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吵架三年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的吵架三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吵架三年級(jí)作文1
友誼是生活中的一盞明燈，他能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
一天，我的好朋友黃思超來(lái)我家玩，一進(jìn)門(mén)，他就拿起手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)。我問(wèn)：“你既然來(lái)玩，為什么帶手機(jī)來(lái)?”黃思超滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀�！蔽乙幌伦觼�(lái)了氣：“我警告你，你如果來(lái)這里玩手機(jī)的話(huà)，我就和你絕交!”黃思超生氣的說(shuō)：“哼，絕交就絕交!”說(shuō)完，他生氣的走了。
一個(gè)星期后，媽媽隨口問(wèn)：“最近思超怎么沒(méi)來(lái)玩啊?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌敫媪�。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎?‘朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的'機(jī)會(huì)’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好?”我低著頭說(shuō)：“好吧�！�
我撥通了思超的電話(huà)，說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是思超嗎?我是銘銘�！彼汲鷼獾恼f(shuō)：“你還敢打來(lái)啊?”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，我應(yīng)該好好和你說(shuō)。你能原諒我嗎?”思超說(shuō)：“好吧，你這么好的態(tài)度，我就原諒你了�！蔽艺f(shuō)：“那我們還是好朋友�！彼汲f(shuō)：“當(dāng)然�！蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。
吵架三年級(jí)作文2
“你怎么不關(guān)心一下他呢？”
今天我和一位朋友吵架了，因?yàn)槲覀儼嗟男钊凰晃夷俏慌笥延浟嗣郑钊槐緛?lái)就有點(diǎn)不開(kāi)心了，加上那些男生和她對(duì)肖燁然他說(shuō)的一些話(huà)，還打了他，他徹底的發(fā)瘋了。拿著我們班的掃把沖了下去，肖燁話(huà)和我們班的人不一樣，而且很少說(shuō)話(huà)。在下面他被那些男生打哭了，我很生氣。
等我回到教室我們就吵起來(lái)了，她旁邊的一把槍正為她說(shuō)話(huà)呢！還說(shuō)我們這不好那不好，不應(yīng)該和她一起玩兒，她說(shuō)到了我的一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我真的火上了頭，她說(shuō)誰(shuí)都可以但不可以說(shuō)她，那把槍簡(jiǎn)直是火上澆油，但我還是忍住了，因?yàn)槲也幌氚咽虑楦愦螅墒撬苯佑孟ドw定了我的肚子，我真的忍無(wú)可忍了，在她走的時(shí)候，我狠狠地一巴掌甩在了她的背上，我知道很疼，但我真的是很生氣了，結(jié)果我們沒(méi)完沒(méi)了的'……最后我們絕交了。
第二天，我很早很早的來(lái)到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)座位上有一張紙條，上面寫(xiě)著我們和好吧！
當(dāng)時(shí)我不想原諒她，看她怎么誠(chéng)心誠(chéng)意的我就原諒了她。
此時(shí)我知道了人的心要是大方的，就像她一樣。
吵架三年級(jí)作文3
忽然，從飛飛的嘴里飛出一只音符一樣的精靈，小小的。
飛飛問(wèn)：“我那么美麗的嗓音，并不是自己的力量，而是你幫我的.，對(duì)嗎？”音符精靈點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你好啊……飛飛……我叫超超……因?yàn)槲野岩话牒寐?tīng)的嗓音送給你了……一小句后面最后一字讀的就結(jié)巴了……我很同情你……”飛飛奇怪極了，但他知道這是好事。
到了學(xué)校。音樂(lè)老師說(shuō)：“飛飛！這次演唱會(huì)你別去！”“小兔子乖乖……”飛飛唱了小兔子乖乖這首歌�！昂谩煤寐�(tīng)�。 薄霸趺磿�(huì)……”“飛飛他……唱歌很難聽(tīng)的�。炕糜X(jué)嗎？”老師更是奇怪：“飛飛……你練了很久嗎？”飛飛想告訴老師事實(shí)，但是超超阻止了他的靈魂，飛飛說(shuō)：“當(dāng)然！”
下課……
飛飛憤怒地對(duì)超超說(shuō)：“你真是騙子！那個(gè)嗓音是你給我的！我不能撒謊！”超超也很生氣：“我只屬于你的！被知道了！你知道會(huì)怎樣的！”飛飛大發(fā)雷霆：“我才不要你呢！我要誠(chéng)實(shí)的超超！”超超哭著飛走了：“切！誰(shuí)稀罕��！我才不要你當(dāng)我的主人！”
