【實用】三年級櫻花作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級櫻花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級櫻花作文 篇1

　　櫻花是日本的國花，這足以見得日本人對櫻花的喜愛。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不，正值櫻花盛開時節(jié)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。

　　我們進了公園，順著老師的手指，遠遠看見了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去，只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個詞。那櫻樹亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長在一起，有的'還沒有開放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛。

　　我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個花瓣，有個五個花瓣，還有一朵是一個瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來是雙層的花瓣疊在一起，看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂 上還有一個黃色的小點，很漂亮，老師說那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問呢！這時，一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風(fēng)飄落，我們拾起來仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰說了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”��！

　　我們興奮地在樹下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。

　　啊，美麗的櫻花，美麗的春天！

三年級櫻花作文 篇2

　　我一個人又來到了那個花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個穿著紫色襯衣的女孩�？墒墙裉�，只剩下了櫻花樹孤獨地在風(fēng)中搖擺—————

　　那個栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上，我經(jīng)常會遇到她。一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書，遠遠地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。

　　多次的'相遇讓我們慢慢相識，從交談中我得知：她叫伊薇，來自安徽，隨父親來這里兩年了，父親打工，她上學(xué)。于是，在櫻花飄悠的季節(jié)里，我們暢談未來，暢談理想，而每到這時，她總是甜甜地微笑著，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅。我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長—————

　　可是有一天，一個落著蒙蒙細(xì)雨的雨天。我看到她，撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中，柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹。

　　已經(jīng)好一段時間沒來這了，溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城，夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里。我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里。鳥兒嘀啾鳴囀，快樂地飛叫著。翠草綠茵，清香撲面。我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面，凝神駐足。那個穿著紫色襯衣的女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書，溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒，她彎翹的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗。時而她也會露出純純的淡淡的笑。那幅景像是多么的溫馨動人。而如今，樹還在，人已去。風(fēng)吹過，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著女孩的故事。

三年級櫻花作文 篇3

　　春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心啊！在陽光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨啊！誰能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”

　　記得我剛進小學(xué)，讀一年級的時候，做作業(yè)很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時布置了一個作業(yè)。回到家，我打開書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當(dāng)你遇到一個問題的'時候，不要忙著去問別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來，唉，還是不行��！沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中啊！日后，我都按照這種方法做，進步多了！

　　媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！

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