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精選三年級趣事作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級趣事作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級趣事作文 篇1
在月光下，星星一直看著的，一間小屋里會有怎樣的故事呢？讓我們一起去探尋吧！啊！
原來是一個溫暖的三口之家，正在玩石頭、剪子、布這個游戲，可是玩的過程中也有困難呀！
原來我的'爸爸媽媽老是說對方：“你耍賴，你耍賴！”
而且我爸爸還使用了“撓癢癢術(shù)”把我和媽媽快折騰壞了。
刮鼻子的時候爸爸不知又使用了什么法術(shù)，手一下子就變得粗糙了。再說了我爸老是贏，我和媽媽被那雙“大粗手”先是鼻子被紅了，然后是一層皮就要掉了。最后媽媽生氣地說：“哼，不玩了，你那么粗的手刮我那么嫩的臉，不是給我毀容是什么呀！”
我爸真是個大變臉，這不又變得可溫柔了說：“對不起啦，一會玩的時候我不給你毀容就是嘍！”
媽媽說：“這還差不多�！鼻疲�
多有趣的一家人哪！
三年級趣事作文 篇2
又是一個暑假，一個旅游休憩的季節(jié)。書桌上漂亮的貝殼擺設(shè)，勾起了我甜美的回憶。
記得去年暑期，我們一行十人來到浙江舟山的嵊泗島游玩。當(dāng)我們來到海灘已是退潮時分，但聽旁人說這時是海邊上游客最多的時候。大家玩得正歡，他們有的`在撈海魚，有的在撿貝殼，有的在水中嬉戲……看到此情此景，我們也按耐不住，飛奔起來，迫不及待地加入到他們的行列中去。
咦，我的腳怎么癢癢的？低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我玩呢！瞧，它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一名武將，好似在向我耀武揚威。于是，我將手輕輕伸過去，說時遲那時快，就那么一捏，剛剛還活靈活現(xiàn)的小武將，現(xiàn)在成了我的手下敗將。它立馬蜷縮起了身體，儼然成了一個垂頭喪氣的俘虜，再也神氣不起來了。
正當(dāng)我美滋滋的時候，突然聽見小表妹“哎呦”一聲叫起來。表妹怎么了？我和表哥走過去看了個究竟，原來她被螃蟹的大鰲夾到了手指。我看著表妹那紅腫的手指，好生心疼，決定幫助她抓住那個“小壞蛋”。我們?nèi)齻�商量了一番，找了些捉螃蟹的工具，開始工作起來。在沙灘的石縫里我們找到了一只，它就立馬橫沖直撞起來。我們也早有防備，抄起家伙，給它個前后夾擊。最終小螃蟹寡不敵眾，只好甘拜下風(fēng)，成了我們的戰(zhàn)利品。
不知不覺，太陽偏西了，趕海的人們?nèi)齼蓛傻碾x去。喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜。海鳥還沐浴著晚霞的余暉，在這水天之間自由飛翔。我和家人散布在這沙灘上，傾聽著浪花拍打著岸灘的聲音，享受著海水輕撫我們腳丫的清涼舒適之感。我們情不自禁地哼起那首熟悉的歌兒：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
趕海趣事令人難忘，童年記憶更是美好，它們就像那沙灘上的貝殼，五彩繽紛，給人留下一個個美麗的遐想！
三年級趣事作文 篇3
星期五那一天，我和爺爺去廣場打門球，門球有紅的，白的，形狀像圓圓的打不碎的大雞蛋。
爺爺從家里里拿出球桿，騎著三輪車帶著我來到了門球場。開始打門球了，球桿有圓頭的也有方頭的。趁爺爺正來勁的時候，我就偷偷的從儲存室里拿出了一根圓頭的球桿，因為爺爺不讓我打，所以，我就把出線的和還沒輪到打的球，拿出來玩兒。
正當(dāng)我也玩的正來勁的時候，爺爺突然說要把球桿放回去，我瞅了爺爺一眼，走到儲存室把球桿放回到位置上，從門后又拿了一根方頭的球桿，偷偷摸摸的走到了場地上，我很緊張。爺爺?shù)闪宋乙谎�，卻沒空再理會我，轉(zhuǎn)身又去打門球了。
我樂此不疲地把沒輪到打的'球和出線的球又玩了出來，一直玩到了整整一個中午。早上的天氣很涼，而且前幾天還下了雨，所以場地上有些泥濘，但這絲毫沒有影響我打球的興趣。