于是……超超飛到了莉莉（班上嗓音也不是很好的語(yǔ)文課代表）身邊……變成了美麗可愛(ài)的音符精靈——甜甜……
想知道結(jié)果嗎？請(qǐng)收看下一期�。ú豢蓜e人寫(xiě)下一期）
吵架三年級(jí)作文4
我有很多文具好朋友。有一天起床后發(fā)現(xiàn)我的好朋友們吵架了。
鉛筆哥哥說(shuō)：“我最有用了，小主人要用我寫(xiě)字�！�
橡皮妹妹不屑地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能擦了�！�
“切，兩個(gè)土包子！”一個(gè)不和諧的聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是鋼筆小姐的，她說(shuō)：“現(xiàn)在，小主人都用我寫(xiě)字啦，哪還會(huì)用你們兩個(gè)�！�
“可是，如果小主人用你的話(huà)，寫(xiě)錯(cuò)了字只能劃掉，很難看的�！毕鹌っ妹貌环䴕獾亟又f(shuō)。
誰(shuí)知尺子小弟趾高氣昂地說(shuō)：“我才是最有用的�！�
“你有個(gè)啥用？”鋼筆小姐生氣地問(wèn)道。
“別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢�！背咦有〉苈龡l斯理地說(shuō)，“沒(méi)有我，小主人連線就會(huì)連歪了�！�
這時(shí)，毛筆爺爺發(fā)話(huà)了：“孩子們，安靜，別吵了。”吵鬧的場(chǎng)面終于結(jié)束了。毛筆爺爺摸摸胡須接著給大家講道理：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處，也有自己的短處。你們不僅要看到自己的長(zhǎng)處，也要看見(jiàn)自己的短處�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。
吵架三年級(jí)作文5
一天，鋼筆零件們吵架了，它們?cè)跔?zhēng)論哪個(gè)最有用。
筆尖說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，鋼筆怎么寫(xiě)字？”“不對(duì)，不對(duì)！”墨囊著急地說(shuō)，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫(xiě)不出字了�！薄澳銈兌煎e(cuò)了，如果沒(méi)有我，墨很快就會(huì)干的。”筆蓋驕傲地說(shuō)。
它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)完，就互相爭(zhēng)斗了起來(lái)……但是到最后，誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。筆尖提議，大家來(lái)比試比試，看看誰(shuí)能寫(xiě)出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的'是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結(jié)果筆尖把紙都劃破了，也沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費(fèi)勁就能在紙上寫(xiě)出很多字；接著筆蓋上場(chǎng)了，但很快就敗下陣來(lái)；最后走出來(lái)的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫(xiě)出來(lái)的字根本看不清。
它們都很疑惑，為什么自已不能寫(xiě)出端正、漂亮的字呢？
于是零件們一同去請(qǐng)教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說(shuō)：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰(shuí)都寫(xiě)不了字，你們要齊心合力，才能寫(xiě)出好字�！绷慵䝼兟�(tīng)了，很慚愧，決定永遠(yuǎn)不再分離。
從此，它們又成為了好朋友。
吵架三年級(jí)作文6
今天早上，媽媽來(lái)到我這里，臉上滿(mǎn)是憤怒地說(shuō)：“你快點(diǎn)給我起床，昨天晚上是不是又沒(méi)刷牙�！�
我不耐煩地說(shuō)：“刷了，況且你是怎么知道我沒(méi)刷的 ？”
媽媽這時(shí)比剛才更憤怒了，說(shuō)：“還沒(méi)有，那為什么你的`牙刷和用來(lái)洗的杯子怎么都這么干凈�！�
我說(shuō)：“你不是要讓我這樣坐的嗎？那么我以后都擺的很亂很亂好了。”
“你！”媽媽顯出一種無(wú)可奈何地說(shuō)：“好啊，這件事就這么算了，不過(guò)這次我得看著你刷。”
我想了想說(shuō)：“可以。”
我心里想：差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)刷牙了，幸好我反應(yīng)快，否則就被發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)我感覺(jué)剛才我說(shuō)的話(huà)有些過(guò)分了，以后我可再也不會(huì)不刷牙了，媽媽也是為了我好。
