精選三年級北京作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級北京作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級北京作文 篇1

　　看到這個題目的你一定很驚訝吧!為什么要到北京去放羊呢?那就聽我慢慢道來吧。

　　在貴州的茶花村，有點與世隔絕的感覺。在那里沿著村子里的羊腸小道走幾十里才看得到一戶人家。那里的人一年都是吃苞谷、土豆和咸菜生活。那兒的人都說學校是村里最好的建筑，可到了學校一看;一間低矮的.破房子還有一個大洞，中間隔成兩部分，一邊是1~3年級，一邊那是4~6年級。那里的學生很苦，太缺乏知識了，連我們生活中不可缺少的電，他們都不知道是啥。有一天，老師說讓他們好好讀書，長大后去北京，可他們連北京是干什么的都不知道，老師就給他們講解一些關(guān)于北京的知識，完了后問他們長大想去北京干啥，有個孩子回答說：“想去北京放羊�！崩蠋熉犃�，差點掉下眼淚。

　　貧窮的茶花村的孩子學的知識很少，他們長大的愿望是“去北京放羊”。而生活在城市里的孩子猶如一個個小王子、小公主.相比之下，我真想為他們做點什么。

三年級北京作文 篇2

　　記得我小時候曾去過北京，因為當時我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時間的路，于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因為我要去英國的緣故，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。

　　我一走進午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺階上，顯得別具一格。當我走到太和殿的門前時，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物，你不要以為這些動物只是為了裝飾，它們是有用的，當皇帝上朝的時候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當年皇帝的威嚴。我還曾經(jīng)聽說，故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因為九是一位數(shù)中最大的.數(shù)字，這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。

　　我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。

三年級北京作文 篇3

　　在我小時候，就聽說北京大學是全國最好的大學�，F(xiàn)在我到了北京，就很想去看一看。

　　在北大附近，有個導(dǎo)游說：“北大就四個字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解，為了解開這個謎底，我一定要去看個究竟。

　　當我們來到北大時，門口已經(jīng)排起了一道長龍，等著安檢進入。我和爸爸媽媽費勁“千辛萬苦”，終于排隊擠了進去。看來北大真是令人向往，聚集了眾多的參觀愛好者。

　　走在校園林蔭的.馬路上，心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園里風景如畫，山環(huán)水抱。我們先后參觀了知名的博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上，倒影在未名湖面上，時隱時現(xiàn)，一塔一湖別有一番風景。

　　“山鷹社”的訓練場地就靠著湖邊，聽爸爸說，這是一個很有名的攀登組織。他們有征服過世界一等一的高峰，也有遇過險阻，但還是一如既往地勇攀高峰。

　　繞著北大圖書館走了一圈，感覺很大，可惜沒有對外開放。之后從西門走了出去。

　　今天，我終于解開了之初導(dǎo)游介紹北大所說的那句話含義：一（第一）塔（博雅塔）湖（未名湖）圖（圖書館）。

三年級北京作文 篇4

　　在每個孩子多姿多彩的童年里，總有很多回味無窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。

　　北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時候，我就開始日日夜夜幻想著北京天安門的莊嚴，八達嶺的雄偉，故宮的神秘……

　　那天，飛機在北京的上空降落時，我興奮到可以聽見自己心臟跳動的聲音。我如愿以償?shù)刈哌^了天安門，踏上了萬里長城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實，最令我難忘的'卻是圓明園遺址的游歷。

　　那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷著雀躍無比的心情來到圓明園，爸爸請來一位導(dǎo)游阿姨，我們開開心心地跟她走進了園里。阿姨講的很細致，我聽的很認真，以至于后來我已經(jīng)忘記了自己最初進園的那種激動心情。在她的講解中，還有買的圖冊中，我知道了圓明園曾經(jīng)的美麗，知道了八國聯(lián)軍的罪惡，知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。

　　后來，我上了小學，每一次出游的時候，每一次讀到關(guān)于熱愛祖國文章的時候，我都會情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國落后才會使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來之不易，我們應(yīng)該珍惜這份幸福，努力學習。

　　今天，明亮的教室、無憂的童年是多么的珍貴，我一定要珍惜！

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