該吃中午飯了，我在爺爺?shù)囊辉俅叽傧屡郎狭巳嗆�，走上了回家的路，不過我還一直盼望著能再次和爺爺一起去打門球。
三年級趣事作文 篇4
有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它放進了橡皮樹的花盆里。
過了幾天，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。一年后，就長滿了整個花盆。它的葉子細細的、長長的`、綠綠的。大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。 有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。
我愛這美麗的吊蘭花！它不僅為我的生活增添了無限的光彩，還給我?guī)砹烁嗟臉啡ぁ?/p>
三年級趣事作文 篇5
暑假里，媽媽說要帶我到日照的大海邊游玩。我高興地跳起來，因為去看大海是我期待已久的事情，我真想插上一對翅膀，飛到那兒。
一個多小時的行程我覺沒有比這更難熬得了，終于到達了目的地。我迫不及待地跳下來，頓時就被大海美麗的`景象給迷住了。蔚藍的天空，碧綠的海水，就像兩塊巨大的藍綢緞，在遠遠的天邊連在一起，美麗極了。
來到沙灘上，脫下涼鞋，光著小腳丫，踩在又細又軟的沙灘上，心里感到舒服極了。一面享受著沙灘給我腳丫的按摩，一面和爸爸媽媽撿拾五顏六色形態(tài)各異的貝殼，不一會兒我的小桶就裝不下了。
換上游泳衣，來到海邊，看著浪花一個接一個朝岸邊打來，像一群追逐嬉戲的孩子，生怕被落在后面。在岸邊有許多小洞洞，在小洞洞旁邊，還有一些圓圓的小沙蛋。媽媽說：“這些小洞洞是螃蟹的家，這些小沙蛋也是它們弄成的，多有趣呀!”
強烈的好奇心使我想盡快捉到一只小螃蟹。于是我慢慢地把小手指伸進小洞里，這時，沙動了一下，驚動了小螃蟹，它便飛快地逃跑了。我試了幾次，都一無所獲，我有些失望了。后來我想：如果把手指很快伸進去，會怎樣呢？我抱著試試看的心態(tài)做了一次，覺得手指疼疼的，好像被什么夾住似的，我趕緊拿出來一看，是一只小螃蟹夾住了我的手指，心里卻很高興。大海是多么美麗，多么可愛呀!還有這么多有趣的事情。流連在海邊，我覺得自己仿佛變成了一朵快樂的浪花。
三年級趣事作文 篇6
“小老鼠不見了！小老鼠不見了……”同學(xué)們一陣陣議論聲從教室里傳出來。他們在干什么呢？咱們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天一上作文課，馮老師說：“咱們今天做一個小實驗，名字叫小老鼠不見了！”
接著馮老師給我們每個人發(fā)了一張紙。我拿起紙一看：一只胖乎乎的小貓，正在得意洋洋地看著一旁一個抓耳撓腮的小老鼠。馮老師又說：“咱們就讓這小老鼠從小貓的眼皮底下逃走吧�！蔽倚南耄哼@是一張紙，怎么才能讓小老鼠從小貓的眼皮底下逃走呢？大家半信半疑。
實驗開始了。我們聽從老師指揮用右手端起紙，接著用左手捂住左眼，然后用右眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓。然后用右手拿著紙慢慢地前后左右移動。我一直盯著那只小貓，小貓仿佛在說：“你看著我也不怕，我一直會看著這只老鼠�！闭f完，小貓似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可憐巴巴地說：“你快把我給救啊！”
然后，我就又盯著那只小貓，移動手里的紙。突然，有個同學(xué)喊道：“小老鼠消失啦！小老鼠消失了！”我聽了大吃一驚。心想：他們怎么看見小老鼠不見了呀？我心急如焚，但是轉(zhuǎn)念一想，不能急，要靜下心來。我又沉著冷靜地移動著。突然，我發(fā)現(xiàn)紙上小老鼠無影無蹤了，我猜是不是我的眼睛騙了我。我一眨眼睛，手里的'紙又一移動，小老鼠又突然出現(xiàn)了。我心花怒放。但心中卻疑惑不解，這到底是為什么呢？
最后馮老師說：“每個人的眼睛上都有個盲點。小老鼠的圖像正好落在了盲點上，所以小老鼠不見了�！蔽覀兓腥淮笪�。
我們的課堂充滿了許許多多的樂趣，令我十分難忘。
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