我在媽媽的巡視下刷了整整五分鐘，把上上下下都給刷了。
我心里想：哇塞！我的牙居然變得這么白了。
不過(guò)刷下來(lái)了一些垃圾我看了一下，心里覺(jué)得好臟啊！以后我一定要好好刷牙！
總之，媽媽這樣做，都是為了我好。
吵架三年級(jí)作文7
今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當(dāng)時(shí)賈老師還在教室里為我們修改作文，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑蹋瑢捄甏罅�，就不�?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他們好像是因?yàn)樽雷由系耐倌嵌鵂?zhēng)吵，不管是誰(shuí)吐的，如果我能主動(dòng)的站出來(lái)，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會(huì)再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間為他們做工作了。
也許，有時(shí)對(duì)別人的傷害，僅僅在于對(duì)與錯(cuò)之間，同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)一句“對(duì)不起”又算得了什么呢？但愿這次的風(fēng)波過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)了。
親愛(ài)的同學(xué)們，咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了五年，還有一年的時(shí)間就要分開(kāi)，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的`音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，讓我們的校園，讓我們191班充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
吵架三年級(jí)作文8
昨天，表姐來(lái)我家了。
我和她是非常要好的朋友，所以一聽(tīng)說(shuō)她來(lái)了，我就迫不及待地跟著媽媽去高鐵站接她。我們?cè)谡就獾攘撕镁茫膊灰?jiàn)她們出來(lái)。直到媽媽打電話(huà)，才明白，她們?cè)缇统鰜?lái)了，我們竟然沒(méi)看見(jiàn)!找來(lái)找去，才發(fā)現(xiàn)她們。我一看見(jiàn)她，馬上跑過(guò)去，拉著她扯東扯西，高興的不得了。
可沒(méi)過(guò)多久，這種興奮勁就沒(méi)了。因?yàn)槲液徒憬愠臣芰?原因就是：早上起來(lái)，我感到奇熱難耐，脫下了外套。吃完早餐，媽媽見(jiàn)我沒(méi)穿衣服，讓我穿上，我不愿意，死皮賴(lài)活的要姐姐陪我打羽毛球。姐姐看我沒(méi)穿衣服，便順勢(shì)說(shuō)：“你穿上衣服我就陪你打�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，臉馬上陰了下來(lái)，不高興的坐在一邊，抱著羽毛球拍賭氣。過(guò)了半小時(shí)，姐姐沉不住氣了：“你究竟打不打?” “你不是說(shuō)：‘你穿上衣服我再陪你打�！瘑�?” 我一聽(tīng)，心里更是堵的`上氣不接下氣。還好外婆站出來(lái)充當(dāng)調(diào)解人：“別吵了，亞梅，你跟她打不就行了?!”我們倆同時(shí)沉默了……
五分鐘——像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)!過(guò)去了。我們又把手放在了一起!
從那以后，我們?cè)贈(zèng)]有吵過(guò)架。我們不僅是表姐妹，還是永遠(yuǎn)的朋友!
吵架三年級(jí)作文9
格格是我從小到的的'好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個(gè)月，我上一年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)跳到三年級(jí)了，我上三年級(jí)的時(shí)候，她休學(xué)了，在家準(zhǔn)備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。
那天，她興沖沖地跑來(lái)，自豪地跟我說(shuō)：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準(zhǔn)備考初二了。”當(dāng)她告訴我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會(huì)對(duì)我說(shuō)：你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是，我對(duì)她說(shuō)：“格格，你再這樣跳級(jí)的話(huà)，體育就會(huì)跟不上別人的了！”她卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不會(huì)吃嫉妒我吧！”我連忙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”說(shuō)完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來(lái)越不好了。
