢〞�(huì)貼準(zhǔn)的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細(xì)地摸了摸畫(huà)，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點(diǎn)。”我一聽(tīng)，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點(diǎn)�！薄巴乱稽c(diǎn)。”怎么會(huì)這樣？到底該貼哪？原來(lái)信心十足的我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽(tīng)他們的，我自作主張地貼了上去。我的動(dòng)作剛做完，笑聲就充滿了整個(gè)教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開(kāi)心地說(shuō)。大家又是一陣爆笑。
今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀！
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