【推薦】三年級迷路作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級迷路作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級迷路作文 篇1
螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結隊的搬運著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學到的。有的時候我常常會想:為什么螞蟻在尋找東西的時候不會迷路。
當時我很疑惑,所以我?guī)е@個問題去問老師,老師告訴我那是因為螞蟻沿著路途留下了一種氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻自己發(fā)現(xiàn)的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。
我當時還不敢相信,于是做了一個試驗。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時間,發(fā)現(xiàn)不遠處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過的地方轉來轉去,就是找不到剛才的路。然后重復了一次試驗,得到的答案依然是一樣的`。
通過了這次試驗,我對老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過儀器的提示來認識路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
三年級迷路作文 篇2
有一天,我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身軀披著一身棕黃色的羽毛,遠看真想一個毛絨球,它的脖子上掛著一個鈴鐺。它那可愛的樣子引起了我的注意力我猜測它是和主人走散了,于是我抱起它,準備帶著它去找它的主人。沒想到小狗卻從我的'懷里跳出來,它走在前面似乎在給我?guī),只見它一邊嗅氣味,一邊往前走。我跟在它后面走著,土壤下起了傾盆大雨,我趕緊拿出雨傘,小狗被淋濕了,我從書包里掏出紙巾。把小狗抱到了屋檐下面。過了一會兒,雨停了,我們繼續(xù)向前走著,走了一會,終于到了一棟房子前小狗突然“汪汪”的叫了起來,原來小狗的主人正在門口焦急地等著她的小狗。她看到自己心愛的小狗就馬上沖了過去,小狗也撲到了它的主人的懷里。主人看到我說:“謝謝你小朋友,把我的狗送到這里!蔽艺f:“不用謝!薄靶」吩僖姟!蔽覍π」窊]揮手。
三年級迷路作文 篇3
陽光明媚,Lucy穿上媽媽買的漂亮的紅裙,一蹦一跳的出發(fā)去外婆家。
一路上她哼著小調(diào),看到一只漂亮的蝴蝶,她開心的朝蝴蝶揮揮手,好像在說:“嗨,你好!今天的天氣這么好,你也是出來呼吸新鮮空氣的么?”蝴蝶啪啪翅膀,好像在點頭應答。
一陣微風吹過,路邊的小草,小花都在搖擺著舞姿,好像都在歡迎這個漂亮的小姑娘。突然,一直灰色的小狗在Lucy腳邊搖頭晃腦,它耷拉著一副黃白相間的的大耳朵,尖尖的嘴巴,一條紅色的長尾巴在空中甩來甩去。不時伸出它的舌頭,輕添著她的靴子。Lucy看到這么可愛的`小狗,急忙蹲下身去輕撫它的身體,自言自語的說:“小調(diào)皮,你是不是迷路了呀?你的主人一定非常著急!”小狗似乎聽懂了Lucy的話,“汪汪”叫了兩聲,露出很沮喪的表情,它又開始舔舔Lucy的小手,好像在說:“漂亮的小姑娘,你能幫我找找我的主人么?”
Lucy抱起小狗,在小區(qū)附近轉悠,希望能幫它找到自己的主人!鞍投梗投鼓阍谀睦铩边h處傳來一個熟悉的聲音,這時耳朵靈敏的小狗馬上跳出Lucy的懷抱,飛奔到它主人的懷里。呀那個熟悉的身影不是外婆么?“外婆,外婆”Lucy高興的撲到外婆懷里,外婆笑瞇瞇的說:“寶貝,你怎么來了?我正急著找我的巴豆,你瞧居然你們倆一起出現(xiàn)了,真是太好了!”現(xiàn)在外婆有了巴豆作伴,外婆感覺年輕很多啊,你別小瞧它,它可聰明了,它能陪外婆買菜,散步,聊天,外婆現(xiàn)在一點都不寂寞了啊!”
三年級迷路作文 篇4
不知從什么時候起,人們的工作越來越忙碌,看著公園中的行人們匆匆走過,只留下了串串腳印,我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。
人們只朝著自己的方向一直向前,從來都不顧自己走過了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門前長著一棵大樹。
所以我很希望,非常希望,誰能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會停下腳步,盡情享受著暖陽照射下正開的茂盛的花,或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說是對自己精神上的`一種放松。
倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂的;有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景,到更不如說是一種幸福。
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