【熱門】三年級風(fēng)箏作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級風(fēng)箏作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
春天來了,萬物復(fù)蘇,這真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。這一天的午后,陽光明媚,輕風(fēng)微微的吹拂著,小明、小宇、小芳三位好朋友相約一起去野外放風(fēng)箏。
野外的.空氣很清新,縷縷清風(fēng)夾帶著芳草的甜味,天空中白云朵朵,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間翩翩起舞,有一頭老鷹仿佛要直沖云霄。有彎彎曲曲的蜈蚣,它有很多對足都隨風(fēng)舞動,好像活了一般。還有紅彤彤的金魚,它甩著它的小尾巴一會兒上,一會兒下,十分可愛。
孩子們看到天上各種各樣的風(fēng)箏,非常開心。小明和小宇準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏,小芳抱著一個彩色的蝴蝶風(fēng)箏微笑著鼓勵他們說:“加油,加油!”小明在前面拿著風(fēng)箏線盤跑,小宇在后面舉著風(fēng)箏。小宇對小明喊:“你再跑快一點(diǎn),我要松手了。”小明繼續(xù)跑著,風(fēng)箏卻掉到了他的身后。小芳拍拍他們的肩膀說:“別氣餒,你們看那邊……”離他們不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,那個孩子很小,但是風(fēng)箏已經(jīng)成功的飛上了天。三個孩子重新打起精神,再次放飛風(fēng)箏,在孩子們的歡聲笑語中,這個彩色的大鳥風(fēng)箏終于飛上天空。
我好羨慕他們之間的友誼,我也很想我的好朋友,當(dāng)疫情過后,我也和他們相約一起放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
陽春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來到萬達(dá)廣場,參加小記者繪畫和放飛風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)大廳,小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒有圖案的.白色風(fēng)箏。
開始繪畫了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶外,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥自由地飛翔,“李超號”也很快飛上了藍(lán)天。此時,我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級風(fēng)箏作文 篇3
春天到了,小草從地下探出綠綠的小腦袋,小花綻開了燦爛的笑臉,柳樹擺動著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風(fēng)箏。
東山公園真熱鬧�。√炜罩酗h著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。有高大兇猛的雄鷹風(fēng)箏,像在浩瀚的藍(lán)天展示自己威武的英姿;有活潑可愛的小魚風(fēng)箏,像在無邊無際的海洋里游來游去;有色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏,像在舞臺上表演梁山伯與祝英臺的`美麗故事�?粗ɑňG綠的風(fēng)箏,我迫不及待地拿出我的老鷹風(fēng)箏。瞧!我的老鷹風(fēng)箏穿著棕色的衣服,拖著一條長長的尾巴,伸展著它那又大又長的翅膀,可神氣了!
爸爸舉起我的老鷹風(fēng)箏,我拉著線,迎著風(fēng),使勁往前跑,“放”爸爸立刻把我的老鷹風(fēng)箏往天空一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會兒,就飛到了半空,我開心極了�?墒菦]過多久,風(fēng)箏好像喝醉了一樣,開始搖搖晃晃,我祈求它千萬別掉下來,但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心,決定再試一次。這一次,我不停地轉(zhuǎn)動線軸,飛快地跑著,慢慢地風(fēng)箏又飛起來了。我越跑越快,心里想“再飛高一點(diǎn)!再飛高一點(diǎn)!”風(fēng)箏越飛越高,終于,它展開那堅強(qiáng)的翅膀在藍(lán)天中自由地飛翔!它好像在對我說:“寶貝,失敗一次沒關(guān)系,只要不放棄,一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
看著藍(lán)天與風(fēng)箏的聚會,讓我不禁想起了一首古詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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