過(guò)了一天又一天，有一天我們又見(jiàn)面了，格格卻主動(dòng)跟我道歉：“對(duì)不起，上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文，對(duì)不起，對(duì)不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實(shí)在沒(méi)辦法了，只好拿出一根棒棒糖來(lái)，我這時(shí)才笑了起來(lái)，格格看我這么開(kāi)心，自己也高興起來(lái)，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭(zhēng)吵后其實(shí)我覺(jué)得很害羞，我因格格跳了級(jí)而心里有點(diǎn)嫉妒，潑她冷水是不對(duì)的，應(yīng)該給她支持和鼓勵(lì)，所以我感到無(wú)比的慚愧。
吵架三年級(jí)作文10
筷子、碗和湯匙是三個(gè)好兄弟，它常睡在同一張大床上，還經(jīng)常一起聊天，講笑話(huà)。
有一天，我把它們放在桌子上，突然聽(tīng)到它們正在討論什么，筷子搶著說(shuō)：“我的作用可大了，能夾菜到小主人的嘴里�！蓖胗纸又f(shuō)：“我的作用也不小，能裝飯還能裝湯….”湯匙沒(méi)等碗說(shuō)完就說(shuō)：“我的.作用比你們都大，能舀湯、舀飯，筷子可沒(méi)我這么方便�！甭�(tīng)到這話(huà)，筷子不由怒火沖天：“這有什么了不起，我那叫技術(shù)�！甭�(tīng)到這話(huà)碗哈哈大笑�？曜雍鸬剑骸安辉S笑！”碗扁著嘴：“哼！沒(méi)有我舀飯你還不是光桿司令�！睖滓膊桓市穆浜螅骸澳俏覀儊�(lái)比一比吧。”碗和筷子齊聲應(yīng)：“好啊。”在一旁袖手旁觀的我說(shuō)：“那我來(lái)做裁判。”比賽開(kāi)始了大家爭(zhēng)先恐后地做著自己該做的事情。我也沒(méi)閑著，拿了一張紙來(lái)為大家記分。
比賽結(jié)束，它們都聚精會(huì)神地看著我寫(xiě)的報(bào)告單，每個(gè)人都是一百分，沒(méi)有什么差距。我看著大家張大嘴巴的樣子笑著說(shuō)：“其實(shí)，你們都是我心目中的好幫手�！比齻�(gè)人感動(dòng)地說(shuō)：“我們一定重新做好兄弟�！�
吵架三年級(jí)作文11
今天，我和姐姐彭昇吵了架是因?yàn)樗盐易钭钚膼?ài)的穿著我小時(shí)候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。
那是，我抱著兔子，氣得臉都紅了。姐姐連忙低下了頭，眼睛像被紅色染了似的`。她趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”。我并沒(méi)理她，只是往房間里走去。爸爸媽媽在旁邊幫姐姐說(shuō)著好話(huà)，這使我更加傷心。我把房間的門(mén)、窗全部都鎖上，自己躺在床上安安靜靜的想著：“哼，為什么爸爸媽媽老是喜歡幫著別人呀！他們就是不想想我的心情�！边@樣想著，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。我看了看我那可憐的小兔娃娃，轉(zhuǎn)念又想道：“咦！娃娃壞了，我還可以補(bǔ)好呀！我真笨！”
激動(dòng)地心情讓我飛快的從房間里跑出來(lái)來(lái)到姐姐身邊，把我的想法告訴她，姐姐馬上拉住我的手，說(shuō)：“讓我們成為原來(lái)那樣的好姐妹吧！好嗎？”我們倆緊緊地抱在一起，然后又開(kāi)心地一起補(bǔ)小兔娃娃了。
我終于明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)理解別人，其實(shí)什么矛盾都可以化解的。
吵架三年級(jí)作文12
我和豐豐吵架了，已經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不和她說(shuō)話(huà)。她把我送她的皮球還給了我，我把她送給我的小刀還給了她。可是不知道是什么道理，過(guò)去的友誼我總沒(méi)法忘。我老記得我倆怎樣在燈下一起溫習(xí)功課，怎樣一起游泳、打球、下河摸魚(yú)……
有一次，我們考試，我只剩下最后一道題了，老師說(shuō)交卷，可我的鉛筆偏偏在這時(shí)候斷了。我沒(méi)有多余的筆了，只能向旁邊的`同學(xué)借，可他們卻裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或是直接說(shuō)沒(méi)有，有也吧借給你。我是又氣又惱。正在我焦急萬(wàn)分時(shí)豐豐發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“我借你小刀吧！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在這個(gè)時(shí)候她會(huì)幫助我，這不就是雪中送炭嗎？我忙說(shuō)：“好�！蔽壹泵Π研〉赌脕�(lái)，削了起來(lái)。眼看老師就要到我這里收試卷了，我馬上把最后一題寫(xiě)了。幸虧她的小刀，要不我這回肯定寫(xiě)不完題目。
第二天，我把皮球還給了豐豐。我說(shuō)：“你玩吧�！彼f(shuō)：“還是你玩吧�！蔽艺f(shuō)：“還是我們一起玩吧�！必S豐說(shuō)：“好吧�！�
最后，我們倆和好了，又成了形影不離的好朋友。
吵架三年級(jí)作文13
我和張斯棋是一對(duì)形影不離的好朋友，不過(guò)，我們也曾經(jīng)發(fā)生了一件不愉快的經(jīng)歷——吵架。
在一次上武術(shù)課的時(shí)候，張斯棋趁我不注意，把低團(tuán)丟到我的臉上，我很憤怒，罵了他一句。
他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我想跟你玩一下�！�
玩一下？分明就是丟我嘛！于是我把這件事告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張斯棋。
張斯棋不時(shí)地用憤怒的眼神瞟我，令我感到很不安。看來(lái)，他是不想再理我了……
“不理我”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直晴天霹靂。我后悔萬(wàn)分，其實(shí)張斯棋是個(gè)很可愛(ài)的人，剛剛他只是想和我親近一下，但我卻誤會(huì)了他。在整個(gè)武術(shù)課上我都無(wú)精打采的.。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后，我向張斯棋伸出了手，說(shuō)道：“我們和好吧！張斯棋。”他愣了一下，同樣也伸出了手，撓著頭發(fā)說(shuō)道：“好的，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會(huì)心地笑了。
通過(guò)這件事情，我明白了：有很多寶貴的東西，當(dāng)你擁有時(shí)，也許你并不覺(jué)得珍貴，如果一旦失去了，你才會(huì)覺(jué)得珍貴。
吵架三年級(jí)作文14
今天，我和心凌吵架了，并不是因?yàn)樗焕蠋熆洫?jiǎng)了，而是因?yàn)榻裉煳液退W(xué)英語(yǔ)時(shí)，在課堂上，她明明不會(huì)讀那個(gè)單詞，去還要把聲音吼那么大，真是想出風(fēng)頭，使人感到很不自在。
我對(duì)她說(shuō)：“喂，你明明不會(huì)讀那個(gè)單詞，為什么把聲音吼那么大，你能不能小點(diǎn)聲？”她卻微笑著說(shuō)：“知道了�！彼男�，讓我很不舒服，過(guò)了一會(huì)兒，她又把聲音吼得那么大，我火了，對(duì)她說(shuō)；“我不和你玩了�！彼齾s不理我，還在那里大聲地讀。
放學(xué)后，我不理她，自己獨(dú)自回家，她也沒(méi)理我。原來(lái)，我倆總是一塊兒上學(xué)，一塊兒回家�？墒�，今天我獨(dú)自一人走，一路上，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人也沒(méi)有，忽然，我很想她，要是我倆還走在一起該多好��！她一定又給我講笑話(huà)了，真開(kāi)心��！
晚上，我再也憋不住了，主動(dòng)拿起電話(huà)，向她道歉并說(shuō)明天早上想和她一起上學(xué)，電話(huà)那邊，她大著嗓門(mén)說(shuō)：“太好了！”
吵架三年級(jí)作文15
這天，早鍛煉的時(shí)候，我們女生隊(duì)和女生隊(duì)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
事情是這樣的：接力賽，我們兩隊(duì)都很厲害。不分上下�？墒怯幸痪�，她們隊(duì)贏了兩次。我們隊(duì)很不服氣，立刻和她們吵了起來(lái)�？粗麄兗ち业貭�(zhēng)吵，我想：贏了又怎么樣！只不過(guò)跑步比我們快一點(diǎn)點(diǎn)而已。于是，我也罵了她們一句：贏了又怎么樣！這又不是真正的比賽！不是真正的比賽！那隊(duì)女生反駁道。我氣得臉都漲紅了，什么話(huà)都說(shuō)不出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，各隊(duì)跑步最快的.同學(xué)開(kāi)始比賽時(shí)，我們兩隊(duì)的同學(xué)喊加油聲幾乎把耳膜都震破了。最后，兩位選手同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，兩隊(duì)同時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。可是，不好的事又發(fā)生了：兩隊(duì)為誰(shuí)是第一又爭(zhēng)吵起來(lái)，爭(zhēng)吵聲一浪比一浪高。我的好朋友陸藝宸在她們隊(duì)里，她一個(gè)早上都沒(méi)理我。
回到教室，我感到不安，很后悔。不應(yīng)該和她們一起爭(zhēng)吵，應(yīng)該去勸說(shuō)。發(fā)生了這件事，我明白了：一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要發(fā)生爭(zhēng)吵。何況這場(chǎng)風(fēng)波差點(diǎn)失去一個(gè)好朋友。
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